吴易并没有想到好的办法接近单琳，所以直接就用出了杀手锏——蹭课。
现在九龙佩外正是下午三点左右，单琳所在的临床医学专业正在讲授《人体解剖学》。单琳并未在她三年前就读的大学继续学习，而是进了现在的京城医科大学。这其中主要还是他的父母害怕以前熟悉的环境在勾出了单琳的记忆，至少现在他们不想让单琳回忆起以往有过的不快。
京城医科大学临床医学专业属于七年制，单琳进入的班级讲授的课程几乎和她现在记忆中的知识没有重叠，更是在整个家族的刻意隐瞒、灌输下重新融入了周围的世界，根本没有意识到自己应经将近二十四岁，所以她也很快的进入了紧张的学习当中，并且也完全适应了此时的大学生活。
吴易趁大家都不注意瞬间出现在了阶梯教室的最后一排，随即目光锁定了前排认真听讲的单琳。
玲珑的背影、微倾的头、柔顺的秀发……。这萦绕心头，不用刻意回忆的熟悉不由得让吴易痴了……。
“琳儿现在想什么呢？”吴易强忍着探究单琳神识所想的念头，因为在神识下，他看见了单琳微微颦起了秀眉。
和以前不同，在吴易和单琳共同经历五行幻阵后，二人神识相通，神识里好似有了打开对方神识之锁的钥匙，所以偶尔的探查相互间的思维没有大碍。而现在单琳已经完全忘记了吴易，现在不论吴易法术多厉害精妙，再去探索单琳的思维就好比强行破锁必然会引起单琳的痛苦。
此时吴易再去看台上年轻教师所讲，原来正讲到十二对脑神经。脑神经又叫“颅神经”是直接从脑内发出的神经，走行部位和各自的特点都很重要，很难理解记忆。虽然此时讲台上的电化教学显示屏不断地播放着这些神经的三维动画，但单琳还是记忆有些困难。
吴易手指一动，一个通视符就用在了单琳身上，接着就运起了千光目朝着讲台上的教师望了过去。通视符的作用就是让单琳也暂时的拥有吴易千光目的视野，当然需要她自己望向目标。
当单琳做完笔记抬起头看向讲台时，忽然扫见刚才还有些小帅的讲师头部变成了一个血肉骨骼清晰可见的标本。她本以为是投影仪把影像投到了讲师的脸上，便眨眨眼再看过去，这颗“标本”忽然转向她望过来，口部的轮匝肌不停收缩舒张，清晰的话语毫无改变的传到她自己耳中。
“啊~”这一改变着实吓了单琳一跳，眼中满是惊赫，手中笔跌落课桌的同时便掩住了自己的小口。
时刻注意单琳的吴易立刻把清心符和定神符释放到了她的身上，吴易并不在意让单琳看到些异象，因为在吴易意识里单琳迟早要从走修真之路，这些不过是锻炼。
随着清心符和定神符及体，单琳觉得浑身一阵清凉，心神也是大定，再看眼前的异象不过是一具活着的标本。
年轻的讲师原本就比较注意单琳，毕竟美丽如斯的风景并不多见。看见单琳对他眨眼，免不了转过来对着美女摆出自己最得意的微笑。可万万想不到清纯美女却是惊惧害怕到发出了惊呼，不由的一阵心慌，赶紧暗自检查自己是否有仪表不整。
单琳适应了自己这种视野后不由得慢慢回头去看周围的同学，周围并无异常，再往后看去一眼就看见了最后排的吴易。而吴易见单琳看过来由不得就对单琳亲昵的笑了笑，摆了摆右手。
单琳原本没有认出吴易，可看到他略显苍白的右手立时就想到了那天那个无聊男人的话语。
“他好像叫吴什么来着，真讨厌，怎么和我同一年级啊？”单琳想着，看到吴易摆手赶紧回过了头。
年轻的讲师反复确定美女单同学惊呼并不是自己出了问题之后，不由得暗自愤懑，这时见最后排迟到的那位学生公然调戏女同学便直接停止了讲述，对着吴易说到：
“最后排迟到的那位同学，请你站起来复述一下面神经的功能、解剖位置、检查方法和临床意义！”
面神经在十二对颅神经中可以说是最复杂的，两个根、八条分支、又分为九段、穿耳绕面，初次接触非常难与记忆。
吴易大部分心思都在单琳身上，见讲师对着自己说话稍感错愕，指着自己用口型无声问道：“我吗？”
“对就是你，你叫什么？请你站起来讲一下。”年轻讲师见吴易根本没注意听讲，故意不重复问题说道。
吴易本不想站起来，但想到追琳儿的大计还是不要太另类才好，便起来说道：
“我叫吴易。”说完便住了口。
教室里的学生都随着讲师的提问看向了吴易，单琳也回过了头，吴易见她回头又对她笑了笑，单琳赶紧又转回过了头。
年轻讲师见吴易继续骚扰单同学，更是气愤，加大声音问道：“完啦？接着说啊。”
“说什么？”吴易其实知道对方提出的问题，只是单纯的不爽年轻教师的语气，故意装作没听清，问道。
“面神经的功能、解剖位置、检查方法和临床意义！”年轻讲师愈发生气，继续说道：“我们所学的专业，关乎性命！你们可以不在乎自己的未来，但请不要浪费别人的时间，这是起码的道德……。”
虽然吴易现在比较在意“道德”二字，但这种话语根本不能影响他的心绪，当下微微一笑张口说道：
“面神经是以运动神经为主的混合神经，主要支配面部表情肌和传导舌前2/3的味觉及支配舌下腺、下颌下腺和泪腺的分泌……。”
吴易口齿清晰，声音富有磁性，不急不缓的把面神经各种学习要点慢慢讲出。刚被年轻讲师指为“无德”，所以他一开口讲论便用上了“论道诀”。此法诀上古之时用以论道，不同于迷惑心神的幻术，不会影响受众自主判断，但能增加记忆。原先还回头看他的学生们都回过了头仔细听着，这些经过吴易讲出的知识自然而然的深烙在了各自的脑海里。
这些知识在和单琳神识相通之时便随同单琳的记忆进入到了他的记忆里。相对于浩如烟海的《道藏》、《法阵要旨》、功法术法丹法等记忆量来说，这一点点现代医学知识实在耗不了吴易多少心神。
吴易在讲述的同时千光目随着面神经的两根，八支，九段一一望了过去，这让被通视符作用的单琳，很清晰的看到了面神经的每一个细微之处。单琳在清心符和定神符之下并没有像开始那样恐惧惊慌，但随着这些细节的改变让她非常明确的肯定了这一切和这个吴易有关。
“这家伙肯定对我做了些什么，有能力就可以胡作非为吗？”
单琳暗暗想到，吴易做的一切并没有换来她的好感，反而让单琳有一丝被掌控的不快。不过她也没有暴露吴易的想法，一是对追求她的人的尊重——就好比她不会公布别人写给她的情书一样，另一个就是她估计这种情况说出去也没有人相信。
没多长时间吴易讲完面神经全部要点，停止了论道诀，学生们包括年轻讲师才从紧张的记忆中回过神来。这种记忆虽然是被法诀催动，不过耗费的还是自己自身的精力。
众人在这一奇妙的境界中恢复过来以后，都稍显惊异地互望，更有很多女生回头大胆的盯视着吴易。
“哪个班的啊？”
“是啊，以前没见过。”
“皮肤好好哦？”
“长得真高，真帅！”
“……”
女生们不住的交头接耳，课堂上稍显混乱。
单琳左手边一位长相清纯穿着清爽的女生回头看了吴易一会儿，转回头来小声的对单琳说：
“琳琳，她皮肤好好哦，他对着我笑呢，你回头看看啊，他还在看这里吗？”
“小倩，发花痴了吧，你自己看！”单琳心下稍微不爽，回答道。
“呦~琳琳怎么有醋味？”叫做小倩的女生小声的嬉笑着。
“别闹了，上课呢。”单琳脸上微红，白了她一眼小声回道。
年轻讲师也刚回过神来，并没有多长时间判断状况，见大家都低声说话尤其是女生们。大声说道：“同学们，安静，安静！”
声音经过扩音器在教室里回荡，大家慢慢停止了讨论。讲师本想让这位同学出个丑再教育他几句，可对方完美地回答让他更感郁闷，微清了下喉咙说道：
“这位同学，知识掌握的不错，你能把面神经的临床意义再说的详细些吗？”
解剖学对于面神经的临床意义讲述不多，吴易已经完全说出了现阶段应该掌握的知识，讲师这一问也是欺他不懂的刁难。
吴易听完提问，明知是刁难，微微一笑说道：“好啊，不过有点多我能不能到你那里去讲？”
“好！你就上来讲！”这个请求让年轻讲师更加气愤，心中暗想道：“这是不作死不会死的节奏啊，明目张胆挑战教师的威严，一会抓你个错处好好教训你一番！让你知道飞得高摔得重！”