——起立
小课代表喊道，同学们唰唰唰一同统一站了起来，
“老师好！”
语文老师笑呵呵道：“同学们请坐
只有云瞳瞳有气无力一个人比别的同学们慢了一拍节奏恍恍惚惚后知后觉站起来。
邓老师看了她一眼，眉头一皱，再一次把视野转移到别的同学身上，这个小丫头看着他懒得自己心烦。
老师听到下面有声音，一看是云瞳瞳，顿时不悦道：“安静一些，现在是上课时间！”然后才又露出笑容，对家长们道：“家长们好，今天是我的一堂公开课，也感谢大家百忙之中抽出时间来参与，那么上课内容分为两部分，第一部分是大字练习，第二部分是作文，家长可以在旁边监督和出谋划策，跟孩子们一起创作，也是让家长们更深地了解孩子们的世界，加强和孩子的互动，好了，那我开始出题。”
转身在黑板上写字了。
毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。中国的书法艺术作品浩如烟海，风格流派也各异。有的丰厚雍容、有的紧密险峻、有的倚侧秀逸、有的挺拔刚劲。
苏东坡说：把笔无定法，要使虚而宽。
语文老师明显还是相当有料，他准备的前半部分就是一场毛笔字入门，对孩子们来说，书法是中华文化中源远流长的魁宝，笔能和心性，字能显风华。
家长们听着，投影仪上，放映着各种书法字体，赵龙看的也是兴趣油然而生，云子矜可是说过他字体稀烂，今天看到这些，顿时就来了兴趣。
屏幕上，出现了苏东坡的笔锋之做，
五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆，保证笔杆不脱落；练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”
——自然生远心，何必见千里。
练字也是一样，同学们一定要记住，不骄不躁，为人处世已然。
赵龙若有所思，脑子里反复着屏幕上的笔锋和字体，博取众家百道，一个字体宗师已成一体，出现在脑海中，大笔一挥，笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
方老师也在后面听着，其实让孩子去练习毛笔字这是一件很难的事情，但今天同样也只是微微接触，做个课程的底子，家长们听着也是兴趣悠然，对邓老师的讲课认同，虽然大家都不是太懂什么毛笔字，生活中用的道的地方也几乎没有，但是见字如人，家长们自然希望孩子以后能有一笔好字。
接下来就是发放文房四宝，给家长孩子一起练习一番。
但是课程较紧，这一方面留到下一次重讲，今天就是把东西放下来，先让孩子保持好兴趣心，家长们回去之后，也可以同孩子们一同研究。
接下来，在邓老师就要继续的时刻，后门陆陆续续的脚步声响起，进来十来二十多人，男女老中的都有，教育局和市局的领导们都过来了。
“赵校长，张主席，领导…”
方老师让开位置，让各位领导们都进来。
“没事，继续，就当我们不再就行了，邓老师打扰了，快继续吧！”
赵校长摆手，把各位领导们都安排坐下，方老师让邓老师继续。
“您往这边坐！”方老师迎过教育局张主席。
“好嘞！麻烦了，咱们啊！就好好看看老赵这里环境怎么样吧！”
张主席小声哈哈一笑。
赵龙扫了眼后面，心中明白了，可能就是因为有领导今天来视察，所以才安排了这么一堂公开课吧，唉，搞得真麻烦，形式主义害死人啊。
——
同学们，接下来的作文了，大家可以和家长一起创作一篇不少于两百字的小短篇作文，家长负责在一旁出谋划策协作。
邓老师干咳一声。
拿起粉笔在黑板上写下主题——赞颂一种植物
拍了一下手，对大家道：“好啦，同学们可以开始写作文了，不会的生字可以问家长。
植物么？
“妈妈，我们写玫瑰吧！”
“好，宝贝喜欢什么都可以。”
“可是我不会写玫瑰，妈妈你教我！”
小女生望着自己的妈妈天真道。
“小岚，我们写什么呢！”
“爸爸，我们写兰花，因为爸爸在家天天都是看着那兰花，妈妈说那兰花比我还贵。”
……
孩子们都开始动笔了，有写兰花的，有写玫瑰的，有写水莲的，各种各样的花都有。
再到了云瞳瞳这里，她拿着笔，却一直没有动手。
“大黄，我不会…”云瞳瞳嘟着小嘴儿，她不知道要写什么。
赵龙：……
望着我，难不成还要我给你写不成。
云瞳瞳不管，反正大家都有家长帮助，她直接把笔头一甩，扔给赵龙，剩下的什么也不管了，这是大黄的事情，赵龙不写，那她也不写。
汪汪汪！！！
这样怎么行，老师交待的是家长负责给孩子认字，自己不写，那怎么做。
汪！
喜欢啥就写啥啊！花花草草那么多，就没有一种是你喜欢的？赵龙询问道，他虽然不能说话，但是和云瞳瞳沟通起来，却是没有一点儿的问题，一人一狗之间有着极强的默契度。
小萝莉在家里也都是足智多谋，各种小计算，说起话来也是伶牙俐齿，赵龙怎么也觉得写个200字作文那就和玩似的。
但云瞳瞳就是不写，天生就对写作业有着额外的抗拒，就是不动笔，赵龙也不动笔，她小脸蛋儿上一丝不耐烦出现。
败给你了，赵龙无奈，拿起了笔。
——
张主席，看……
边上，有一个领导看到赵龙之后，脸上出现一丝惊恐，狗……
狗什么狗！
大呼小叫的，成什么样子！
张主席对着他批评道。
不是，主席，狗啊！你看。
张主席顺着他的目光看了过去，真是一天土狗，这狗正坐在凳子上，拿着笔在哪里写着什么东西。
还真是一条狗，张主席纳闷，怎么一条狗也进来了，就算是家里养的宠物狗，带着来这般场合也不是太好吧！张主席蹙眉。
张主席的情绪，赵校长自然也是见到了，他一开始也注意到了这条狗，但是一直都没有道破，甚至希望这狗不会引起领导们的注意，但是显然这是不可能的。
也不知道方老师在弄什么，怎么让一条狗到教室里来了。
主席，我认得这条狗！！
边上，有一人小声道。
张主席更加纳闷了，这一条土狗有什么好认识的，不见得有什么了不起的吧！
但是这人说的下一句就让他无言了。
“这是一条很了不起的狗。”他压低了声音，似乎小心翼翼一般。
跟着唱反调不是，自己才想这一条土狗有什么了不起的，你丫就跟我说，这条土狗来头好像很厉害的样子。
再看他也只是一条土狗啊！就是坐着的样子有着奇怪了，也可能是主人在玩耍，才故意怎么弄的吧！想要弄点乐子出来，张主席觉得自己所想的应该没有错。
主席，这条狗是真的不一般，你听我说。
——上官老爷子病了，您知道吗？以前您还给老爷子送过字画的，老人喜欢。
张主席点头，不知道喜欢字画和这条狗有什么联系，而且听人说上官老爷子活不了多长的时间了，市局格局甚至都可能会产生变化，要不然今天也就不会来这么一出了。
再道：送字画是没有什么联系，但是这条土狗和上官老爷子的关系可不一般了。
他笑着道。
这下张主席就来了兴趣问道：这狗是上官老爷子家里养的不成，但是也没有听说过啊！什么时候养了这么一条土狗。
在张主席觉得，如果这土狗是上官老爷子家养的话，那他的身份作为一条土狗，还真没啥大毛病，他上官老爷子的情怀，就算是养狗，也绝对是养上这么一条土狗，这就是下级对上级的了解，一切爱好那都是在心里了如指掌的。
现在市局动荡，上官老爷子并不想做官，且一直都是上面强安排而来的，但是他们这些说大不大，说小不小的，可能要四面通风，面面俱到。
“领导，你绝对想不到，现在老爷子的身体可硬朗着呢！”