还不如之前那样呢，从第一名第二名，大家自己就按照排名自己坐就好了。
“我给大家说一下为什么这么排，也算是变着样的激励大家学习，名次低的同学，要继续努力，向你的同桌学习，名次高的同学不要骄傲，争取一直都是这样。”
班主任又接着给大家说。
“大家回去好好复习，明天咱们考试。”说完就走了。
这下可把叶峥给为难死了，以李梓彤的智商肯定是第一没错，但是叶峥只想和李梓彤做同桌。
和李梓彤做前后位肯定是没什么难度，只不过叶峥想的只有个李梓彤坐一起。
李梓彤考第一名，那这么说来，自己就只能考第二十六名，才能和李梓彤坐一起。
叶峥这样想着，但考前几名肯定是没问题，倒数几名也是没问题。
有问题的是中间的名次怎么考？
再回头看李梓彤，脸上洋溢着自信的光芒，李梓彤对这次小测的第一名势在必得。
在班主任说的时候，李梓彤就已经把第一名视为自己的囊中之物了。
这下可把叶峥苦坏了，最后叶峥还是决定发挥自己的正常水平，能和李梓彤前后位也是可以的。
总比自己不知道，瞎写，最后名次也不是很称心如意的好。
万一一个没把握好，考了一个三十几名，或者十多名，岂不是更坏事。
这样和李梓彤前后挨着，还是算好的了。
“李梓彤，估计这次考完试，咱俩就做不一起了。”
叶峥酝酿好感情，打算好好的和李梓彤在说会话，明天考完试，再上课的时候，再想这样说话，估计就很难了。
“不是还在一个班里么？”李梓彤不知道叶峥矫情个什么劲。
“那能一样么？”
“明天就要考试了，赶紧学习吧。”李梓彤不想和叶峥在这矫情。
经历过生死，觉得这些小分小聚都是暂时的。
所以李梓彤压根不去想这些，有那时间想这些，还不如多学习，让自己变强大。
“李梓彤，考试完以后，我不会在你旁边，但是在你的前后肯定是没问题的。”
李梓彤喜欢这样的挑战，“没准昂，如果你不努力学，咱俩中间隔一个两个人的，我觉得也不是事。”
“不可能，我一定要在你的前后左右！”
“那你还不赶紧去学习，”李梓彤就喜欢这样的挑衅。
“就这么一天，能学啥啊，也就是复习，我平常学的好就行。”
李梓彤不知道叶峥哪来的那么大勇气说的这么肯定。
“那就拭目以待咯～”
“你就看着吧。”叶峥很自信的和李梓彤说。
话说，明天很快就到了，同学们很紧张。
班主任进来了，“1号到25号留在班里，26号到50号和我来，咱们一人一个桌。”
叶峥一看到班主任，心就一下提到了嗓子眼，生怕班主任又说一些自己不喜欢的消息。
最后班主任把话说完，没有什么别的事，叶峥的心才放下。
对于考试，叶峥是不怯场的，很有信心。
但是却怕和李梓彤分开。
很快就打 上课铃了，大家迅速做好，按照学号，做到指定的位置。
然后老师开始发卷，“同学们，咱们这只是一个平常的小测，希望大家以真实的成绩，来面对所有人。不要欺骗别人，更不要欺骗自己。”
监考老师就是平常的任课老师。
等老师把试卷发完以后，胸有成竹的同学，看了一遍试卷上的题，就开始答题了。
因为是小测，就考这一场——数学。下次考语文，再下次考英语。以此类推。
所以在c中，想要成为尖子生，就得各科都很好。
李梓彤的目标不仅仅是c中的第一名，她想做所有事情的第一名。
李梓彤在乎过程，更在乎结果，所以任何事情，李梓彤都要努力，争取做到最好。
很快李梓彤就写完了，几乎是没有什么问题难住李梓彤。
留在自己班里的同学，都是学习上游的，出去的都是中游，和下游的学生。
很快留在自己班里的同学，差不多都写完了，有的已经在检查了。
出去的那些同学，就有点难了，数学靠的就是平常多做题，来活跃脑力和思维。
能进c中的学生，非富即贵，就算不是富贵人家，学习肯定也差不了。
最后交卷的时候，除了很难的大题，大家差不多都已经做好了。
“大家，接下来这几节课，希望大家好好上，成绩明天或者后天差不多就能出来了。”
班主任又来说话了，叶峥好像对班主任有点心理阴影了。
只要班主任一说话，叶峥的心，就要提到嗓子眼。
因为班主任总能给叶峥带来不好的消息。
“好了，同学们先下课吧，一会上课，大家恢复原位。”
叶峥几乎是瞬间移到座位上了，等待着李梓彤。
李梓彤慢悠悠的回来，“考的怎么样？”
“还不错。”叶峥笑着和李梓彤说。
“那就行。”
“你呢？”叶峥又问李梓彤。
“也没问题。”李梓彤更是有信心。
“那咱们前后位应该是没问题吧。”叶峥对李梓彤的前后位势在必得。
“你不要太有自信了，山外有山，天外有天。”
“你说这个班主任，好好的干嘛搞这样的政策。”
叶峥讨厌死班主任这个政策了。
“你要这样想，这样对班里学习不好的同学很有利，班主任也是为整个班集体着想。”
一个学习好的，带着一个学习不好的。
“什么有利，那人再坏，感化他们也是需要时间的，下一次如果再考，还没等把位置做热乎就又换了，这根本不合理。”
叶峥说到这，突然脑子灵光一现，对啊，这不合理，自己可以和班主任说一下，让他改一下。
叶峥想到就要做到，“我出去一下。”
“这都要上课了，”李梓彤提醒着叶峥。
“我一会就回来。”叶峥实在是觉着自己太聪明了，但是就是不知道班主任怎么想。
“咚咚咚……报告。”