周一的清晨异常的闷燥，我骑着自行车赶往学校已是满头大汗。秋天的树叶随着微风飘舞在校园大道上，飘落的瞬间好似淡粉的樱花洒落遍地，男女学生经过此地时，似乎把微妙的关系拉紧了彼此的距离，大家都推着自行车谈天说地，清新的笑声充满着整个校园，如此浪漫的景象似乎在偶像剧中才能见到吧？
第三节课一上课我就有些不安了，每过五分钟就看一次手表，老师在上面讲的激情澎湃，我在下面焦虑不安，不知道这算不算是严重的强迫症表现？还剩10分钟下课，我要去广播站放眼保健*了，可是老师讲的正当起劲，我举手是不是会打断她？那我直接走出教室不打呼，她会不会觉的我不尊重她？哎，我该怎么办？
还有9分钟了，在刚才的焦虑徘徊中终于鼓起勇气举了手，老师诧异的看着我，眼神里似乎在问我为什么，我还没等她说完，我就说：“我要去放眼保健*了”。
“哦，你去吧”。
教室里依旧传来老师上课的声音，我从后门走出，然后迅速奔向广播站，手里的那把钥匙紧紧的捏在手里，可是百般焦虑中怎么都打不开那扇门，我急的直冒冷汗！
经过半天折腾钥匙在门里来回旋转着，我最后实在没办法，用力一踢门就这样打开了，我承认自己的行为确实有些野蛮，不过总不能坐以待毙吧？
我松了口气，一看手表离下课还有五分钟了。屋内一股发霉味，好久不透气的屋子了，我根本来不及把打开窗帘和窗户来透气。迅速把总电源打开，我记得吴主任跟我说过：“因为机器过于古老，天又有些凉，热机三分钟后才能打开广播”。
“哎，这该死的机器”！我自言自语道。
好不容易把磁带倒好，按上播放，调节好音量，检查所有的显示灯都亮了，OK，搞定！这时我耳边传来保健*的声音，两栋教学楼都有声响了，哈哈，他们一定不知道这声音是我放的，我有些幸喜若狂起来。
此时广播站的门突然打开了，吴主任走了进来，看到屋内的灯都亮了，听到外面的喇叭都在放眼保健*的声音，一切都正常啊？他笑眯眯的问我。
我说：“嗯，第一次放，有点赶”。
他仍然微笑着对我说：“哟，你真的不错啊，很聪明，我只教你一遍就会了，往年我要教他们一周才能顺利播放出来，看来你们班主任很会看人啊”。
我傻傻的笑着。
这时何赫推开门，似乎是在检查我的工作，怀疑我会不会忘记这件事情罢了，他看到吴主任背对着他正在和我交流事情，便随手把门关上便走开了。
吴主任说：“这里有一条通知，你普通话还不错，等会儿播报一下吧”。
我从他的手里拿过这一张纸条，是手写体，字写的并不漂亮，有几个字完全看不清楚便大胆的寻问起来，过了一会儿吴主任看我没什么问题便忙去了。我礼貌的跟他点头示意。
在眼保健*播放的同时，自己加紧练习，生怕读错了一个字而闹起笑话来。这可是全校广播，真的不是闹着玩的。吴主任怎么放心让我一个人读这玩意儿呢？
“通知！通知！下面播送一则通知：今天下午……”在初中里我记得读通知前，都是这样的就像“卖报，卖报……”，总得喊两声吧，嘿嘿，我暗自高兴，我太“天才”了！
第一次在广播站工作，感觉很刺激。回到班级，班上的同学都用羡慕的眼光看着我，似乎他们还没反应过来在上课尾声时我跑去广播站的事情。卡卡说：夏天，你怎么会去广播站的？自己申请的？这么好的事儿怎么也不跟我们说一声啊，太不够意思了吧？
我连忙回答：“没有啊，是班主任*我去的”。我骄傲的回答到。
陈辰说：“刚才那播报通知的声音是你吗？”我说：“是呀”！
唐昕一边捏着我的脸，一边问到：“孩子，你有发展，我看好你哦”。
我把她的手一甩：“去你的！别捏我的脸，会变大脸怪的”。
大家都围在一起互相挤兑，互相开玩笑，我第一次感受到，原来“好学生”的待遇就是不一样啊，我享受着此刻被包围的“宠爱”，这种感觉很“幸福”。唯独罗妮坐在自己的位置上写作业，她能听到我们在说些什么，可是她也不说话，她的生命里只有成绩，可是我的心里一直有一个疑问，她那么努力，为什么连高中都没有考上？
下午自习课上，罗妮拿着周记本走进班级，我装模作样的在看书，眼睛时不时的在盯着她手里的本子，心想：快发给我，发给我啊，怎么还没发到我的？她手里的作业本越来越少，最后一本发给了田甜，最后回到了自己的位置，我焦急的问她：“怎么没我的？”她不耐烦的说：“他还没批完呢？”
哦，好吧，我有点失望了。我开始后悔为什么在本子上要把自己所有的想法全写上去，因为周围同学的本子都拿到了，我问他们能不能借我看看，翻开一看，大家都写的：“今天天气不错，阳光明媚，终于又盼到了XX课程，学到了好多知识……”
我看了两行就看不下去了，几乎都写的千篇一律，语句优美华丽，但毫无真实内容可言。瞬间觉的自己傻掉了，人家全在写着客套话，说着这个学校有多好，班级有多和谐，自己怎么可以毫无保留的全部写下来呢？我笨，怎么那么笨呢？我越想越感到自责，何赫看完后不会大发雷霆把本子扣下来，当众“朗读”讽刺嘲笑一翻吧。
我做完作业，打开英语词汇本，大半个小时后还是停留在那一页，时间如就像沙漏般流逝。
时间终于走向五点。何赫沉稳的走向班级，手里拿着一组作业本，很淡定的让班长发下去。我暂且松了口气。拿到本子，我急忙翻到那一页，只见上面用红笔圈了两个错别字，在此句下面画了条线： “步入新的学校不久，却发生这样的事情，让人感到很不安……，广播站的工作让我压力很大，面向的是全校师生，万一播错了通知怎么办……”。
他在旁边做了批注：“吴主任说你的工作真的很负责，不管是成绩还是能力，你的进步真的很大。不用担心，你现在需要的只是自信，其实我想说你真的很棒”！
看完后，我的嘴角微微扬起，心里很甜，终于有人说我很棒了。先是一口气看完他写的话，然后是一字一句的重复着看，合上本子傻笑了好久。
活了16年，第一次有人说我很棒，第一次有人说我缺少的只是自信而已，突然觉的心里很温暖，在这个世界上终于有一个人是懂我的，其实何赫也没那么讨厌，他写的字很漂亮，这种感觉很奇妙。