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日/本的职业教育和小学教育一样，都走在了世界前列。
张謇做足准备，到了十八日那天，走进了一所职业学校进行调研。
调研之后，张謇正待离开，却见两位西装革履，却盘着辫子的青年学生走了过来，向他作了一揖，又问：“先生可是啬翁？”
张謇忙回了礼，道：“我是啬翁，张謇张季直。二位是——”
“我是安庆孙敏。”
“我是福建赵宏。”
孙敏的口齿显然更灵敏，便主动解释道：“我们到这儿已经半个月了，是来学航海的。几日前，我们在报纸上看到您的报道，就认出您来了。先生比那小像上看起来还精神呢！”
张謇笑道：“好，这是缘分啊！不如，我们找个地方坐着谈一谈？”
孙敏答应得极爽快，赵宏却有些犹疑，逾时才道：“好，我也想请先生为我解惑。”
当下寻了一个茶社，三人进了一个雅间，盘腿坐下。
孙敏指了指头顶盘的辫子，道：“先生见笑了，盘辫子，是学校的要求。”
张謇摆摆手，道：“无妨，入乡随俗。待回了国，把辫子放下来也是可以的。”说完这话，觉得哪里不对劲，但又说不上来。
八年后，当张謇坐在家中的紫藤花架下，解下辫子时，回想今日之言倒有些令人惊心。
三个人，从中日的教育，当前的时事，说到日/人对国人的轻慢凌侮，都各有其见解。品了最后一口茶，张謇道：“自立之日，可期矣。不过，二位经历不同，想法有异，也在常理之中。”
抱着收集资料的念头，张謇说的不如听的多，回头便将二位学生的言辞，择要整理在《东游日记》中。为免给他二人惹来麻烦，索性隐去名姓不写。
“日/本维新以后，直中国政令不修，万事隳废，得行其远交近攻之计。士大夫一着欧衣，沾沾自喜，其心目中遂觉凡支那人无不在其下。而把彼自宋以前无不效法中国之事，早抛至九霄云外。于是，强暴者，无往不为轻蔑凌侮之举。其用柔术者，乃欲揽中国教育之权，以中国为殖民之地，观宏文学院之所为，联队西乡之无行，其最显明者。……留学日/本，彼亦学欧/美耳。我学其似而仍须欧/美之真是学，而又须摧眉抑颜以受之……游欧/美，即使欧/美人之待遇犹之东人，我已权二而省其一，不犹愈乎，我是以决去日而游/美。”
“登高必自卑，行远必自迩。以我普及教育未兴之人，一蹴而几欧美，是责三尺之童，以乌获之任，鲜不蹶者。不若就其犹近我者而借径焉，以为曳也……彼骄则我益下，彼肆则我益恭，以求进于学问……我果有自立之日。今日之受侮，皆我玉成之资也。苟不自立，人即朝摩而夕咻之，其耻均耳。”
一个是，不愿摧眉折腰，留在日/本受辱，转而想去欧美深造；一个是，一是审时度势，师夷长技，以待来日雪耻。
他们各有各的选择，而张謇自己呢？
此行，万里迢迢，天风海涛，一番辛苦周折皆是为了学习日人的经验，并将此经验用于事业、教育。但这场偶遇，却让张謇生出了新的想法：在自我提升之外，还须以高瞻远瞩的眼光，去引领大好青年。
这或许，才是东游真正的旨归。
2
“学校形式不请观大者，请观小者。教科书不请观新者，请观旧者。学风不请询都城者，请询市町村者。经验不请询已完全时者，请询未完全时者。经济不请询政府及地方官优给补助者，请询地方人民拮据自立者。”
放下一张十日前的旧报纸，张謇看了看客舍里的挂钟，拿好公文包，往之间约好的一间茶社走去。那里，有他约见的新朋友——内藤湖南。
报中所载的，是之前日媒采访他时，他对“东来调查宗旨”一问的答复。
很显然，少有见到如张謇一般认真调研的清人，他这个“日/本通”也多多少少引起了日/本官方的注意，或者说是警心。
张謇的回答，既是实情，又显得极为机敏。
定好的回程之日将近，张謇再次约见汉学者内藤湖南，希望他能为自己答疑解惑。
邂逅那日，道别之前，张謇问过内藤湖南一个问题：“内藤先生在汉学方面的造诣如此之深，不知是否能为张某解惑？我想问，以中国的国体，如何才能打破桎梏，在农工商教育等诸多方面有所发展，或者说，我们该如何向贵国学习？”顿了顿，他补充道：“当权者，多尸位素餐；昏惰者，总徒占权位。他们，似不可信赖。”
“这个问题不简单，”内藤湖南诚恳地说，“待我想好了，给您写信吧。”
他是个守信之人，就在前几日，张謇便收到了这封信，字数不多，但并无敷衍之态。张謇对一段话记忆犹新：“下走年逾五十矣，丁兹乱世，宁不知韬晦之得计？顾念今世，乃无桃源，又既自任一方之教育，若不力求农工业之进步，则此后必见窘相。世无助我之人，益不得不求独立。此等支离之境，绝非贵国之伊达邦成及福泽谕吉所能料也。””
张謇把这段话看了又看，对于那些泄气话，并不如何赞同。
他虽年逾五十，已是知天命之人，但韬晦之计，切不可作。中国的希望，全在士大夫，他又岂能中道而止？
如今的世界，早已将宁和之气，变为戾气，中国更是这戾气之下受难最深的国家之一。但张謇绝不甘心，任其萎败下去，否则他兴办实业、教育所为何事？
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，绝非一句空话。年逾五十的他，终日忙碌奔劳，不计得失，为的也正是这心，这命，这绝学，这似乎遥不可期的太平。
只不知，“若不力求农工业之进步，则此后必见窘相”“世无助我之人，益不得不求独立”是何意。张謇很想当面向他问个明白。