来到章昌大学。
书记跟校长直接是站在办公楼一楼打招呼。
王成笑着说，“哎，看来你们现在都年轻不少啊！看来学校还是养人呢！”
书记同校长说，“那是因为跟学生们站在一块，确实每天都很放松。”
聊了一会之后，王成就讲，“这一次来，主要是检查一下你们的思想教育工作。思想教育工作非常的重要，尤其是要严查一些拿着碗吃饭，放下碗骂娘的那种！比如说故意去歪曲一些事实的，为了达到他不可告人目的的那种，千万千万要记得，要处理。”
“这些年，在网上也涌现出一些拿着这份收入，影响这个思想教育的！还有一些情况，省里面也一直在呼吁，呼吁大家应该理性去对待，同时作为老师、教授，纲要之外的，对国家思想帮没有什么帮助的？这种要提出批评！”
“走，我们去课堂上一节课。”
于是便来到了课堂上。
课堂上随机选了一个班，正在上思政课的班。
大家正在上思政课。
现场还是可以看得出来一些学生是不愿意仔细听讲的。
因为，从他们的表情可以感觉到他们似乎对这个不怎么感兴趣，王成也理解，他说，“一直以来，可能大家对这方面就没什么兴趣，有一些学生没什么兴趣，这个是能理解的！所以从这方面来讲，我希望同志们能够认真刻苦地去发现问题。同时要积极的创新教学方式。”
王成只是这么“嘀咕”两句，然后就坐下来听课了。
现场的老师看到校长带一大群领导来了。
加上这两天也通知了，有省里面的重要领导要来。
便也猜到这是省里的重要领导，当然，他们可能就猛然间一见，不认识，也是很正常的。
王成微笑着给他示意，示意他继续讲，学生们上的都是大课。
大家看到教室后头坐了这么多人，有些也意识到可能是有领导来了，便赶紧打起精神来听课。
这个老师讲的是关于现在的一些政策。王成听到之后，也非常有感触。
快上完课的时候，老师说，“今天我们的省领导来了，要不邀请我们省领导来讲两句？”
现场响起热烈的掌声。
王成其实是不太愿意上台讲这个话。
这个时候，讲这个话，好像有点不太好。
但既然大家都鼓掌了，但还是起身走到了讲台。
“同学们，今天代表省委省政府来看你们了。”
校长这个时候在旁边说，“这位可是我们省委常委，省委副书记王成同志。”
有些同学特别是比较关心政治的，立刻就鼓起掌。
其他人一见，也鼓起了掌，掌声非常热烈。
王成微笑着又摆了摆手，示意大家停下，然后就说，“我想问问大家，你们对政策的了解是什么？大家可以踊跃的发言。”
有一个同学就说，“我认为政策就是影响、主导一个区域经济走向、政治走向、社会走向的风向标。”
王成听到这个解释，非常满意，他点点头，“嗯，不错，你很有见解，说的对，政策其实就是这些，刚刚你们老师讲了，讲了有关政策的一些看法，都非常深刻。”
“那么作为一名省领导，一名大家觉得很牛的省里面的省委副书记，省里面妥妥的重要人物！那我必须讲讲我的理解，政策是法律的补充，政策是社会发展的保障。在政策上，有的时候就会出现政策和法律有可能不太一样，甚至相左的情况。比如说有的时候为了…很多年前，为了促进招商引资，为了促进投资，那个时候给一些企业家的待遇是非常高的。甚至有些地方还专门针对他们提供一种“卡”，只要拥有这种“卡”，他做一些事，可以得到一定程度的优待！但现在不一样了，这几年省内相关的工作也越来越规范化，越来越法制化。相关的情况越来越少、甚至乎没有了！那么在当时，这些招商的企业，被招的企业，他们在当地或许有特权，或许有些特权甚至有点“超纲”，这其实就是政策。”
“所以，一个政策政策是根据当地的发展走向来走的，或者说当地发展的走向是根据政策来走的，法律是调节维护一个地方社会稳定的工具，两者在极少部分情况下可能会有自相矛盾的地方，但是千万记住一点，这两者其本质、目的、或者说其本质的内涵，在某些地方是共通的。政策是为了发展经济，发展经济是为了把分配的蛋糕做大，让群众更有获得感。而法律是为了维护社会稳定，维护社会稳定，才能够让这个社会发展的越来越快。”
这时有一个同学举手了，王成示意他发言，他说，“书记，那我是不是能这样理解？一方面，用法律来维持社会稳定；另一方面，给个别对社会有贡献的企业开绿灯，但这二者是矛盾的呀？”
王成笑了，“但是现在没有了，这是在以前。那现在是完全没有这种情况了，以前或许会有！很早以前，在个别地方，或许有这种情况，但那是为了促进发展。那个时候为了发展经济，为了快速的让社会的经济到达一个层次。的确。走了这种捷径。但很快就变纠正过来了。现在各地招商是不可能出现这种情况的，也不敢出现这种情况，若出现这种情况？那是要犯大错的。”
王成说，“所以在这一点，我希望依据这些不同，大家要有自己的见解。你们很多有些同学不愿意去听这门课，可能是因为感觉到有点枯燥乏味，但其实真正学进去，你会发现这很有意思的。当你发现有一些理论能够读懂？能够用自己的语言、能够通过自己的理解去加以升华？用自己的方式去理解并有所体会，你会发现这很有乐趣。”
有一个学生同学说，“领导，那为什么我们有一个老师，他在课堂上讲了自己的见解？就被处理了呢？你们不是讲一直要讲要自由交流嘛？”
王成这个时候就笑了。
他讲，“这个问题刚刚我跟你们书记和校长讨论过了。”
大家听王成讲话，听得很认真。
王成准备好好解释解释这个问题。