林舞弦和何玉恒是看得出这一切的，只是这不会让他们对整个湘南中学产生畏惧，而是仅仅对许晓祇产生了无尽的好奇，是怎样的训练才能让一个球员做到每一个传球都能够让自己的队员得分更容易，动作更流畅？
曾伟豪考虑嗯就不是这个了，而是整个湘南中学的阵容，湘南中学的高中联赛的名单里面还有一个人是没有比赛过一场，他的名字叫做欧锦稳。许晓祇的实力已经开始展现在众人面前了，那么这个欧锦稳会不会和许晓祇一样是隐藏起来的狠角色？曾伟豪想到这点就有些头皮发麻，一个王晓杰，一个田明，一个钟汉晨湘南中学就很难对付了，现在又多了一个许晓祇，不就可能有个欧锦稳……看不懂的做法呀。
那也是，如果这么简单就被你们看懂了那么这个学校的教练还是覃宁吗？
艾七又开始了新一轮的进攻。“稳住稳住！”就连冷漠的胡永生都忍不住呐喊了起来，湘南中学根本就没有多在意外围球员，在覃宁的观念里面，防守才是任何战术的前提，均衡才是王道。蔡俊堂也是压力重重，湘南中学给人的压迫感太强烈了。
元斌接到了来自蔡俊堂的传球，杨家健也是甩开了贴防，获得一个短暂的空位时间，元斌趁机的一个精准传球也是让艾七中学的球权归到了他们艾七中学救世主，杨家健。
每一场比赛，无论艾七中学落后再多，也是杨家健第一个站出来，宣誓着做一个队长能够给球员的精神支持。但是现在他们面对的是湘南中学，他面对的是开始暴露实力的许晓祇，杨家健的救世表现真的还可以在这里重现吗？请告诉我？有可能吗？
“艾七，艾七，艾七，艾七，艾七，艾七……”集体艾七中学支持者的呐喊，瞬间点燃了场上所有球员的热火。
杨家健左突右晃想要甩掉许晓祇这个墙。杨家健突然变向左边突进，湘南中学的都惊叹了杨家健这个突然加速的突破，让许晓祇有些措手不及。杨家健用眼睛的余光瞧见了许晓祇的追赶，立刻急停，后撤步投篮？只是突然，许晓祇刹住了车，又一次读懂了比赛走向了？他双臂猛往杨家健的方向冲。
该死，投篮的话许晓鹏所制造的惯性能让他跳起来盖了杨家健的帽。不投篮，根据许晓祇的速度，绝对会捅掉现在还在杨家健手里的篮球。真是进退两难了。
“向后传。”蔡俊堂跑去杨家健身后，杨家健也是随手后扔，刚刚好蔡俊堂的速度达到，球还是在艾七中学的手里。程南航的追击也是很利索，终于明白了湘南中学为什么这么强大，一个没有半点名气的篮球运动员都能够比名气旺盛的球员敏捷得多，可以不赢比赛么？
“永生，出来出来；元斌拉开。”蔡俊堂很无奈地指挥着，控球后卫就是篮球比赛的场地指挥官。蔡俊堂想传球，感觉传球被人虎视眈眈，第一次打篮球有这样的感觉，就连前两场比赛都没有这样的感觉。
传球不成，蔡俊堂淡定着，进攻回合的时间还有11秒。蔡俊堂的想法现在湘南中学所有位置只有自己这个控球后卫是对着程南航的，那么就是说自己这个位置，这个控球后卫的位置还有一定的优势。那么就是说突破口在于——湘南中学的控球后卫是一个弱点。
突破口就在这。
蔡俊堂果断干脆的突破，程南航防守再怎么严密，又怎么拦得下这个声称最佳控卫的艾七中学一号位，蔡俊堂的中投一向是一个弱点，就算在对湘凌的时候中投出现了亮点，但是在这种压迫感十足的和湘南中学的比赛里面，中投真的有亮点嘛？现在简直就是让人觉得每一个投篮都是关键时刻，对心里的压制程度真的挺大的。
但是现在蔡俊堂的心里也是一阵复杂，必须投进的原因有很多，第一：现在艾七中学落后7分，如果不进，那么湘南中学就有可能把比分拉开到10分的差距，这个前期比赛的坑，是很伤害球员们的心理的；第二：湘南中学的首发阵容的弱点就在于控球后卫，他蔡俊堂就是艾七中学的控球后卫，在高中联赛更是和何玉恒并称的第一控球后卫，凭什么就不能抗住压力进球；第三：许晓鹏、元斌、杨家健都被锁死了进攻，胡永生的传球方向一直被能够读懂比赛走向的许晓祈盯着，只剩下他自己一个人能够自由一点。现在艾七中学的希望还真的在他的身上了，蔡俊堂干脆地突破也是表明了自己的态度。
总不能够让杨家健一直承担救世主的位置吧？怎么也得换换人，不然地话上帝都会累垮的。蔡俊堂一路杀进禁区，完全就没有想过篮下站着的田明，他有的是应对的对策，如果田明跳起，拦下他的上篮，那么就是蔡俊堂的最佳传球机会，和左侧的许晓鹏连线助许晓鹏得分。
“啊！”蔡俊堂怒吼着，示意着给自己上篮的勇气，田明可是一个221厘米高的中锋！
蔡俊堂上篮！“休想在我面前得分！”田明猛地跳起，一脸要盖帽蔡俊堂，蔡俊堂冷笑，终于让你上勾了，是时候了，传球，许晓鹏，“拜托，进一球吧！”球离开了蔡俊堂的手，横着飞过左侧，许晓鹏也是跑过来，两方放在胸前，只准备接住篮球来一个无人防守的抛投。
事与愿违，一个黄色10号球衣突然出现在蔡俊堂和许晓鹏两个人的视线中间，那个少年的阴柔眼神也让他们一眼就分辨出了这个球员究竟是谁——许晓祈。
难道说，他在蔡俊堂给自己坚决的信心的时候就已经读懂了蔡俊堂的接下来的所有做法和田明绝对会跳起来的比赛走向？这是一个普通人能够做到的么？这可不是特异功能篮球！
“心理学。”覃宁在场下和球员还有吴慧雅解释着许晓祈为什么能够读懂比赛走向这样的“特异功能”，“许晓祈的智商特别高就不用说了，学科成绩全年级第二，仅次于王晓杰。高智商的许晓祈在心理学上更是自学成才，这也是他为什么能够随随便便就把自己的实力隐藏起来，仿佛真的是一个不会打篮球的孩子来用对方的心态模糊对手的想法，对于比赛的走向这么容易读懂，依靠对手的眼神、行为倾向和动作，也是因为心理学的关系。可以说许晓祈是一个怪物。”
“面对怪物只能够用怪物来阻止他。”吴慧雅也是把覃宁的想法说了出来。
但是现在——整个球场，湘南中学有两个怪物，一个许晓祈，另一个就是王晓杰，阻止了第一个还有第二个，第二个你又怎么处理？许晓祈不可能自己抢断接球，因为他也是跑过来，也有一个惯性，这个惯性会使他冲出场外的，许晓祈右手托住球，往后面一甩，准确无误地送到了王晓杰的手里，真的每一个传球都是一个妙传！
Oh，MyGod。王晓杰此刻全身散发出来的黑色气息在场上球员看来就是就是恶魔，杨家健看得也是心惊惊，大吼：“回防！”
湘南中学除了田明和许晓祈，三个人立马快攻，就算反应再快的杨家健和元斌打上胡永生这种三打三的情况还是没有取胜的把握，湘南中学的不慢不急也是把艾七中学的心理压力提到了极点。十人挪动阵地，艾七中学的阵地战开始又如何？王晓杰一个后传，刚刚好刚到达三分弧线的许晓祈接到了篮球，干脆三分出手。
许晓鹏的脑海出现的是和湘凌中学比赛完的那天在那个街头篮球场许晓祈演示了的那一个三分……“哐”，这个比赛的三分球进了。湘南中学真是10比0开局……“该死的，暂停一下吧……”元斌无奈地说着，从没有过的泄气。
艾七中学请求暂停。可偏偏这个暂停不是比赛中途来一个暂停的意思，很明显，也是艾七中学对湘南的请求——请你们的攻势暂停一下吧。
好让人沮丧的一场篮球比赛。