“有吉他吗？”
还没等江神尧回答千灯的问话，宋季燃就突然凑过来横插一句问道。
“应该……有吧？”虽然千灯来过很多次，但都没有仔细注意过里面的库存，因此只能推测应该有，同时不自觉地把目光投向了一边的江神尧，毕竟他在这个琴房待了三年了，一只拿着琴房的钥匙，相信他对琴房里面有什么会比较清楚。
“应该……有吧？”江神尧学着千灯的语气回答道。
看吧，就说江神尧今天整个人的状态都不对劲，千灯不禁怀疑这是不是翘课带给好学生的“后遗症”。
“开个玩笑，”看着眼前两个人的表情明显都很不对劲，江神尧忙正经道，“我记得是有的，你要用吗？”
原本夏玄易提出想来琴房，就是像她说的想听一下千灯弹的曲子，看看那么拼命护着的手指到底值不值，甚至连江神尧这个常年独奏金奖获得者的表演都只是捎带上听一听的，这样一来更多了一个凑热闹的宋季燃。
硬要说，你这吉他跟人家两个古典乐器也不搭啊，非得去凑那个热闹。
看着宋季燃费劲吧啦地在江神尧的指挥下从琴房深处摸出一把吉他，夏玄易在内心默默吐槽道。
这边宋季燃摸出一把吉他，江神尧也给自己找出一架古琴，不同的是这架古琴的状态看起来比宋季燃找的拿把吉他好上很多。
这并不是因为江神尧故意欺负宋季燃，只是因为这架古琴其实江神尧有的时候也会用，所以也算是有人间或给它做着保养，而宋季燃手里的吉他不知道多少年没有见光了，状态差一点也是理所应当。
准备工作一早做完的千灯沉默地坐在椅子上看着两个人一左一右地忙活，不是很明白这样的意图是什么。
合奏吗？古琴、古筝加上吉他的组合会不会有点奇怪？千灯不知道有哪首曲子可以合的起来。独奏吗？那是不是她就可以先开始了？毕竟这两个人看其起来还要一会儿，尤其是宋季燃。
“咱们……弹点什么？”按捺不住疑惑，千灯问道。
左边看看，宋季燃忙着低头调弦，只是回了一句“都行”；右边看看，江神尧倒是差不多了，同样歪头问千灯“弹什么呢？”
三个演奏者，没一个拿得定主意，再这样拖延下去，不只是第一节课、看来几个人得连第二节课也翘掉才行了。
1班第一节课是物理，也就意味着2班第二节课是物理，江神尧有仔细机会、敢翘掉陈月的课，千灯可不敢。
无奈，千灯只好把选择的权利交还给了在场唯一一个不参与演奏的人——夏玄易身上，“你刚才说点歌，想听什么？想说好，我可不是什么都会弹的。”
刚才说点歌不让人家点，现在人家打消了念头又问她的意见。
夏玄易摆摆手：“随便你们折腾吧，我不管了。”
语毕，夏玄易随便找了个地方就瘫坐在了琴房的地上，毫不在意是不是有人踩过那片地板。
得，这下可算是彻底没有主意了。
“你想弹什么？”
没办法，问了江神尧没答案、问了夏玄易人家也说不管，尽管内心还没有完全释怀，千灯也只好问问横插一脚、在另一边一直忙活的宋季燃。
其实宋季燃也不是说有什么特别想弹的曲子，他只是不想让今天又成为千灯记忆中和江神尧一起的一段回忆，因此想方设法想要在其中横插一脚，你要是问他想弹什么，他还真是没有想过。
虽然没有想过，但是为了不让千灯继续为难，也为了彰显出自己和江神尧那个家伙的不同，宋季燃硬挤出一首曲子：“风里的歌……你会弹吗？”
千灯果断地摇头。
风里的歌？别说弹了，她甚至听都没通过，叶上妙也是。
“那不然这样吧，”宋季燃又想到一个主意，“弹你和江神尧都会的，我用吉他随便合一下。”
这样也可以？
合奏是千灯和江神尧在琴房练琴的时候经常的娱乐项目了，一来二往，他们对彼此的参赛曲目都熟悉的很，即便是比赛结束之后有一段时间的今天也可以说是记忆犹新，只是千灯有一点怀疑宋季燃能不能合上，以及吉他的声音跟古琴和古筝搭不搭的问题。
“我看行。”就在千灯还在迟疑的时候，江神尧率先表态。
行吧，三个人里面两个人都说行了，本来就没有主意的千灯又有什么理由拒绝呢？
商量了一下，千灯和江神尧决定合奏《小满》，比起江神尧高雅脱俗的参赛曲目来说，《小满》这首曲子相对欢快、轻松一点，对于宋季燃来说应该更好合得上一点。
这个选曲结果也正合了宋季燃和夏玄易的意，毕竟这两个人对于千灯的表现和参赛曲目都比较好奇。
“准备好了。”宋季燃把好不容易调好音的吉他被在身上，向千灯示意道。
而千灯接收到宋季燃的信号，也抬手向江神尧示意。
随着千灯的手指落下，那一个榴花绽放的火红夏日又在众人眼前缓缓铺展开画卷。渐渐地，古琴的声音由小变大，逐渐和古筝的主旋律合在一起，为炎炎夏日增添了一分闲适和超脱，不一会儿，吉他的声音也不甘示弱地融入进来，竟然也出人意料地和谐，像是在巷口处偶遇一位从大海那边归来的流浪诗人。
久违地用指尖直接碰触琴弦，首先感到的不是疼痛，而是一种：我正在弹琴的存在感，这种存在感以及在三个人合奏中重获新生的《小满》让千灯很开心，正迎合了标题，是一种“小小的满足”。
弹到高潮时，千灯和宋季燃深深对视一眼。
想想《小满》这首曲子也是很适合宋季燃：花一样的少年，火一样的燃烧。