小暑过，前阵子被暴雨洗涤的A市彻底进入烈阳的炙烤中。
鲲鹏心灵家园，二楼其中一间明亮温馨的咨询室内。
谭念念指着一张纸上堪比涂鸦的画与对面家长耐心交谈：“林妈妈你看，这是刚刚孩子画的房树人图，这个画可以用来简单测验孩子现下的心理状态。”
“很明显这个图呈上下位置对抗分布，而图中的小人在上方很愤怒地对着屋子进行攻击。这个人可以看做是孩子本身，房子可以比作家庭，这里面反应出孩子潜意识里对家庭控制和束缚的不满、戒备以及反抗等。”谭念念用通俗易懂的话语解释图中展示的主要问题。
家长看着图中那激烈的对抗之姿，不禁蹙眉：“我看这孩子平日不声不响挺乖的啊，怎么内心会这么好斗？我本来是觉得他最近越来越沉默孤僻，所以才带他来这的……”结果却是告诉她孩子内心根本不和表面那样文静。
“过度的控制和苛责会给孩子造成终生的心理影响，比如自卑孤僻、偏激好斗等等，孩子现在的安静隐忍就好比一个一直被压制的弹簧，一旦反弹后劲也跟着增大……”
家长一听这话，不由得紧张起来：“谭老师，那我家孩子不会变成那种反社会人格吧？”
“林妈妈您别急，听我说完，”谭念念看到对方意识到问题的严重性后，继续诉说，“先前我已经和孩子沟通过两次了，反应的主要问题和这幅图表现的也是一致。目前孩子依旧是温和质朴的个性，没有处于逆反阶段，而且孩子心理也是基本健康的……”
“对于家长望女成凤望子成龙的心思我们是可以理解的，但是孩子有自己的成长步伐，揠苗助长往往会适得其反。况且现在是假期，孩子对学习、作业的意愿不强烈都是正常的，家长没有必要对此过于严厉或焦虑，你们的负面情绪会不同程度投射到孩子身上，使他的对立意识增强。”
“是我们给他压力太大了吗？”林妈妈蹙眉，“仔细一想，的确是一放假我们给他报了各种兴趣班后，他才变得比平时更沉默寡言了。”
谭念念继续说：“凡事都需要有个度，过犹不及。假期也是为了让孩子在繁重的学业中有个缓冲休息阶段，有空可以带他出去旅游一番放松身心，劳逸结合；学习方面，你们可以和孩子一起制定计划，与他平等对话、打商量，让他知道自己是被尊重的，得到孩子的认可与配合，往往事半功倍。”
“孩子现在处于自我发展期，父母双方尽可能多温柔对待孩子、包容他，以纠正代替苛责，这样才能引导孩子在不断小错的过程中逐步成长。父母高质量的陪伴，对提升孩子内心的力量有很大帮助。”
林妈妈专心听着谭念念的建议，直到她说完后，才虚心开口：“谢谢谭老师，我今天就回去和孩子他爸好好说道说道，他啊，就是脾气躁。我们以后会尽量克制自己的。”
对方的配合谭念念表示很欣慰，点头说：“嗯，大人的行为孩子都会看在眼里的。你们率先带头改善自己，相信对孩子的影响是很正面的。”
“好，知道了。那我们下周的咨询也约在这个时间吗？”
“可以的，”谭念念在自己的笔记上记录下对方的预约，抬头确认：“那下次还是在周日上午九点。”
“麻烦谭老师了，”林妈妈起身道别，“我这就去和孩子好好沟通一下。”
“好，慢走。”谭念念亲自送她出门，对于这种一点就通又配合的家长，她真的是庆幸。这样就能更有效率地改善亲子关系，也能更快地提升孩子的心理能量。
重新回到办公室，正想叫下一个预约者的谭念念再一次悲催地发现，林妈妈之后便没有其他人了。
又是这样！又是这样的门可罗雀！
谭念念和泄了气的皮球一样趴在办公桌上暗自丧。
暑期已经开始，因为老师的名气平日就很火热的工作室，现在来访的亲子人潮愈加增多，因此工作室里咨询师们的预约都是满当当的。
但是只有她！只有她如此格格不入！入职两周，只有这么一个案例！还是师兄给林妈妈介绍的自己！
不知道是因为自己在那儿的资质太浅还是之前网上的谣言败坏了她的名声，其他人宁愿在别的同事那儿等个N天也不愿选择自己咨询。什么叫做没有对比就没有伤害啊……
（这一章里简单的小案例根据偶阿姨提供的现实案例改编，有相似情况的家长可以借鉴）