“不是，校长，我不是那个意思。”这位黄大哥，面对上司的斥责，连忙解释。
任伟民到底还是校长，即使是一个小学校长，还是有一定的气势的，只瞪了一眼，“怎么不是那个意思？嗯？”
黄大哥立即就败下阵来，只好举杯道：“算我说错话，自罚一杯。”然后就生闷气，默不作声了。
默不作声才好，黄少闻不是很喜欢他说的话。似乎真诚，但是全是虚情假意，而且还很没有技巧，这又充分的暴露了其有些愚蠢。
笨的人不可怕，愚蠢的人才是可怕的。
虽然有点猥琐，但是黄少闻既然是请黄庄小学的老师，也不能把他忘了，起码老三低年级的数学还是这家伙教的。
不管其自身如何，最起码的尊师重道还是应该的，这是根本，不容议论。
“其实，我觉得黄老师有一点没说错。这个学习，主体还是学生。我们当老师其实也就是起到一个辅助的作用。
将来能不能有出息，有多大出息，这都看学生自己想要做到什么程度。”金老师表达了一下自己的意见，但可能也是想委婉的给黄老师找面子。
任伟民虽然是校长，但是也只是一个小学的校长。金大钟却是县一中的带班多年的资深老师。
他可以直接斥责黄少江说的不对，但是对金大钟的不同意见，任伟民却不能直接斥责。更何况他也觉得金老师说的对。教了这么多年学生，见过太多天资聪颖的学生，那些努力的，再怎么样。追不上就是追不上。
但是作为老师，从本心上讲，这种观点是不能对差一点的学生，以及家长说的，只能说给黄少闻还有黄少成这种优秀的，且知道感恩的人听。
唐兰跟金大钟一样都是语文老师，不过金大钟是高中语文老师，唐兰只是小学的语文老师。
不过她却不在意双方身份的问题，她觉得金大钟说的不对，于是直接反驳道：“金老师，我认为你这话说的太片面了。
从中学生的角度，我赞同你说的话，但是从小学的角度，我认为就不对了。”
金大钟一点不生气，反而有些感兴趣的笑着问道：“怎么说？”
唐兰道：“学生是学习的主体没错，但是在不同的阶段，这个‘主体’并没有很强的自主性，老师也就不仅仅是起到辅助的作用，而是引导作用。
孩子从小接触的世界就那么几公里范围，眼界小，父母也不懂教育，我们当老师的可以说是他们获取知识的唯一渠道，自然应该发挥主导作用，增强主动性，帮助每个孩子建立正确的人生观，世界观，找到自己的目标，理想才是。”
金大钟听言，点了点头，“唐老师，你的认识很深啊，是我想的浅了。这样看，我们当老师的也需要不断学习啊，自己都不学习，怎么能督促学生学习呢。”
唐兰也点头道：“确实。你知道咱们这位黄教授现在在我们村办了个补习班吗？”
说道老师也需要学习，唐兰是深有感触。没有见过的东西，你是真的想都想不到。唐兰过去也在注意自己学习，以求更好的教学生。
但是从黄沙闻补习班那听来的，什么自主性教学，一对一教学，趣味性教学，沉浸式教学，等等，唐兰是听都没听过。
本以为花里胡哨，没什么用处。但是上过补习班的学生，都出现对学习更感兴趣的现象。课堂提问也越来越积极。
上课其实很简单，就是老师带着学生思考。问题是小孩子最不喜欢思考，老师的难点就是在于如何让学生思考。
有时候，学生的不同性格，外向，内向，思没思考，老师也不是很清楚。只能通过简单的方法，提问。
学生举手发言积极，就证明有听老师讲话，有思考，有答案。但是这也不是最好的，最好的方式，应该是学生主动提出问题，向老师寻求解决的方法。
被动式，到引导式，再到主动积极式。
这种变化，唐兰看的明白，也知道原因是什么，也就不再觉得是花里胡哨的忽悠小孩了。
“补习班？”金大钟有些奇怪，看着黄少闻不明白什么意思。
结果刚才那个黄大哥又忍不住说话了，吹嘘道：“黄教授每年寒暑假都会在村里办补习班，很多学生补习之后，成绩都上来了。黄教授这真是造福乡梓啊。”
黄少江只可惜自己孩子早上完小学了，否则跟着黄少闻学学，肯定是有些好处的。
“哦，还有这事？那可真是造福乡梓了。冲这个，我得敬你一杯啊黄老师。”金大钟的性情意外的很对黄少闻的胃口。
黄少江紧接着加一句道：“他弟弟今年暑假也上课呢。”黄少江吹嘘黄少闻的想法没有多么复杂，有着同是黄氏一族的骄傲，也有些想着是不是能拉近点关系。
金大钟很是意外的看着黄少成，黄少成有些不好意思，直接举杯道：“谢谢金老师。”
一句话没头没脑的，大家就看着黄少成把酒喝了下去。这是黄少成第一次喝酒，呛了一下，看的金大钟哈哈大笑，连声让他吃菜压一压。
等黄少成缓过来，金大钟还是举起杯子道：“少成这孩子，平时说话少，但是我知道他是个善良的，心里面攒着劲。
你们兄弟俩这个事情做的好，我是真的佩服，少成也不要不好意思，只要好好教，就别管自己是不是老师的身份。
这个也不用谢我，要谢就谢你的本心。我记得你说过将来想做老师对吧？现在上了京师大了，将来做个好老师。
来，两位黄老师，哦，不对，应该说是三位黄老师，还有任校长，唐老师几位老师，农村老师不好当，老师不好当，咱们一起自己敬自己一杯。”
这话说的漂亮，金大钟这人有意思，黄少闻很喜欢金老师这个人。
众人举杯，黄少成听的很感动，也举起杯子学着大哥的样子，跟着碰杯，终于跟金老师碰杯的时候，黄少成觉得自己像是长大了一样，心里的想法又坚定了很多。
金大钟虽然一直说自己当老师的只是在学生学习过程中起到一个辅助的作用。但是他不知道的是，自己所拥有的人格魅力，也对学生的成长，起到了很重要的作用。