从办公室出来和张曼王韵之去食堂，正好是食堂人最多的时候，三人排在了队末。
“早知道让韵之先来排队的。”
“那怎么行，你们两个人我不放心，万一那个代课老师对我们陈可有非分之想怎么办？”王韵之可大义凌然了，看起来要为了陈可两肋插刀的样子。
下一秒张曼就戳破了她：“你是想偷偷看多几眼白老师就直说。”
陈可正要附和，张曼话锋一转：“不过要说非分之想，那也是陈可有吧，我还担心白老师呢，长得跟谪仙一样。”
陈可心中翻了个白眼。
不过也无从反驳。白庭枢身高并不矮，约莫185左右，可是他站在那里，你就会觉得缥缈不真实，一碰就会碎一般。很奇怪。
食堂的队伍终于排到了前面了，陈可舒了一口气，终于可以吃饭了，可是卡刚刚递出去又猛地收了回来。看了看面前一个保温不锈钢盆子里还有几个孤零零的胡萝卜，还有旁边已经见了底的蛋花汤。
转过身来，看着两个室友：“没菜了。”
“早知道去一食堂的，二食堂的菜也卖的太快了。”
“没办法，谁叫我们来晚了，这会就算是走去一食堂，路上的时间，也够菜卖完了。”
“总不能去外面吃吧。”张曼看了看食堂玻璃门外面的路面，肉眼觉得人出去晒个半小时，能够直接蒸发掉。
三人对视一眼，心照不宣的看了看食堂白墙上的挂钟，然后朝着食堂二楼走。
楼上是教师专用的食堂，不仅饭菜好吃很多，而是都是单锅小炒，所以不按照分量，只按照时间下班。
正好还有半小时才下班，够她们点餐了。
楼上还有不少老师在用餐，三人猫着腰去了窗口。
张曼还和以前一样，直接摸出两张一百元的红票子，折叠成卡的大小，压在卡下面，和卡一并递进窗口：“阿姨，给来四个菜三个米饭。”
三人以前这里吃饭，张曼的法子屡试不爽，可是今天阿姨看了看四周，将张曼的卡推了回来，压低了声音：“不行不行，今天你们来太晚了，而且这两天上面突击检查，不能卖，不能卖。”
“阿姨，我们都没饭吃，你看看外面，太阳那么大，我们也没拿伞，出去不得晒晕啊，可怜可怜我们。”王韵之眨巴着大眼睛，像只被人丢弃的猫咪。就差没伸个爪子进去挠一下了。
“阿姨知道，可是今天真不行，只能刷教师卡，别为难阿姨啊。”
食堂阿姨的脸色也不像是开玩笑，陈可将趴在窗口的两人拉了回来，看来，今天注定要出去暴晒了。
就在三人准备下楼时，一张卡出现在陈可面前。
上面宋体加粗的三个大字：教师卡。
陈可从来没觉得宋体字这么好看过。
仰头一看，王韵之倒是比她先反应过来：“白老师。”语调惊喜，像是出来逛街的小女生遇到了自己的爱豆。
“刷我的卡吧。”白庭枢微微一笑，将卡放在陈可手心，然后端着自己的餐盘去收纳桶放好，消失在了食堂。
“呀！”张曼反应过来，不大不小的叫了一声。
把王韵之都喊回神了。
“干啥！一惊一乍的！”
“仙人也要吃饭？哦！我的认知！”
陈可起初还觉得刷老师的卡不太好，因为这里是教师专用，所以很低的价格就可以吃很好的菜，就算是她们今天把所有能点的菜都点一遍，也花不了多少钱，就是因为这样才不太好。
钱太少，不好还。
不过看着张曼瞅着窗口垂涎欲滴的样子，陈可还是去刷了卡。
依旧是四个菜，三个米饭。
糖醋里脊一入口，张曼就哇哇大叫起来：“哇！果然好好吃。”
咽下之后，又说：“你们说白老师这种出去当模特都绰绰有余的男人，怎么会留在学校教书，别是因为着食堂的菜好吃吧。”
“我觉得有可能，古话说得好，要留住男人的心，先留住男人的胃。”王韵之一本正经的胡说八道。
下午的课上完，太阳下山了，终于不再是那般闷热，三人用烧水棒偷偷烧了水，然后洗了澡，该做作业的做作业，该刷剧的刷剧，该发呆的发呆。
陈可看着桌上的卡，翻来覆去没找到任何联系方式，学校这么大，他又是个刚来的代课老师，这卡怎么还他呢？
“可，咱周四的高数课还去上吗？我觉得该讲的白老师都讲了啊。”学霸王韵之写好了三个人的作业，将东西收好，打了个呵欠。
“逃课三次取消考试资格，你说去不去。”陈可将卡收起来，打算下周二还给白庭枢。
周四的高数课是在下午2点，正是让人昏昏欲睡的时间。
老师是个温和的老教授，头发花白，脾气很好，所以大半个教室的学生都半趴在桌上，半睁着眼睛看着黑板。
“瞧瞧这就是区别，要我说，这堂课还是白老师来上，这些妮子全部都精神的不行，说不定还能不睡午觉化了妆再来。”
“同意。”
云月和张曼正聊天，却是被台上的老教授抓了个正着。
“陈可，你上来做一下这道题。”一百多号人的教室老教授能叫出名字也就那么几个人。
陈可正好是其中之一。
要是平时，肯定是大呼点背，今天就不一样，只见她昂首阔步的走上讲台。
老师点名了，趴在桌上的学生也都精神了一些，怕点到自己。
在大家都等着陈可说不会的时候，奇迹发生了，某可抓着笔，流畅的解了题，然后红光满面的走了下来。
“鼓掌！”张曼叫了一声，然后睡得迷迷糊糊的同学们不知所以的真的鼓掌了。
陈可恬不知耻的抱了拳：“谢谢，谢谢大家。”
老教授看了看解题过程，点点头，只当是她终于知道为了中华之崛起而读书了。
有了这一出的提神，陈可还真的睡不着了，认真听起课来。
老教授讲课按部就班，优点是比较会循循善诱，但是思路引导和拓展上，陈可觉得有些死板。
同样的例题，白庭枢讲起来就要生动一些，好比高数中有个解题方法叫做降次法，老教授提了一下名字，然后重点就在于教解题过程和公式的推导，但是白庭枢不同，他严谨的通过公式推导来用逻辑告诉大家，为什么叫做降次法。这样子，陈可才能记住这个解题方法，并且下一次根据名字心中就有了解题过程。
想到这里，陈可又佩服起白庭枢来，看起来年纪轻轻，在教书育人这方面，还挺有天赋。