心情，是一个很微妙的东西，很多时候，我们莫名其妙地心情不好，看见花儿想落泪，看见鸟儿就伤别，实在是不能控制的事情。但是生活就是这样，如果你快乐，那就让自己快乐一天，如果你难过，看那就让自己难过一天，都没什么的。——蓝梦瑶的日记。
成老师找我们谈话了，她来到我们座位前，敲敲我们的桌子，示意我们跟她出去。我，雪儿，书佩三个，跟着一言不发的成老师，来到了她的办公室。
这是一个很简单的办公室，里面的各种东西都很简陋，桌子是一个掉了漆的红色桌子，看起来很破旧了，沙发是新买的，可是也只有一只而已，样式很老了。桌子旁边还摆着几张椅子，桌子上放着几个杯子。墙上挂着一幅字，力透纸背，看起来是某位名家写的，我凑过去看了一下署名，看到那幅字的右下角写着：“张军题”，张军是成老师的爱人，字写得在我们学校算是很有名了。
“坐下吧！”成老师向我们示意，我们各自找位置坐在桌子旁边，心里惴惴不安，不知道成老师要跟我们说什么。
我很紧张，成老师不会轻易找学生来她的办公室的，一般性的事在教室里就解决了，要到办公室来处理的事应该是很大了。我抬头看书佩，他很镇静，看到我看他，他也看我，暗示我不要紧张，发生什么都有他在我身边。雪儿坐在书佩的另一边，她还是很坦然的样子，我笑了，我在怕什么呢？这又不是世界末日，再说天塌下来有个子高的人顶着呢！我的两个好朋友都这么镇静，我作为他们的朋友，又怎么能表现出这么一副做了什么亏心事的表情呢？
成老师坐在外面对面，她的表情很严肃，眼睛里满是威严，她慢慢地环视了我们三个一眼，把我看得心里发毛。
“今天找你们来，是想跟你们谈一下这段时间发生的事情。书佩家发生的事情我也知道了，梦瑶和雪儿又是书佩的好朋友，就把你们都叫来，大家一起谈一谈。”成老师终于说话了，可是我一点都搞不清她葫芦里卖的什么药。她一改平时和蔼可亲的样子，办公室一点都没有随便谈谈的气氛。
成老师突然盯着书佩：“书佩的成绩，你自己也看到了，照这样下去当然不行。你说呢？”
书佩脸红了，他没有说话，当然成老师也并不是真的要他回答什么。
“这次你的语文和英语成绩很差，这两门课都是需要狠下功夫的课，你前段时间忙家里的事情，这些也不能怪你。这个暑假，就好好把功课补一下吧！”
“是。”
成老师又看向我和雪儿：“杨雪和梦瑶，你们俩的语文和英语成绩都不错，没事的时候就多教教他。”
我们赶紧点头答应。
“高考剩一年了，实际可以用于复习的时间其实没有那么多。你们都是很聪明的孩子，一定要好好的利用时间，可不能荒废学业。”
奇怪，成老师为什么会专门把我们找来，说这么一番语重心长的话呢？
“还有一件事”，成老师眼光突然凌厉起来，她好像是要把眼睛射向我和书佩一样，狠狠地盯着我们俩：“你们俩，是在谈恋爱吗？”
我觉得我心口突然一窒，成老师怎么会知道的呢？
“别想我怎么知道的，我想知道，自然有我自己的办法。”成老师的眼光一直笼罩着我，她好像一下子看破我的心思一般，要看到我的心里去。
我已经吓傻了，我感觉自己怎么躲都躲不过她严厉的目光，我只想找个洞，赶紧钻下去好让我从这可怕的眼光中逃脱。成老师看了我好一会儿，慢慢把眼睛转向书佩。她盯着他，等他说话。
“成老师，我们确实互相喜欢。不过我们也知道快要高考了，所以我们并没有沉溺于恋爱。我们约定要考到同一所大学，恋爱是我们学习的动力，并非阻力。”书佩一口气说了这么一大段话，我才突然想到我们从来没有让我们之间的恋爱影响功课，所以我为什么要这么害怕呢？好像做贼心虚一样。想到这里，我突然觉得自己的心虚表现得毫无道理，居然腰板不自觉地一挺。
成老师马上意识到我这个动作了，她又看向我：“梦瑶，那你呢？你觉得你们的恋爱在高中阶段合适吗？”
不得不说，成老师在这个问题上显得特别“奸诈”，她从一开始就制造了一种特别古怪的氛围，让我们不由自主地心虚，然后趁我们摸不着头脑之际又突然说出她已知晓我和书佩恋爱的事实。我有一点点恨她了，我从一开始就上当了，我理理思绪，面对着成老师依然严肃无比的面孔，说话了：“成老师，我们没有要在高中谈恋爱，我们没有要在这样一个关口谈恋爱。我们有共同的学习目标，为着这样一个目标努力。我们不预备从现在开始就恋爱，我们把它作为一个目标，像高考一样，我们朝着它进发，希望有朝一日实现它。”
我说得不卑不亢，好像还有一点被冤枉之后义愤填膺的味道，成老师却突然笑了，她的目光突然变得柔和，好像她是一个看到子女朝自己飞奔过来的母亲。
我又一次摸不着头脑了，书佩也很呆，雪儿坐在那里，至始至终没有说过一句话，但是她也在微笑。我突然很恼恨她一副了然于胸的样子，朝她示威似的眨眨眼。
“梦瑶，你就是沉不住气。我若不了解你们之间的情况，也不会到现在才找你们谈话了。”
我终于了解了，原来成老师从来没有怪过我们，是我自己想错了，先入为主地认为成老师一定不理解我们。原来她了解！原来她没有要为难我们！我看看书佩，他的脸红极了我想他一定也明白成老师的意思了，她是要我们在学习上互相帮助，争取实现我们的目标。
雪儿掩嘴而笑，她真是一个怪人！她是旁观者，自然最早就看出了成老师的意图，可她偏偏忍心看着我们俩尴尬、窘迫。我又被雪儿算计了！唉。
“不过你们俩要记得自己说过的话，千万不要影响到学习。别的，成老师也走过学生时代，对你们现在的感情表示理解。我……祝福你们吧！别开心太早，这是一份提前的祝福，你们要记住自己说过的话。”哈哈哈，真的没有想到，成老师会这么理解我们，她真是一个善于育人的好老师！
走出办公室的时候，我都要忍不住喊“成老师万岁”了，我为自己有这么一位开明的老师感到深深的幸运和自豪。