两个人，肩并肩的坐在民宿的大门口学习，倒是成为了一道十分励志的风景线。
林弘深可不仅仅是给洛小月画重点那么简单，还会提出一些背诵的技巧，希望可以提高洛小月的背书效率，增强她的记忆力。
不过这事情还真的要看一点天赋。
有的人过目不忘，有的人怎么都记不住，但显然洛小月都不在这极端中。
在记忆力和背诵能力上，洛小月依旧平庸。
她做不到过目不忘，但还是可以努力的朗读和抄写下，把背诵的东西给刻在脑子里面的。
但，这样子的刻写，又能坚持多久不被淡忘呢？
这还真的不好说。
最起码洛小月从未为此而对自己的记忆力做过分析统计。
在默读和朗读中，洛小月大胆的选择了朗读的背诵方式。
因为她尝试过默读，失败了。
不过林弘深就坐在自己的身边，洛小月还是会担心自己失误。
不管是大失误，还是小失误，都会让洛小月感觉到丢脸。
所以，洛小月一开始就小心翼翼的朗读起了古诗词来。
林弘深给她定下的目标是每天背诵两首古诗词。如果遇到长篇的，就缩减幅度，背诵一篇就好了。
洛小月一边小声的朗读，一边默默的观察坐在她身边的林弘深。
幸运的是，在洛小月朗读期间，林弘深并没有过多的关注她，只是手里拿着笔和纸，在书写着东西。
这让洛小月放松了不少。
没有老师盯着，这朗读起来顺口了，就连记忆力好像都有了一个质的飞跃。
白天起来背诵更高效，这确实是真的。
最起码洛小月明显的感觉到，自己在朗读了几遍之后，脑子里面已经有了一个较为清晰的框架，对于这首古诗词不再那么的陌生。
这事，还是要怪在她爱睡懒觉这事情上。
以前的洛小月不迟到就已经是很幸运的事情了，哪还有利用大清早时间背诵学习的呢？
这样子的进步让洛小月有一点小雀跃。
虽说古诗词的默写分数并不高，但对于洛小月这样子的平凡学生来说，这分数也是很重要，也是要抢下来的。
而且相较于提高阅读能力和写作能力，或许背诵对于她来说，会相对的简单一点。
虽然繁琐，但最起码她能通过努力很快的驾驭。
至于阅读能力和写作能力，看似有一个很系统的学习方法，但每个人能学进去多少，又能理解多少，在解题和写作上能提高多少，真的是一个玄学。
于是，林弘深给洛小月制定的学习计划里面，背诵就成为了一个很重要的要点。
基础分，绝对不能失掉。
半个小时过去了，而林弘深手上的笔早就已经放下：“都背好了吗？”
这是林弘深看了一眼时间之后，向洛小月的提问。
半个小时背诵两首古诗词，其实已经算是有点久了。
不过才第一天，往后慢慢的提高就好了。
所以，洛小月以为的一天两首古诗词背诵，其实只是第一天是如此的计划罢了。
读了半个小时，洛小月对自己还是有一点自信的：“好像，好了。”
林弘深：“嗯。”