“这位马教授真是厉害，不愧为国宝级的专家！”
好不容易看完这么多书，张翔龙躺在床上，脑海中不断涌现出大量的数学公式。起初，他在阅读这些文献资料时还是一头雾水，但身为一个资深军迷的他很快就渐渐进入状态：仅仅花了三天时间，除了吃饭上厕所，张翔龙几乎是不眠不休的仔细阅读这些书籍资料！
而张翔龙很快发现，这位马学武教授真是个天才：在他的主导下，华夏的电磁技术有了跨时代的发展，电磁技术的发展，最直接的体现在全电推进技术的使用：寻常船只大多是使用传动轴进行推进，使用变速箱控制航速。
而有了综合全电推进技术，船只（特别是军舰）就可以不再使用传动轴与变速箱控制速度，这样做的好处就是减少燃料消耗，增强续航力，同时还能减少船只噪声。
不过，这种技术说起来轻松，但在实际运用中却困难重重：就比如说欧洲某国新锐驱逐舰，大胆采用的综合全电推进技术，但是在实际使用中却发现推进装置水土不服：在温带海域还可以正常工作，一旦进入热带海域动力系统就会宕机。并且在执行寻常的护航任务中，即便是满负荷运转燃气轮机，也很难让航速提升到30节，这远远达不到设计航速。
更不用说什么可靠性、可维护性了，每次维护的时间都快是执行任务时的2倍！所以这一型号的6搜驱逐舰几乎是常年在造船厂趴窝，根本不能真正形成战斗力。
因而，一些外国专家断言，综合全电推进技术只可能在某些发达国家实现，其他国家不可能成功。
然而，在马教授的带领下，华夏已经成功将这项技术运用到好几艘船上：从商船到海警船，再到之后的万吨大驱，这项技术快速发展，比国外运用的更熟练。甚至，日后航母上所使用的电磁弹射技术，也运用到了马教授的创新。
也正是因为华夏在这项技术上突飞猛进式发展，引来了不少外国情报机构的打探，而在当今信息化时代，科技的发展离不开交流，所以马教授才会参与这次国际会议，通过交流来拓展思路。
“不知道这位马教授是个什么样的人？我倒是很想见见他。”
对于这位天才教授，张翔龙满怀敬仰之心，很想与他见一见。
······
一周时间很快就过去了，张翔龙在上级的安排下，来到首都科技大学报到。
张翔龙来到马学武教授的办公室门口，轻轻敲门。
“咚咚咚！马教授，请问您在吗？我是新来的助手孙晓天。”
只是，办公室里没有回应，似乎是没有人在里面。
“马教授，请问您在吗？是我，我是新来的助手？”
张翔龙又试了一次，办公室还是没有任何回应。
“难道马教授做实验去了？”
张翔龙正郁闷着，不曾想，他刚好撞见一个老头：此人面向和善，自上到下都散发着儒雅随和的气息，一看就像是从书香门第中走出来的。
“谷校长您好，我是今天才来报到的助手孙晓天，请问下马学武教授在吗？”
“哦，你就是小孙啊，哎，你来得有些不是时候，马教授他···”
谷校长正想告诉张翔龙马教授不在的消息，不想，办公室内忽然传来一个男人的叫骂声：
“你怎么搞的？老子不是说了要按照程序来办事吗？你为什么不照着我说的话去做？”
“什么？是几个人的意思？他们算什么东西？老子搞出来的成果他们什么都不懂凭什么要被他们指指点点？少废话，赶紧给我重新试验，做不到就给我滚蛋！”
“喂，是我，马学武，为什么你们要干涉我的试验？你们难道不尊重科学吗？不依照科学规律你还想试验成功？做梦？想减少投资？我告诉你，该给的前一分都不能少，少了你们后果自负！”
连续半个小时，只听见马教授大发雷霆似得发泄心中的怒火，特别是他那出口成脏的叫骂声，完全颠覆了张翔龙心中马教授那温文尔雅的形象。
“马教授也太彪悍了，就跟那地痞无赖一样巧舌如簧···”张翔龙甚至一度怀疑自己是不是走错地方了。
“哎，小孙啊，你第一次跟马教授合作，还请你不要介意，他这人就这样，没办法。”
谷校长摇摇头，表示非常无奈。当然，他也不知道张翔龙身为龙组成员的身份，更不知道他此行的目的，只知道后者是一位非常出色的青年才俊。
“咚咚咚！马教授，是我，谷正羽！”
听到是谷校长敲门，马学武才走过来开门。一看到谷校长，马学武顿时脸色一沉：
“老谷，你来干什么？我不是说了不要来找我吗？你怎么又来了？”
说完，马学武直接推门准备关上，连看都没看张翔龙一眼。
“等一下，我话还没说完呢，你急什么？”
谷校长一把抓住门，只是马学武的力气更大，几乎夹住谷校长的手，这要是手指被夹伤了，估计得好几个月都不能写字···
在这千钧一发之际，张翔龙一脚将这扇厚重的木门踹开。
“咚！”
“你？”
马学武愣住了，这还是第一次有人将门踹开。
“马学武！你等我把话说完啊！你急什么急？”
谷校长一巴掌拍在桌子上，明显是有些生气。而马学武也自知理亏，没跟校长争辩。
“你不是说缺个得力助手吗？上面已经给你安排好了，就是这位孙晓天老师，他可是清北大学毕业的博士，各方面都很优秀，这下你该满意了吧？”
谷校长将一个文件袋扔在办公桌上，里面是张翔龙（孙晓天）的简历。
不过，马学武看都没看一眼，他只是上下打量了张翔龙，随后说出这么一句话：
“小子，刚才是你把门踢开的吧？”
“是我，怎么了？”
“你小子是练家子的嘛，有俩下嘛！”