(二)杨老师的代表性事件
三棵树5232019-02-25 11:502,112

  杨沥,江湖人称“鹰眼杨”,十年前从本市著名大学金华理工大学毕业后被直接“点招”到本校工作,据说校董们在看了他的简历后全员举双手赞成。有这么神奇吗?马丹丹觉得举双手赞成的应该是他爸妈吧。呃,话是没错,校董就是我们的“爸妈”。不过这“爸妈”也太溺爱这特招来的孩子了吧!一般说来,新入校的老师哪个不是争先恐后削尖了脑袋也要当上主科老师好大展拳脚一番,为自己奠定坚实的晋升基础!可这位杨老师,一进学校就选了“自然与生命科学”这冷门科目,还十年如一日般坚持了下来。嗨,“爸妈”也不说管管!马丹丹愤愤不平地想着,但又琢磨着不对劲,如果杨老师是主科老师,只怕自己早已在地狱里不知被翻来覆去油炸多少回了。打了个哆嗦,算了,您还是在那“遥远的科目”上继续发点儿微光散点儿微热吧。

  这么一位日居人下的冷门老师,能在学校里翻起多大的浪?您还别说,他还真翻起了一场巨浪。

  那是五六年前的事,在马丹丹他们进校之前,学校曾经举办过一次全员参与的大型活动——寻宝游戏,当时风靡整个校园,老师、同学、甚至部分家长,都狂热地参与到了这场游戏中。

  寻宝游戏,顾名思义自然是寻找藏匿在隐秘之处的“宝贝”。这些宝贝们吧,有吃的喝的玩的自不必多言,据说还有三张让同学们热血沸腾的“请假条”——季军和亚军分别可以在本学期请大课间假5次、请迟到假5次,冠军则是可以免请家长3次。也不知校董们怎么想的,这种“三观不正”的请假条也可以“上市流通”!

  老师们交头接耳议论纷纷,有不敢苟同的“守旧派”,有鼓励创新的“革新派”,还有不置可否的“中间派”。学生们才不管那么多,这该是多好的老师才能想出的多好的奖品呀!这位妙手仁师不愧是学生们的知心大哥哥、捣蛋鬼的贴心大豆瓣!学校“霸王”们纷纷放言,要让三张请假条分分钟手到擒来。

  说是容易,做是难。寻宝,重点是“宝”,关键却在一个“寻”字。这寻宝的办法,却是要用上各科知识,并加以融会贯通,同时还要具备一定的课外知识储备量。简单来说,就是“解密”,认真思考分析密码,透过表面字义找到线索。密码条全是统一印制的,中间一行大字便是寻宝密码,下面则是一行小字——“金华外小寻宝活动委员会监制”。乖乖,连委员会都成立了!

  即是解密,密码自然得是独具匠心。比如,“去年今日此门中”,如何解答?

  首先,这张密码条夹在一本书里,书名是《妖精的小孩》,这是一本外国儿童文学,与之有关的科目(即“此门中”)很明显是指英语。其次,这本《妖精的小孩》在六年级A班教室,很明显“去年今日”的线索便是指向五年级A班。结合以上两点分析,这句“去年今日此门中”的密码解密出来便是:到5年级A班找一本英语书。至于是哪一本英语书,里面又会有什么样的密码条,那就是下一个解密程序了。

  看到这里,或许有人会问,一个班找一本英语书,那不相当于在四十几本书里找一本书,工程量太大了吧?唔,不错,这儿还有一条隐藏了的线索。《妖精的小孩》主角是萨思琪,而5年级A班说不定正好就有一位什么什么思琪同学,如果你分析出了这条隐形线索,这“大班捞书”的问题不就迎刃而解了吗!

  捣蛋鬼们对此大为不满。要知道大多数捣蛋鬼都是脑袋虽灵光但学习不用功的学生,哪里受得了这种脑力折磨,不过为了可能到手的“请假条”,尤其是免请家长3次的“冠军假条”,还是得勉力一拼了!一时间,全校同学进入一级战备状态,学习热情高涨,查书查字典,问度娘找爹妈,全民动员不亦乐乎。

  为了保证活动最大限度地顺利推进,所有的师生都签署了协定:如果谁发现了线索,绝不允许私自拿走,而是应该像元宵灯会猜字谜一样,原封不动摆在那儿,保证所有人都可以看到,都可以解密。谁先解得下一条线索,谁就继续往前寻去,绝对没有先来后到的说法。如果线索在谁那儿断了,那么不好意思,您得承担责任,抄书或是做习题自选,一学期如此。老师同学相互监督,确保公正公平,作弊无门。

  一般说来,小学生们还是乐于分享的,发现了一条线索往往大呼小叫,呼朋唤友一起解读,也不大可能会发生私自销毁密码条的事情。不过,委员会仍然制定了这个约束力不算强的规定,以防万一嘛,对一般学生起个震慑作用还是可以的。

  至此,校董们的“居心”可见一斑了。这是在变相推进学习啊!在小学生课业如此繁重的今天,为了让孩子们在学中玩、玩中学,激发学习热情,保持学习乐趣,校董们也是操碎了心啊!而对于“宝物”设置,尤其是争议颇大的“请假条”,难道您还看不出校董们心里的“小九九”吗? 宝物一经找到,不能易主。在寻宝游戏中最能获胜的多半都是优生,他们需要请假条吗?就算是最需要请假条的差生,在追逐宝物的这场游戏中,被激发出了学习热情也未可知。退一万步说,就算差生拿到了请假条,难道久经沙场的老师们还没个“大事化小、小事化了”的办法了?怕啥!不管怎么算,都是学校赢了,何乐而不为呢!

  至于一手策划发动并组织开展这一活动的发起人“鹰眼杨”杨沥老师,孩子们简直佩服得五体投地,在学校里就像追星一样追着杨老师签名问问题。老师们对他呢,一半是崇敬欣赏的,一半的一半是看热闹不嫌事儿大的,还有一半的一半是不屑一顾嗤之以鼻的:切!嘚瑟!博出名博上位呗!

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