23釜底抽薪
——从姜桂娥刚才在讲台上和走下讲台的表情，以及同学们的喧哗、嘲笑、议论来看，心地善良的孔老师可以断定她幼小的心灵一定受到了很大的伤害，她的自信心一定会受到很大的影响。
孔老师是后悔万分，她也开始怀疑姜桂娥的姑姑跟她说的话的真实性。孔老师为了表示一下她的歉意，尽可能地安抚一下姜桂娥幼小的心灵的创伤，决定要给这个可怜的孩子多一点关心，让她能在这里找到家的感觉。
于是，孔老师做了一个出人意料的举动，她决定让姜桂娥今晚和她一起享受老师们的晚餐。这对于姜桂娥而言，可以说是天大的恩惠了，这可是所有的学生从来都没有享受过的。姜桂娥不用说吃，甚至说见都没有见过这么丰盛的晚餐。餐桌上大部分的菜她都说不出名字——都没见过。再看看老师们个个是西装革履，系着领带——这在当时当地，绝对可以说是一个奢侈的消费了，姜桂娥紧紧地躲在孔老师的身后——这时候的孔老师对她而言可以说是相当地亲切了，她害怕这些穿着西装革履的面孔发现她，可偏偏一进门就被校长发现了，他还没等孔老师介绍就问道：“孔老师，你身后的这位小朋友是——可以介绍一下吗？”
“哦，校长，这是昨晚刚过来的一个学生——”
“什么？一个学生？”校长似乎不敢相信自己的耳朵，惊讶地说道。
“是的，或者是由于她昨天的长途跋涉——或者是因为她还没有吃惯学校里面为同学们准备的饭菜，中午她在食堂门口吐了一地，所以，我想让她今晚和我们一起共进晚餐，让她增加一点营养，补充一点体力——”
“什么？增加营养？补充体力？一个刚进来的学生就可以受到这样特殊的待遇吗？”校长走到孔老师的跟前，拍了拍孔老师的肩膀说，“孔老师，请允许我占用你一点儿时间——你总该明白吧，我们教育这些孩子，并不是打算叫他们养成奢侈、放纵的习惯，而是要他们吃苦、耐劳、克己——我们的国家还很穷，我们还处于社会主义初级阶段。我们国家之所以能从‘一穷二白’的社会中成长起来，一直走到今天，靠的就是勤俭节约、艰苦奋斗；我们党之所以能够用小米加步枪打败敌人的飞机、大炮、坦克，取得反帝反封建反独裁革命的伟大胜利，靠的也是勤俭节约，艰苦奋斗。——我们不能因为什么不合口味之类的小事就代之以更精美的食物，来纵容一个犯了错误的孩子。这样使身体满足了，却忽视了教育的宗旨。应该利用这件事，鼓励她勇于忍受一时的艰苦，借此给她以精神的熏陶。在这种场合下做一次简短的训话，一位贤明的导师会借此机会提一下基督徒的苦行；提一下殉道者的痛苦；提一下抗日战争初期打游击时的艰辛；提一下耶稣基督的神圣的安慰：‘假如你们为我忍渴受饥，那是你们幸福了。’你用美食的确可以喂饱她的恶浊躯壳，你却没有想到你叫她的不朽的灵魂挨了饿！——在这里我也跟大家强调一下，以后不管是谁，都不可以以各种理由将学生带进教室食堂——孔老师，你也给我记好了，仅此一次，下不为例——”
“可是，这确实是一个需要照顾的孩子呀！”孔老师坚持着自己的意见。
“你倒说说看，她为什么需要‘照顾’呢？”校长笑着问道。
“她从小既没爹、又没娘，想靠姑姑、姑父又靠不上，可怜巴巴的，她孤身一人，独居他乡，而我，作为她的班主任，见她这样的情况，我不多给她些关爱，谁给她关爱？再说，这么一个幼小的儿童，现在正是她成长的最关键的时期，更应该多给她些关心才是。如果她长期生长在一个无人问径的环境里，会对她的身心健康产生多大的影响啊！你知道吗？”孔老师有些控制不住自己的情绪了。
“哼，”校长听了孔老师的话，冷笑道，“孔老师，我知道你是一个年轻、美丽而又善良的姑娘。可是，你有没有想到你的善良用在了一个什么样的孩子身上啊？我又不是没和你说过，到时候可别怪我没提醒过你。”
孔老师听了校长的话说：“我又怎么会后悔呢？‘老师对待学生就应该像园丁对待花朵那样细心栽培。’这不是你教我的吗？为何这么说呢？”
校长听到这里，似乎有些不耐烦了，他从口袋里掏出一封信来，往孔老师面前一甩，说道：“难道这封信你没有看过吗？”
——孔老师自是读过这封信，因此才如此对待姜桂娥，可当她再看这封信：敬爱的老师们：我是姜桂娥同学的姑姑，让姜桂娥同学进入你们的学校，打搅你们的生活，我真是感到过意不去呀！实在是让你们费心了！
为了使你们高尚、淳朴、善良的心灵不至于被这个幼小却又十分狡猾、危险的孩子所蒙蔽，使你们的心理不至于受到太大的打击。
我觉得有必要给你们这些高尚、淳朴、善良的人们提个醒。让你们有个思想准备——其实，也许用不着我提醒你们的慧眼也可以看得出，姜桂娥是一个贼头贼脑的家伙，她不仅脾气恶毒、心灵卑劣、狡诈阴险，而且非常撒泼，她居然敢打她恩人的儿子——也就是我的儿子。
——我作为她姜桂娥的姑姑，因为不忍心眼睁睁地看着一个幼小的孩子无故被父母抛弃，无依无靠，孤苦伶仃的，才舍弃自己的家业来照看她——在这段时间里，我一直在脑海里思考着一个问题，古人云：‘痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。’身为父母，为什么会离开他们的亲骨肉呢？
经过这么长时间的相处，以及我在这个村里所听到的有关于她的议论，我终于找到了答案，原来她是一个很不吉利的孩子，她生在七月初七，她出生还不到三日，她的父亲就出了车祸，她的母亲也得了一种怪病，那个地方整日淅淅沥沥的，弄得她无精打采，人也消瘦了许多。可是到医院检查，有查不出什么毛病来，后来听说周家园有个菩萨显灵，就去化缘，询问缘由，菩萨说他家降生了一颗灾星，克父、克母、克兄、克弟，如将她送于三十里外，方可保全家无事。否则，全家将灾难连连不断，恐永无宁日，她父母不忍将她抛弃，只得自己离家出走，故而，让我来照顾她。
所以，希望学校严格教育，千万不可心慈手软，以免日后危害无穷。仅此而已，特加嘱托，就此搁笔。
谢谢阅读。
祝君幸福、安康！
姜如月正月初十——校长情绪激动，说话的声音洪亮，言辞中充满着熊熊的怒火，吓得姜桂娥赶忙滑下凳子紧紧地抓住孔老师的衣角，蜷缩着躲在她的身后，丝毫也不敢动弹，甚至连呼吸都十分小心。直到孔老师再将这封信浏览了一遍，校长的声音已经停下了好长一段时间，姜桂娥才敢悄悄地探出头来，两只眼睛直溜溜地盯着校长，看了一眼——原来这是一位年过半百的老先生，他和其他的老师们穿着同样的西服；一头银白色的头发显然是用脑过度所致；一副老花眼镜，使他看上去很有学问；直挺挺的腰杆，让人看上去觉得他很是健康；僵硬的脖子上的脑袋从不肯低下来看人一眼，总是用余光审视着周围的每一个人，脸上的笑容也显得十分僵硬，给人一种傲慢无礼、目空一切的态势。
毕竟不知姜如月的这封信会给我的主人翁带来什么样的命运，她到底要将我的主人翁趋向何地？欲知详情，请看下回分解。