高中生涯(4)
随行的执笔2018-05-14 23:521,876

  柱子走了,走的时候,他从书包里拿出了一本书,对我说道:“这是最近我感觉读过的文学作品中最走心的一部作品,你也看看吧。”

  我接过了书,看到书的扉页上写着两个大字:“人生”,作者路遥。其实当时我并没有把这部作品太当一回事儿,因为我和柱子在县城的图书馆都办了借阅证,平常我们都会把自己读完感觉不错的作品推荐给对方。

  这次之初,我也并没有太在意这部作品。直到在晚自习上,我开始读这本书,我立刻就被深深的吸引住了。高加林和巧珍那跌宕起伏的爱情纠葛,一心不甘安于现状,想要凭自己的努力改变命运最后却又回到村庄的高加林,这些都深深的打动了我。

  这种感觉,就是在我把路遥的平凡的世界读了三遍后仍没有丝毫改变。周围的人都说平凡的世界才是路遥的作品巅峰。可是就我来说,却不会这么看。在高中那段岁月里,即使读遍了那些武侠小说,即使捧着国外的名著大部头沉浸其中,都没有人生这部作品对我的影响深远。

  我认为唯有人生这部作品,才配得上是路遥的巅峰代表作。多年以后,当我通过网络看到人生这部小说的电影时,我几乎喜极而泣。我们这些农村出来的孩子,和高加林是那样的相似,所以即使我们为巧珍惋惜,对高加林有一点生气。

  可是我们却对高加林怪不起来。谁能确保,在我们这些农村的孩子身上,不会复制和高加林一样的人生路呢。我们都不怪高加林,因为他有目标,他不甘以现状,他很努力,我们也要像他一样,去和命运抗争,不甘于命运的屈服。即使失败了,即使为了前行失掉了很多,但是我们毕竟尝试过了,这,不就足够了么?

  所以,我们都不恨他。

  如果说初中的时候,我有了音乐相伴,那么到了高中,乒乓球和文学就和音乐一起成了陪伴我的三剑客。它们使我的高中生涯变得丰富而精彩。即使我们没有像韩寒、郭敬明那样在新概念作文大赛中崭露头角,一举成名,进而改变自己的人生轨迹。但我们,也因为有如此多的爱好相伴,有了我们与众不同的别样人生。

  高二的上半学期,我的学业仍是没有丝毫起色。每次的考试,都在为只要能进入班级前十名的目标而努力着,已经完全没有当初一心要在班级里执牛耳的抱负。现实击打着我,现实也改变着我。它使我更加现实而理性,不会再去追求那些虚无缥缈的人生目标。

  所以有时候我就会想,还是现实些吧。因为对于高二的我们,马上面临的,就是分班。在当时高二下半学期根据一次重要的考试成绩,按照学生自愿,辅以老师做工作这样的原则,99届所有的学生都要统一打乱,然后分成文理班。进而为了高考的那一挤独木桥而开始长达一年半的努力与拼搏。

  对于我来说,自然是没得选。我的物理、生物是那样的差,历史、地理和政治成绩又是那样的出色,所以我毫不犹豫的就选择了文科。

  而在当时,选报文科班是一件风险非常大的事情。虽然当时学会数理化,走遍天下都不怕这样的话语虽然已经没有原来那么大的社会市场。可是理科高考的时候,学校多,选择多,考上好学校的机会大。所以每个学校在配备师资的时候,特别是语数外三科,会把年级最优秀的师资配备到理科班去。

  与此相对的,就是文科班的师资弱,学校少,考上的机率也少。可是当时的我,在选择分班时却是那样的毅然毫不拖泥水。搏一把吧。按照当时我各科的成绩,如果文科我都考不上大学,那么理科更是镜中水月。

  后来的选择证明我当时的选择是正确的。从进入文科班的第一次考试开始,我就稳稳的坐稳了文科班的第一把交椅,当然也包括补习班。再加上我们即将面临的高考是我们省第一次不再考单科,而是文综合一张卷子。这个时候,我的优势就充分的显现了出来。

  尽管多年以后,到大学里老师无数次的和我们说起木桶理论,一个人的人生是否精彩,并不是取决于你最长的那块板子,而是你最短的那块板子。可是如果你最长的那块板子都够不着别人最短的那块板子,谁会在意你呢,你还有什么和别人竞争的资格呢。

  所以直到现在,我仍认为,我们在社会上,在我们的人生路中,与别人的竞争比的就是比较优势,是建立在比较优势上的绝对优势,而不是我们自己身上最短的那块板。

  在文科班中,我得到了高中以来从未有过的自豪与满足,因为我终于可以笑傲江湖,站在紫禁之巅了。我已经很久很久没有体会到坐头把交椅的滋味了,而在文科班中,我却稳稳的坐在了那里。

  凭着我对历史、地理和政治三大科的融会贯通。每次300分的文综合,我总能考到230分左右。虽然这比起理科班随意就是290分有很大的差距,可是在当时,文科的高考录取分数线本来也比理科要低很多。因为理科的答案是唯一的。而文科的答案,有一部分也取决于考评老师对你答题的理解与认同。

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