高子雄从高朝村钓鱼回来以后，再也没有出过家门，就在家里陪着妹妹和虎妞玩儿，度过了剩下的假期。
当然，此事由于那个姑娘守信，倒是再也无人知晓。高子雄起初还担心了几天，但很多天过去了，师傅和父亲也都没有找他。看来这件丑事是过去了。他也不想再跟师傅和父亲承认。
暑假一转眼过去，又到了新学期。
这天早上，暖暖的太阳，高高地照在崛英私立中学教学楼初中二年级教室的窗户上。
高子雄一边上课一边发呆‥‥‥远远地望去，他是那么的特别。
略瘦而高轩的身材，宽阔而平整的肩膀，半国字半椭圆轮角分明的脸，全身上下显得英俊而又刚毅。
尤其是那双大大的双眼皮眼睛，活脱脱一双幼狮的眼睛，温和中自带一股凛然不可侵犯的霸气。
这是全班唯一一个上课时如枯坐打禅的学生。不与同学讲话，也不做小动作，只是大多数时候，眼睛都一直漠然地望着窗外，所以，基本上，他从来就没有好好地听过任何一个老师所讲的课。
说到枯坐打禅，可别说，那金刚门的武功内功，还真的就有与枯坐打禅相似的招式。有时，高子雄也会真的就在课堂上练上半个小时金刚门武功内功。他就是练了，老师和同学们也看不出来。但今天，他没有时间去顾及别的事情。
他一直这样发呆。在小学时，上课说话做小动作，让老师把头都急大了，还不得不称赞他是“画（话）家”。因为谁也不知道，他哪里来的那么多的话，从来就没有一天，能够在课堂上把他想说的话说完。自打进到初中后，而他，就已经有很好的控制力了，他已经尽了自己最大的努力，不去干扰老师和同学们讲课听课。他现在终于明白，别人是花了大价钱来读书的，不像自己，差不多是来打发少年时光的。
当然，仅从外表来看，他是一直在发呆，可他的心，他的大脑，却没有发呆。他正在用自己的高智商，思考筹划人生的一个重大问题。这个问题，他思考了将近一个月，更加确切地说，应该是一读上初一时就开始了，但比较针对、比较集中的思考，还是这最近的一个月，特别是高朝村那个姑娘的话深深地刺痛了他。
经过穷思苦索，筹划的这个天大的计划，终于清晰起来。到目前为止，没有任何人*着他去思考这个问题，也没有任何人要求他必须给出这个问题的答案，但他仍然这样做了。也许，这就是人们所说的使命感吧。但他确实也不知道自己到底为什么会这样去思考，甚至还准备去实行，他不知道。他只知道，现在，他必须这么去想，去做，他觉得自己没有退路了。若干时日之后，他将会知道，他来到这个世界的真正使命，但是，目前，他也只能像我们活在这个世界上的每一个人一样，只能感觉到一种茫然的人生。
看到这个计划清晰的轮廓，看到这个计划实行后可能会带来的让人愉快的结果，他的心里涌起一种莫名的兴奋感。
站在讲台上的是年纪稍长的数学陈老师。
陈老师教了几十年的书，可谓桃李满天下。她当然知道今天的学习成绩，与明天在社会上的成就，并不一定会划上一个简单的等号。所以，她从来就不会歧视目前学习成绩不太理想的学生。而且，说来也怪，也许是因为育人无数、阅人无数吧，她竟然还能从一个学生今天的眼神，看出他未来的理想和抱负，看出他将来在社会上的能力和成就，甚至还包括他的社会地位。看不出，她还真有点“三岁看老”的本领呢。
半年前的一堂数学课上，望着高子雄虽然枯坐在堂，却有一双幼狮般的双眼，她一边发着批好的数学单元测试卷，一边幽默地对同学们说：“我们班的高子雄，将是我们学校唯一一个智商无限趋近于爱因斯坦，考试成绩无限趋近于零的高材生，小小的崛英，哪里容得下他！”
她之所以这么说，故然是因为子雄每次只考几分或十几分的数学成绩。同时，她还看到了子雄眼睛里的那一把火，所以，她心中始终都对高子雄高看一眼。
自此，“高材生”，这个不无讽刺的名号，不到一个礼拜，就传遍全校。每次听到同学们这么喊时，高子雄的心就像被针扎了一下。
子雄的物理老师姓王，他最讨厌的就是这个学生。每次物理考试，都是几分，或者索性就是零分，拖了班级的后腿。他听到陈老师这样说，就在老师办公室里，当着陈老师的面，阴阳怪气地说道：
“什么‘高材生’，还跟爱因斯坦相比‥‥‥其实，如果按时下高考的标准来衡量，这个所谓的‘高材生’，顶多也只不过是‘才高零斗’而已‥‥‥”
想起这些，高子雄的灵魂深处，开始被一种不可名状的力量撞击着：
“高子雄啊高子雄，你还像男子汉吗？你一个堂堂的男子汉，怎么就让人把你看小了？”