比如孟尧吃鱼总是不挑鱼刺，池渊要给他挑。如果他吃虾什么的，他不会自己剥虾皮。直到池渊把它们剥给他，他才会吃。
如果他不削皮，他就不吃。他太娇弱了。有了吃的味道，池渊就会迁就他。顺序一定是渊轻，孟尧的胃不太好。上菜前，必须先上汤。他吃饭前得喝碗汤。
这一切对狐狸有什么意义？躺在槽里，三观破碎，好吗？
你知道，狐狸最崇拜他的哥哥。
在他眼里，哥哥是最棒的。他哥哥走到哪里，就会有人接二连三地跟着他。
这还不是最重要的，最重要的是哥哥没有给他摘过鱼刺，更没有给他剥过虾！
生气了！
池小狐狸是酸的。
小家伙不情愿地端着小碗说：“兄弟，我想吃鱼。”
池渊一听，直接给他抓了一整条鱼。
嗯，一整张。
池云： “…“
不甘心的小家伙嘀咕着：“兄弟，我想吃虾。”
池渊毅然决然地拿起大虾，直接放进自己的碗里。
贝壳？根本不存在！
池云： “…“
这不是他想要的！是那种脱壳后可以直接吃肉的虾。
无论他怎么扔“眼睛”，池渊都没有看到，直接无视。
池云： “…“
真的应了熊猫人的表情，“如果我再脆弱一点，我就跳楼了。”
做起来太可惜了！
毕竟池渊对于媳妇和弟弟来说完全是两个标准。
媳妇需要被坏。至于弟弟，小男孩就不用那么娇气了。
池云： “？？？？“
被露脸的池小狐狸当晚自行关闭。
他委屈了巴巴，给远在他乡的母亲打电话，却没有声泪俱下的指责哥哥忘记了弟弟，多么委屈，软弱，无助。完全伤害他眼睛的是饭局中的那一幕。
哥哥什么的是最烦人的，不给他挑鱼刺，也不给他虾虾，生气！
池云只关心委屈，没有注意到电话一端的沉默。
池渊是一个多么骄傲的领主啊，别说给别人挑鱼刺了。有多少人为了见他，把它们倒贴着？
这厮高兴的是分对方的眼睛，不高兴的那就是不理，不管你怎么贴，贴成大字报都无济于事。
毕竟池渊不买就是不买。
到了池渊阶段，又有多少人能逼他低头？
池渊这么大，别人在他面前一直都很谦逊。你什么时候看到他在外面这么低落的？
韩映秋皱起眉头，以为儿子是心血来潮。她越来越觉得儿子有烦了。
这通电话后，韩映秋紧张得根本没心情出去过周年庆。
作为她的枕头人，池旭东一看就知道她有心事。
“出什么事了？看起来天要塌下来了。“
韩映秋的面部表情复杂。天塌哪了？要下红色的雨了！
她一刻也没有退缩，向丈夫吐露了心里话，她以为丈夫会雷霆。
没想到池旭东不好意思抓他的头发。“这个臭小子不愧是老子的那种，连追人的手段都跟他老子一模一样。”
听到这里，韩映秋才回到了它的口味。
你别说，两个人追求别人的时候，他们的行动完全一样。
秦爹爹池妈暗中观察孟尧的一举一动，而池云则崩溃了。没有比较，就没有伤害。哥哥是个古怪的鬼！
真的很古怪。
明明孟尧跟着他看电视。孟尧懒洋洋地躺在沙发上，不想用。他指挥哥哥去取果汁，看看这种熟悉的态度。平日里他这么叫，绝对不是第一次。
有鉴于此，池云不甘示弱地举手表示也要。
池渊扬起眉头说：“你自己拿吧。”
池云： “？？？？“
兄弟，你还不明白吗？
你能帮孟尧拿果汁吗，你不能帮我拿瓶果汁吗？
在池渊看来，这个胡茬就是你明明有手有脚，为什么不自己拿呢？不能娇惯孩子，以免孩子养成衣来伸手，饭来张口的习惯。
池云眼睁睁地看着哥哥拿着一瓶果汁递给孟尧。他真的拒绝再拿一瓶。
非常生气！
池云会意识到什么叫心态崩溃！
这不是真的。池云和池渊住了不到三天就喊着回家。这一天不能过。我哥哥是个坏蛋，只会欺负人！
最重要的是，哥哥居然说孟尧和他是好朋友，可以睡在一起。
那么他们是兄弟，为什么他不能和他哥哥睡觉呢？他也是！
兄弟控制的池云在这短短的几天里遭受了各种非人的打击，祖国的花朵都快凋零了。
池云分解到这里，池渊并不懊恼。
这两个人现在已经厌倦了见面。
毕竟孟尧要出去活动了。整天不在家是很正常的。两个人平时异地恋已经够辛苦了。很难有时间在一起。是的，中间有一个灯泡。
池云这将是汝牧的年龄，哥哥是他最崇拜的。再加上秦爸爸池妈爱小儿子，家里只有池渊一个黑。
正因为如此，池云有点惧怕池渊，但孩子崇拜大人，模仿大人是很自然的。
这就是人们常说的家教。
父母的一言一行对孩子至关重要。一个随地吐痰的父母教不出一个干净的孩子。这样的影响也叫潜移默化。
起初，秦爸爸打算把池云送到私立学校。
为什么不去公开呢？公立学校是一个完整的大杂烩。
毕竟，孩子生而为人本无可厚非。不经培训直接上岗的是家长。
公立学校经常有一个问题。班上会有特殊的学生。可以提到特殊学生。别人的第一印象是老师对学生特殊。老师对学生有偏见。
殊不知，那些真正智力有问题的学生，不仅如此，他们攻击性很强，会不分青红皂白地攻击别人和自己。
池渊上学的时候就遇到了一个，吓得秦爸不敢渊了。
当时池渊才上小学，孩子们都懵懂好动，这也无可厚非。
但是，随着年龄的增长，个体差异就出来了。
教师的任务是教书育人。他们在教学上有进步。自然，一堂课不可能围着一个学生转。
但是，这种学生真的听不懂你在说什么，他可以为所欲为，上课想尖叫的时候就尖叫，上课想出去玩的时候就出去玩。
无论学多学少，老师都不会让学生随意离开课堂。