老师走进了教室，上课的铃声打响。“秦冉，去办公室把学生上回交上来的作业都拿过来。”
“是，老师。”秦冉去了那办公室，咚咚咚的敲了三声门，“请进。”
“老师，我来取一下作业。”
“啊。”
秦冉端着那一摞的作业走回了班级，放在了讲桌上。
“好，你回位吧。”
老师按顺序点了名，发回了作业，之后讲了起来。秦冉翻开了自己的作业，全是打了红色的对勾，没一处的错误，秦冉嘴角露出了淡淡微笑。
“秦冉，你来讲一下这第6道题。”
“好。”
“等一下。”
“怎么了，老师？”
“你上前来，站在这里，把你的这题解法细致的来讲一遍。”
要是在座位上就这么说，秦冉倒也没什么，可换成是在讲台之上，微微的产生了些紧张。
老师像是看出了秦冉有些紧张，于是走上前去，“秦冉，放松一些。”
秦冉开始讲起了这题，虽然开始会有一些紧张，但渐渐的秦冉克服了心里的紧张，越讲越觉得放松，到最后讲完了这题，黑板已清晰明了的写满了这道题的解析。
同学为之鼓了掌，教室里顿时响起一片的掌声。老师看出了秦冉有当老师的这才能，将来秦冉一定可以成为一位德才兼备优秀的老师。
接下来，老师又叫出来了几个理想当中的好学生，纷纷来到了讲台上，不过却都没有一个再像秦冉那么出色的了。可以说都把题从头到尾的全讲了一遍，但却缺少了一位老师应具备的气质。
这堂课结束以后，老师走到秦冉的桌前，“秦冉，你参加成人大学想好要考哪一方面了吗？”
“这个，老师我还真没想过。”
“我觉得，老师这一职业方面的应该很适合你。”
“真的吗，老师？”
“不过，老师也只是一人的想法。”
“如果老师觉得这适合，那我就朝这一方面发展。”听了老师这一说，秦冉像是知道了自己的未来目标，不再对未来看成是一种空洞的幻想。
接下来的第四节课结束之后，秦冉去了那食堂吃饭，要了些简单的饭菜，急匆匆的吃过饭后的秦冉去了那总去的一家书店，选了好久选了这么一本觉得还算可以的练习册，从口袋里掏出了那钱付了这书的钱。
从书店出来直到秦冉回到学校，秦冉都一直在看着这新买来的这本练习册，他拿出随身带着的一支笔，坐到了一棵树下开始做起了题来。
“这题……”秦冉想了这么一会儿，觉得好像是在高中时做过的一道题。
“啊，想到了。”秦冉动笔写了下去，做完了后立刻对了这么一下答案，结果完全一样。秦冉接着来做下面的题，寄到简单的题被秦冉很快就做完了，这时遇上了一道难题。
秦冉拿着这书，将不会的这题画上了个圈，去了老师的办公室，不过老师都不知去了哪里，办公室被锁上了门。
秦冉回了教室，趴在桌子上思考着那道不会的题。这是中午，有些学生好在吃完饭时就来这篮球场上打这么一会儿篮球。
瞧那位，左右虚晃，晃过一名队员后带球上篮，眼看着这球就要进了的时候，篮下的一好高个子的顿时跳了起来，一下将球狠狠的扇出。
都说篮球过人很精彩，其实有时盖火锅看起来也是挺不错的。
让对方抢走了这一球，传到了后位的手中，几个跨下运球把对方的队员耍得团团转，接着像是总玩这个觉得没什么意思的这后位将球传给了其他的一名队员。
这队员虽没有那后位运球那么灵活，却传球传的却是精妙的很，先是将球传到了罚球线上的自己队员，之后自己摆出要球的手势，当接到球时，三步篮跳起时做出一个要投篮的姿势随既骗起站在篮板底下的几个高个子，当这几个高个子都跳起时，他再将球传给那篮下空位的自己伙的队员，这时那队员再接到球时就可以轻松的投篮得分。
对方像是也摸出了些门头，找准了他传球的时机，几次断球成功让这个队进攻失败。不过这名传球的队员也不是总老一样子的传球，知道这招不行了，就又换了一招，又将其带入了赢分的*。
这都是小角色，最耀眼的是那在篮板底下负责抢篮板球的这名队员。这名队员的高度和另一队的抢篮板的差不了多少，不过弹跳的高度却比对方的要强了许多，所以，大多数的篮板球都被他抢了过来。
抢下篮板球的他立刻将球传到外线，或是带球突进，或是三分外投。总之，有了这么一个抢篮板球的好手，这个队就像是得到了一个必胜的法宝。
打了这么长时间的篮球，已经有些累了的这些学生纷纷坐到了那一旁，几个同是玩篮球的走上前来，问了问他们几个，“要不要喝点东西。”
“我要雪碧。”
“我要可乐。”
“你呢？”
这有一个什么也没说的，只是默默的坐在那一旁休息。
“不用去管他，他不渴。”
可能吗？打了这么长时间的球，谁可能会不渴呢？去为大家买饮料的这同学，到超市买了雪碧，可乐，虽那个什么也没说，可好心的他还是为其买了听可乐。
拎着这一方便袋的饮料回来的他，打开这方便袋，渴的已经受不了的那些学生早已冲上前来抢走了他们要的饮料。这买饮料的学生拿着自己的一罐可乐和给其什么也没说的这学生买的这一听走到了其身旁，“给。”