（嗯，这样差不多，我示范一次，你注意看。）罗佑的话刚结束，碗中的水缓缓升起，变成一长条形并开始扭动，从旁边看上去有点像是弄蛇人在玩弄蛇一样。
（这样练习看起来比起把汤匙举起来要累人。）舒信渊皱着眉头说，要弄出特定形状跟单纯把东西举起，这两者所要消耗的精神力的量完全不同。
（毕竟这是练习精神力的精细度，你需要更高的专注力，而且在操控的过程中很容易产生不必要的浪费，这些都要注意。）
"信渊哥…"
"唉?"房门那边突然有声音传过来，吓的舒信渊赶紧转头过去，只看到佩理一只眼睛露出来有些惊恐地看着舒信渊面前的那碗水。
"呃……这是……"舒信渊正在想办法跟佩理解释，并且同时去跟罗佑求救，（罗佑，救命!）
（删除他的记忆?）罗佑提出了最简单的方法。（有没有其他的方法?）
（我来删除记忆没有什么风险，或者你也教他用精神力?）罗佑这话倒是让舒信渊愣住了，之前他想讲这些事情的时候罗佑是反对的。（这小朋友住在你家，精神力的训练不像是魔力训练，一定要在现实中，迟早会被他发现的，而且我看你很关心他，如果只是教他的话我没意见，或者你想顺便教那两个也行。）
微微一愣，舒信渊大概知道罗佑是在说谁。
（之前我还在观察他们，毕竟那些是"外人"，如果他们有可能危害到你的性命的话，我会毫不犹豫的出手。）罗佑毫不避讳曾经有打算出手的意图，但舒信渊则想到别的事情。
（你要出手?你要怎么出手?）
（我自有方法，不过会让我付出不小的代价就是了，万不得已我不会这样做。）罗佑顿了顿接着说∶（但现在我认为他们是可信赖的，那对你来说最好的情况就是大家一起变强。）
"信渊哥?"眼看舒信渊说不出话直发楞，佩理又叫了一次。
"啊，佩理，这是、是训练。"在经过权衡利弊后，舒信渊决定先告诉佩理部分的实情，"这是之前老师教我的，是不同于魔力的另外一种力量。"
舒信渊说着，随即用精神力把房门拉开，看到房门突然被拉开佩理明显有些吓到。
"老师…是艳焰姊他们吗?"
"不是，是另外一个人，他…已经过世了。"回想起以前的事情，舒信渊心中还是有些难过。
"信渊哥，对不起。"
"没事，想不想学?"看到佩理有些难过的表情舒信渊揉揉他的头发轻声问。
"可以教佩理吗?"
"可以啊，不过要先对陈艳焰他们保密。
"嗯!"
（罗佑，我要怎么开始?）虽然是说要教，但舒信渊完全不知道要怎么开始，只好向罗佑求救。（有蜡烛吗?）
（我记得有。）舒信渊从橱柜深处翻出一根蜡烛，这是为了紧急时候准备的，现在想起来，如果有陈艳焰在的话蜡烛这种东西根本就用不到。
（先点燃他，然后叫小朋友盯着火集中注意力。）
（好………这是什么教法?为什么我没有用过?）舒信渊突然意识到罗佑并没有用这种方法教过他，好奇之下问。
（你那时候在地道里我直接教你的那种方法算是偷吃步，现在这个是让人感应并且操控精神力的基础训练而已，你这方面自己弄得很熟练我就没有从头开始教了。）舒信渊一边听着罗佑的解释并点燃蜡烛放在佩里的面前。
"佩理你先盯着这个蜡烛，然后注意力全部集中在火上面。"
"好的。"
（那为什么不让我用偷吃步的方法教他?）
（让你直接引导他的精神力是非常困难的，弄个不好你就会直接摧毁他的灵魂。）罗估说完后舒信渊不寒而栗。
（原来我差点就魂飞魄散了!?）
（我跟你的精神力是有连结的，所以我来引导你的精神力绝不可能出错。）听完罗佑的话后舒信渊稍稍感到安心，而一旁的佩理还在盯着火焰。
（那接下来呢。）
（记得我之前有跟你提过多数人都是魔力强于精神力这件事吗?）（好像有过这么回事。）
（魔力跟精神力是互相的，让小朋友先调动魔力，高度集中的情况下，魔力会带动精神力。）
"佩理，你调动魔力看看有没有什么变化。"佩理微微点头，随后照着舒信渊的话做。
（让他用魔力延伸到烛火那边，记得要慢一点。）
"控制魔力往烛火那边慢慢延伸看看。"舒信渊说着，佩理微微点头，魔力向着烛火延伸过去，速度相当缓慢，也因为如此缓慢，舒信渊能感觉到魔力中夹带了一些异样的东西。
（你感觉到的就是小朋友的精神力，能延伸这么多也算是天赋异禀了，让他先停下来，然后仔细感受魔力的不同处，如果有感受到才有后续。）
"佩理，魔力先停在这个位置，然后你感觉看看有没有什么不同的地方。"
佩理没有回话，闭上眼睛仔细感受着自己的魔力说∶"好像....有一点点奇怪。"
（要是他没说谎的话，那真的有些不得了呢……让他集中在那个奇怪的感觉上面。）
"集中注意在那个奇怪的感觉上。"舒信渊话刚说完，明显感觉到佩理魔力中的精神力明显加强了不少。
"呜。"下一秒，佩理就瘫欸倒下，还好舒信渊及时接住他，不然佩理就会跟地板来个亲密接触。
（看来这小朋友没有说谎，真能感觉到自己的精神力。）罗佑显得有些惊讶，（初学者来说很容易会这样，让他休息吧，之后继续这样练，等到他不会晕倒就能开始下一步了。）
"这是因为精神力使用过度才倒下吗?"（没错。）
舒信渊有些心疼地看着佩理并把对方抱回房间内盖上棉被。
（好了，你可以回去玩水了。）罗佑淡淡地说。"对了，那个有没有什么诀窍能教我啊。"
（没有，这个跟魔力变化一样是水磨工夫，而且你自己找到方法能促进你思考的能力。）
"练就练。"