“教授。”
苏琦第二天一大早回到公司，就到了设计室里面，找到了教授。
教授也刚刚到公司，放下公文包。
“苏琦，你怎么来了？”
教授温和的开口，脸上有一丝欣喜。
设计室里面已经三三两两的人已经回到了公司里面，看着苏琦重新回来，不由得友好的打了几声招呼。
“上次您说的事情我考虑过了，我决定重新回来。”
深吸了一口气，苏琦鼓起勇气开口。
她想明白了，与其让自己每次都陷在无尽的痛苦当中，还不如做一点自己喜欢的事情，暂时忘却那些事情。
或许让自己忙起来就好了，昨晚的事情让她不想去回忆。
“好。”
教授欣赏的点点头，“就等着你这句话呢，你上次的作品我看过了，虽然有点遗憾没有成型，但是灵魂方面还是很独树一帜的，我很期待你接下来的表现。”
教授拍了拍苏琦的肩膀，认真的开口。
苏琦也笑了笑，“谢谢您教授，真心的。”
“我既是你的老师，也是你工作上的朋友，我们可以相互交流，因为我欣赏你，所以才会劝你回来，要不然的话我也不会找你。”
诺大的设计室内，依旧是成堆的创作用品，却整洁有序。
“你的位置还给你留着呢，还是在我的旁边。”
教授指了指前面，以前苏琦呆过的位置。
苏琦点点头，嗯了一声，重新回到了自己的位置上。
工作室里的人，陆陆续续的已经差不多全都回来了，看到苏琦基本上都会礼貌的说几句话。
大多数的人还是恭维。
苏琦依旧是礼貌的回应着。
“苏姐，欢迎你回来。”高丽走上前，伸出了手。
苏琦愣了一下，不小心看到了高丽胸前的吊牌，上面已经从实习生变成了正式员工。
“谢谢。”
轻轻的握了一下手，苏琦笑道，“也恭喜你成为正式员工。”
高丽笑了笑，收回了手。
“好，人既然已经都来了，那我就宣布一件事情。”
教授突然站在正中间，拍了拍手，吸引大家的注意。
大家都聚拢在了一起，听教授讲话。
“学习小组差不多已经过了一半了，所以下面就应该进行实质性的测验了，接下来你们要两个人一组，私底下进行探讨交流，最后合作出一个作品，然后最后我会出一个命题，你们来完成，如果我满意的话，你们就通过，不合格的直接离开。”
直接离开？
大家一头雾水，完全听不懂，教授的意思。
竟然要直接离开？她们之前从来都没有听说过还有这一样。
“教授，您这是什么意思？”
人群当中，有个人开口问了出来。
“大家不要吵，我知道你们不明白什么意思，我现在跟你们解释。”教授摆了摆手，让大家停下来不要说话。
大家瞬时安静了下来。
“刚开始成立小组的时候，我们就决定了这一个竞赛流程，只不过是一直都没有告诉你们而已，目的就是为了让你以平常心来对待，希望你们从中学到东西，优胜劣汰，这一点我相信应该也清楚。”
教授一本正经的开口，环顾了一周自己的学生，又补充了一句。
“而且，突如其来的比赛，才更能凸显你们的能力。”
大家互相看了两眼，面面相觑。
“教授，可是，这么突然？”胖点的学生有些不太情愿。
“没有可是，我已经说过了，面对突如其来的事情，另一方面也看你们的应变能力了。”教授一脸严肃，打断了学生的话。
学生也不再说话。
“至于分组的事情，你们就私底下自行分组吧。”教授说完话就回到了自己的位置。
大家也陆陆续续回到了自己的位置上。
高丽往苏琦的方向看了一眼，走过去，“苏姐，我可以跟你一个组么？”
语气委婉，依旧是同样的沉稳。
苏琦迟疑了一下，她心里是不想的。
一直以来，她都是同样的感觉，虽然面前的这个女生比她小，但是到底是个什么样子的人，让她读不懂。
“苏姐，你要是不想我就去找别人，主要是我跟别人没怎么说过话。”
没等苏琦开口，高丽又说了一句。
“好。”
苏琦笑笑，高丽的话让她无法拒绝。
“好，苏姐，那我们就这么定了。”高丽微微弯了弯嘴角，淡淡的点点头。
一上午的时光，苏琦又逼迫着自己重新回到了工作的状态，暂时将那些问题忘却，关于那个男人的一切。
“苏琦。”
中午下了班，设计室里面就剩下了教授和苏琦两个人。
“怎么了？教授？”
苏琦转过头，刚收拾好东西，准备去找李小艾吃饭。
“这么长时间没过来，有些地方你都没学习，还跟得上么？”教授关心的问了一句，看着苏琦。
苏琦摇摇头，“没事的教授，我回去的时候多学习就好了，而且我大学的时候学过设计，对这一方面还是有一点接触的。”
一下子，苏琦对教授的印象又好了许多，把他当成了老师和朋友。
“那就好，我本来还有点担心你，你这么说的话，我就放心了。”教授温和的笑笑，胡子竟然短了一些。
苏琦看的别扭，“教授，您的胡子怎么短了？”
教授习惯性的摸了一下胡子，尴尬的开口，眼神里却满是溺爱，“家里的那位看我留着这么长的胡子，跟我闹脾气了，没办法只能顺着她的意了。”
语气虽然无奈，但是眼底的爱意隐藏不住。
苏琦怔了一下，一时间有些尴尬，然而更多的是痛意。
“师母真幸福。”
苏琦平淡的说了一句，滑过一丝失落。
穆萧臣三个字闪现在她的脑海里。
教授摇摇头，“没有，家里那婆娘凶着呢……对了，你找到分组的了么？”
“找到了教授，跟高丽一组。”
苏琦坦然回答道，收敛了一下眼底的落寞。
“那就好，那个孩子也有很高的可塑性，我见过她的作品。”教授似乎对高丽的印象也很深，“不说了回去了，要不然那位该闹了。”