次日在学校，宋晚看到李玉手里也本有《简爱》，她忍不住心里一动，她可没忘了前天上体育课对方跟自己吵架的事情。
“李玉，你怎么也有这本书？”她直接走过去。
怎么可能有那么巧的事，前天李玉还在嘲笑她，说她不可能看完一整本原版外文书，今天居然自己手里就有一本。
宋晚完全有理由相信，李玉那里的那本就是她那天放在操场长椅上的书。
李玉一定是因为之前跟她吵架了，所以心里不舒服才故意偷偷将她的书给拿走的。
“我就是有啊，不行吗？”李玉抬头不悦的看向宋晚，一样的书那么多，难道只许宋晚一个人看吗？
她也想看看这本书里到底讲的什么，虽然不能全部都看懂，但是能看懂一大半就可以，剩下的发挥一下想象力，猜也能猜得出来。
“我的书那天放在操场上，后来等我回去找的时候就不见了，我想问下你有没有看到我的书？”宋晚虽然没有明说怀疑就是李玉偷了她的书，但话里的意思已经很明显了。
李玉自然明白，她气得一下子从桌座椅上站了起来，“宋晚，你是什么意思？难道你怀疑是我偷拿了你的书吗？”
因为太过气愤，她的一张小脸都在微微泛红，无论是谁都不喜欢被人误会成一个小偷的。
“我只是问问而已，如果不是你拿的就算了。”
宋晚语气也不是很好，她确实怀疑李玉手里的那本书就是自己的，但也只是怀疑而已，如果李玉打死不承认，她也没办法。
“你就是在暗示我是小偷，一本破书而已，谁稀罕你的似的。”李玉抑制不住自己激动的心情，看起来非要跟宋晚掰持清楚不可。
“如果你这么想，我也没办法。”宋晚耸耸肩，不置可否的朝自己座位上走去。
眼看着李玉还要过来继续理论，上课铃声响起，老师已经拿着教案走了进来。
还想要继续吵架的李玉只好暂时闭上了嘴巴，不过却狠狠的朝宋晚那边看了一眼，居然敢冤枉她是小偷，实在是太过分了。
“宋晚。”老师突然点了宁晚的名字。
“怎么了？”宋晚连忙站了起来。
课还没开始上呢，怎么就开始叫她的名字了，难不成还是想为她上次上课走神的事找她麻烦？
“你来看看这是不是你的书？有同学在操场上的长椅上捡到的，听说有人看见过你看这本书。”老师说着便朝宋晚晃了晃手里的书。
宋晚疑惑的走上了讲台，伸手接过数学老师手里的那本《简爱》看了看，果然就是她自己的那本，因为书页的褶皱还停留在她前天看的那一页里。
“是我的，谢谢老师。”宋晚谢过数学老师才朝自己的座位走去，路过李玉身边的时候忍不住朝其看了一眼，后者却生气的将头扭到了一边。这下子总算知道冤枉好人了吧。
回到座位，宋晚心里也有些内疚，看来真不该先入为主的以为是李玉拿了她的书，一会儿下课后得找个机会跟她道歉才行。
很快就到了课间，宋晚看到李玉出了教室，她也赶紧跟了上去，“李玉，等一下。”
“干嘛？”李玉不耐烦的回过头，不过还是停下了脚步。
“刚才的事是我不对，我不该怀疑你偷了我的书，真是对不起了，希望你能接受我的歉意。”快走几步跟上来，宋晚真诚的向对方道歉。
虽然两人之间有过小小的不愉快，但错了就是错了，她勇于承认。这次确实是她冤枉了人家。
“你刚才冤枉我的时候干什么去了，一句话就想打发我？门儿都没有。”李玉态度强硬，不仅不接受宋晚的道歉，反而还一副得理不饶人的样子。
“我不是这个意思，但我是真的感到很抱歉，要怎么样你才能原谅我？”对于李玉的态度，宋晚也觉得有些不开心，但一想到刚才自己的所做所为，她决定不管对方说什么都要尽力忍着，谁让她冤枉了人家呢。
“你不用跟我道歉，我说过了，我不会接受的，我要你时时都记住自己是个什么样的人。”李玉扬着下巴说完后便不再理会宋晚，径直朝厕所的方向走去。
宋晚无所谓的回了教室，反正她歉也道过了，至于李玉接不接受那是对方的事，她也没办法。
下节课是语文课，老师要求同学们学当堂写一篇作文，在下课之前必须写好交上去，题目是昨天就已经布置好的。
老师布置完作业就离开了教室，说是等下课之前再回来收。
宋晚从书包里找出了作文本，刚劝笔写了几个字，就听见那边的李玉大叫了起来。
“哎呀，我的作文本怎么不见了？”她一边说话一边慌乱的翻着自己的书包，神情很是焦急。
下课之前就得交作文，可是她连作文本都没找到。
“你再仔细找找，说不定夹在别的书里了。”同桌安慰。
“找过了，到处都没有，可能是我落在家里了。”李玉很是沮丧，找不到作文本，也就意味着她今天没法儿交作业了，正当她感到为难之际，便看到一只素白的手朝她伸了过来，并且那只手里还拿着一个崭新的作文本。
“你干什么？”她警惕地看着她。
朝她递作业本的人正是宋晚。
“你的作文本不是没找到吗？正好我有多的，还是新的，给你用吧。”宋晚见对方愣愣的都忘了去接，微笑着解释。
没办法，谁让自己之前误会人家了呢，就当作是陪罪吧，希望通过这件事两人之间能够冰释前嫌吧。
李玉脸上露出纠结的神色，一方面她并不想就这么轻易的原谅宋晚，可是她现在确实很需要这个作文本。
“那谢谢了。”最后，她不得已收下了。
“小事一桩。”宋晚无所谓地走回了自己座位上，继续写作文。
李玉盯着宋晚看了几眼，这才收回自己的目光，将早已构思好的内容往本子上滕写。