星期天晚自习，孟杰坐在教室里。和别的同学一样等林地海过来通知会考成绩。只不过和别人不大相同的是，孟杰没有太多的祈盼。每个同学考试前都会给自己定个目标，都会给自己一个期望。第一名希望保住自己的位子，第二名希望做第一把交椅，第三名希望前两名发挥失常，最好考试前出点什么事情。就连后面数的几个学生，除了考虑怎么应对父母之外也曾幻想过是不是比他们学习好的人都集体请假。孟杰也不例外，他是想过考全年纪第一，不过那根白天和周公聊天没啥区别。孟杰知道自己的斤两，能打进全班前五名就好了。这样虽然不能得到老班的特殊照顾，不过考市一中的希望要大不少。毕竟后者才是孟杰最大的目标。
“呵呵，大家都等急了吧！这次考得不错！每个人都或多或少的有些进步。”林地海姗姗来迟，走到讲台上高兴的道。其实不用他说，看他那副脸孔也知道这次大家考得还可以，要不然他早就换成另一幅模样了。不过听他这么说，许多人还是暗自松了一口气。
“不过！”林地海停了一下接着道：“这离大家的目标还很远，想考上好的学校，还得加把劲。废话不多说了，现在宣读成绩。”
在初中这一点非常不好，当众宣读成绩。虽然可以让很多学习好的人得到鼓励，可却有更多学习不怎么样的人感觉到自卑。当时孟杰还不太懂，踏入社会才知道那时积攒的一点自卑对社会上生活有多么的不利，很多时候做事都底气不足，哪怕是自己有把握的事也怀疑这怀疑那的，整个人很不自信。这要很久才能转变过来。他很不喜欢这种建立在别人痛苦基础上的鼓励。不过孟杰毕竟不是老师，他也很无奈，最让他感到可悲的是，今天他也要踩别人的痛苦。
果然，不一会儿就念到了孟杰的成绩，“孟杰，534分，年级第二十六名，班里排名第四。不错，比上次提高了七个名次，大家掌声鼓励一下！”林地海说着率先拍起手来。孟杰走上讲台，尽管心里很兴奋，脸上却没有一丝表情。木呆呆的接过林地海手中的成绩单。好像刚才林地海夸的不是他一样，和林地海的兴奋形成鲜明的对比。
“怎么了，对自己的成绩不满意？这就对了，知道自己还需要进步就是最大的进步。”林地海自以为是对孟杰道，接眘对其他学生说：“大家要向孟杰学习，绝不能因为一点微不足道的小进步而沾沾自喜。要知道，你们的目标是中招，是高考！”
见林地海铿锵有力的在那里激励同学，孟杰不禁露出无奈的苦笑。这什么跟什么呀？自己只不过虚伪的耍酷一下，到他那竟成了这样的意思。不得不感叹，这老班太有才了。
“你怎么了，是不是有什么事？”林地海宣布过成绩离开教室，东方培培见孟杰坐在课前发呆，碰了碰他，担心的问道。
“没事啊！”孟杰回过神来道。
“那你怎么好像不太高兴？是不是觉得没考到年级第一，有些失望？”东方培培问道。
“哪里会，我压根都没想过要考年级第一。只是在想老班这样宣布成绩对学习不好的人造成怎样的影响。”孟杰实话实说道。
“能有什么影响，你看那些人还不照样开心的打闹？”东方培培指了指后排几个学习一直不怎么样的同学道。
“怎么会没有影响？他们这些只是表面现象。谁了解他们内心的痛苦！”孟杰感慨道。
“哦，他们有什么痛苦？”东方培培奇怪道。
“他们学习不好，在学校老师刺激他们，好同学嘲笑他们，在家里父母再训他们，就连邻居都把他们当成反而教材。他们也是人，他们也有感情，也需要别人的认可。你说在这样的环境下能开心得起来吗？”孟杰问道。
“也是，说起来他们也挺可怜的。可是他们可以努力呀！”东方培培道。
“努力，在那样的环境下，得有多好的心里素质去承担这些压力？他们和我们一样，才十六七岁，正是自尊心强的时候。正是确立自己人生观价值观的关键时间。你觉得一个十六七的人，经常被人打击，被身边的人鄙视。他们的人生观价值观会怎么样？他们会喜欢这样的社会吗？他们认为自己的价值怎么样？他们是知耻后勇的多，还是自暴自弃的多？再说了，就算他们再怎么努力，短时间内能改变成绩吗？他们有那么好的耐心等成绩变好吗？”孟杰反问道。
“是啊，如果是我的话，我真不敢想象会怎么样。我最怕别人说我了。”听了孟杰一番话，刚才因为成绩进步的东方培培再也高兴不起来。
“那他们怎么办？”东方培培担心的问。
“怎么办？过一天少三晌呗。对自暴自弃，没有什么人生目标的人来讲，每一分钟都是煎熬，都是无聊的日子。有些幸运些的走到社会上，会慢慢把心态扭转过来，最后能稍有成功。就算这样也比平常人多吃很多苦。有些就这样下去，回家随便找个媳妇，或者随便找个人嫁了，生个孩子，每天为家愁东愁西。凑合着过一辈子。也有一些不甘现实的，看着成绩好的人，看那些比他过得好的人，心里就会不舒服。羡慕、嫉妒、恨，直至形成一种病态。最后面对社会的残酷和虚荣，很多多都走了邪路。”孟杰惋惜道。这些都是他前世亲眼所见的。甚至他还知道就在他们学校也有几个最后走上邪路的同学。至于后来下场怎么样，孟杰不知道，因为他没活那么久。不过想来也不会好在哪去。
“怎么会这样，有你说的那么惨吗？”东方培培不敢相信的问。孟杰说的每一个句话都像一把刀一样刺向东方培培内心最柔弱的地方。这些事情她从来没考虑过，这些东西对她这种对未来充满美好憧憬的女孩来说太残忍，太现实了。其实孟杰也不舍得东方培培接触这些，不过他知道，人总会长大，他不想东方培培像许多人一样吃过亏才懂事。
“怎么会这样！”孟杰解释道：“你想想，一个经常被别人打击，说自己没用，没本事的人，时间长了真会能这些免疫吗？不会，他们只会觉得自己真的没有，真的没本事。然后不管做什么都不会再有十足的信心，而且做什么事都小心翼翼的。你想想这样一个人到社会上会怎么样？整天怕东怕西，不敢想，不敢拼，他们能成功吗？不能成功，而他们身边的人都一个个比他们过得好，那最后会怎么样？”孟杰道。
“可我也听说有些学习好的人不也走上邪路了吗？”东方培培道，试图能驳回孟杰那残酷的理论。
“是啊，学习好的人也有走上邪路的。可他们为什么会走邪路？在学校被老师捧着，在家被父母宠着，在同学身边又被羡慕着。整天活在表扬和夸奖的光环下。好像全世界他最优秀，每个人都在围着他转似的。时间久了是必养成傲气，那种盛气凌人的傲气。而且喜欢以自我为中心。你想想，社会上每个人都有自己优秀的一面，人家又不是他父母，凭什么宠着他溺着他，凭什么让他霸道？自然也就会出现不合群，出现争执。而他们呢，从上学被大家捧在手心里，潜意识的认为自己才是最重的，当然适应不了这个社会。可社会是无情的，优胜劣汰。时间久了，如果他们改变不了自己，始终会被社会所淘汰。你想想，一个人养了十几年，甚至二十几年的习惯，那种思想可以说是根深蒂固的，是说改变就能改变的吗？改变不了，还得活着，那怎么办？最后只能走邪路。”孟杰道。
“那岂不是学习好，学习不好都不对？把说按你这样说，学校岂不是成为专门滋生坏人的摇篮？”东方培培觉得自己终于可以找到一点驳倒孟杰了。
“那倒也不是，我说的这些最关键的原因是在心里素质。只要一个人心理素质够好，胜不骄、败不妥，永远都保持一颗平常心，就算社会再怎么样也能生存下去。这也是学校最悲哀的地方，说是说什么都培养学生，德、智、体、美、劳全面发展。结果呢？他们只重视成绩，重视那几个数字，重视升学率和那些资金。为了这些不惜践踏一部学生的尊严。就像今天老班这样。全希望忘了培养学生的心理承受能力和人生观。”孟杰道停了一下接着道：“上学为什么？考试为什么？最后还不是为了社会上能更好的生存？难道全部当什么科学家，就算是当科学家不也得吃饭，也得在社会上生存。可惜学校都忘了！”
“你怎么懂这么多啊？都是你大哥告诉你的吗？”东方培培不无佩服的道，看着孟杰两眼直冒小星星。这些理论都是她从未听过的，哪怕是父母也没给她讲过。虽然听起来很残酷，很恐怖，不过仔细想起来却又是那么的有道理。