吴荣美终于走上了教室的讲台，看着班里的这一群学生，她心里面也是有着诸多的感慨。
还剩下一个学期，她可能就要和这一群学生分道扬镳去到不一样的班级里面了。
吴荣美目前还不知道自己到时候会带哪一个班级，但她却很肯定她这一班的同学绝对不会再凝聚在同一个班级里面。
这就是学校针对学生学习能力所做出来的教育方针，并不是任何一个班主任可以改变的。
不同于初中三年，他们可以三年都在同一个班级里面学习，高中因为要面临人生最重要的一场考试，所以学校为了成绩更好的同学会做出更多不一样的教育方针。
其实他们现在只需要分一次班，已经是比较少的了。
一开始学校在尝试分班的时候，早几届的学生，可是经历了好几次的分班，才终于迈向了高考这一个终点。
而经过了几届的实验之后，学校最终才决定了，在高三第一年级进行分班制度的这一个决定。
从那以后的每一届学生就是高一高二在同一个班级里面学习，然后高三按成绩分班，再去到新的班级里面冲刺他们的高考。
吴荣美深吸了一口气，然后把成绩单给拿了出来。
这次他们班级的考试成绩其实还是挺可观的，但是这样子的可观并不是整体，而仅仅是部分同学。
毕竟一个班里面有成绩好的，当然也会有成绩一般的。
成绩好的同学保持住他们的成绩，而成绩一班的同学有好几个能够有飞跃的进步，就已经能够带给吴荣美很大的惊喜了。
直接把成绩单放到了投影仪上面，吴荣美这一次没有留下任何的悬念，直接就让他们看看自己的成绩，不需要到下课的时候在来到黑板上面去查看这一个成绩排名。
吴荣美一边展示着成绩单，一边向班里的同学说：“你们也能看到这一次我们班的平均分有一个很大的进步，班里面也有很多同学的分数，有了一个质的飞跃。但是这还不足够，因为到时候我们高三分班看的是你们整个高二年级所有考试的平均分，而这一次考试的进步对于那一个平均分来说，是一个很微小的存在。”
每一个老师都希望自己的学生有一个好的成绩，能有一个好的未来，特别是身为高中班主任，需要带领着大家去面临人生最重要一次考试的班主任。
吴荣美敲了敲投影仪对大家的讲述依旧很严肃：“接下来你们还有一个学期的时间，可以继续去冲次你们的成绩，去拉高你们的平均分。不要觉得说一次考试的落后，接下来你们其他考试可以补上，这样子的一个差距其实是很严重的，有可能一次考试你考差了，在平均分上，你就比你上一位同学差了那么几分，你可能就要掉出名额以外，去到一个更普通的班级。”
学校看似开开心心和和睦睦，但是校内的竞争其实是很激烈的。
没有办法，高考就是一个优胜劣汰的考场，所以他们要是不努力，还没有进入高考，在学校内就已经会被一轮一轮的淘汰下来。