第二十八篇(上),新局面
这就奔四张2015-10-25 03:032,132

  听完张呈雷的发言,牛厅长苦笑着把手中正准备用来记录的铅笔顺手丢在桌子上,回头看自己的秘书,说:“和首都那些给系统写备用程序的专家组说,就说他们苦想五个小时得出的解决办法,这里的一三班不到三分钟已经发现根子了。”

  想了想,厅长又转头看书记:“想不到啊,想不到,你们学校的一三班除了那些出名的,不出名的学生也有如此能力,你们当初是怎么想的,又是怎么选材的,能把这么一群学生聚集到一起来,可不是撞大运就能撞上,一三班的辅导老师很有水准呀。”

  校长揉着自己的眉头,不停的摇头,张老师啊张老师,你招的这群学生真是没有一个省油的灯,大凡有什么事情他们居然都能冒出头来,他们是瘟神吗?

  贵宾室的三个人正在这里焦头烂额,一三班已经有更惊人的议论传了出来。

  厅长和书记以及校长之所以对王小枪他们的这些推论只是表示惊叹而不是特别在意,就在于他们知道系统锁定媒介,并通过媒介变化来锁定使用魔法者,这种方法从理论上说基本上无解。

  无论王小枪他们如何努力,先不谈会不会不让使用的魔法能量浓度超过临界值,首先他们只要动用魔法道具,使媒介内的能量发生改变,并且造成相应的后果,那么系统就会直接对一三班进行惩罚,这种惩罚不会出现失误,也不会出现指向错误。

  换句话说,王小枪他们只要想产生所需要的魔法效果,就要动用媒介,只要动用媒介,那么必然会被系统发现,在系统已经否定一三班可以继续进行魔法实验的现在,王小枪他们肯定会在使用魔法道具上束手束脚,甚至不排除他们会停止使用魔法道具,正常进行比赛的可能。

  厅长他们是这么想的,也认为会这样继续下去。

  不过显然,一三班从来不缺让人头痛心寒的新发现,即使在现在不能直接动用媒介也是如此。

  不能直接动用媒介?简单,首先激发一个媒介,然后由这个媒介产生的能力次极激发第二媒介,系统所监督的是“最后一个效果”的实现过程,向前推算不是不可能,但是对连续媒介反应的逆运算要比顺推算困难数十倍,根本不可能在这个学校的分系统上实现。

  在系统的监测中,王小枪他们的行为被完整的划分成完全不相干的两部分。

  第一部分,一三班动用魔法道具,激发第一媒介反应,然后媒介受激发产生能量,整个魔法过程到此为止,媒介受到激发产生的能量并没有产生任何后果,因此不能被判断为影响比赛,一三班无须为动用魔法道具并激活媒介的行为接受惩罚,系统对一三班的行为监督也到此为止。

  第二部分,一种从其它媒介中“无意”流出的能量受到“某些人为力量”引导,进入了新的媒介,并激发了第二媒介的能量反应,产生了魔法效果。在这个过程中,虽然存在人为力量疏导,但是由于这些人为力量并没有输出自己的能量,属于“非主动应激反应”的一种,如同个人受到能量刺激产生排斥这种能量的行为一样,不受系统约束,因此系统同样也无法对这种疏导行为进行惩罚。另外一方面,第二媒介产生的魔法反应来源于另外一个媒介的流出能量,系统不可能对一个媒介施加惩罚,因此第二媒介最终产生的魔法反应属于正常反应,系统想要规范,只有在最终临界点上才有可能。

  其实将两个部分联系起来并不困难,至少这种逻辑思维能力对人脑来说并不困难,但是管理学校的是系统,是机器,系统按照严格的程序进行规范的管理,其后果就是不能对不具备确切证据的事物进行主观对比和联系。

  其结果就是,系统无论如何都无法对王小枪他们的行为进行任何约束。

  至于媒介相互激发,这个课题两年之前的确有人进行过研究,不过在后来都相继停止,激发一种媒介产生能量,随后约束这种能量进行下一步激发,这种做法从某种意义上属于无聊的行为。

  即使不考虑在连锁激发过程中产生的大量能量损失导致最终的结果得不偿失,就算是这个过程也不符合现代魔法简洁,直接,迅速的第一要求,能够只通过一次施法解决的问题非要进行施法传递,还要对这种传递进行研究,无论对任何一名从事魔法研究的高级施发者来说,都没有任何必要。

  很巧妙的事情,王小枪和罗龙龙无法解决的难题在黄子飞面前完全不是问题,作为一开始就将“媒介智慧”作为课题研究对象的一三班课题研究组来说,媒介之间相互的能量干涉和影响是无法回避的一环,因此一三班在课题研究其他方面陷入停滞状态的时候,如何利用一个媒介影响另外一个媒介就成了黄子飞他们的主攻方向。

  现在,他们的研究成果刚好派上用场。

  这种媒介相互影响不仅涉及大量的理论研究,同时海量的数字模型和计算同样不可缺少,作为高一的学生来说,想要攻克一部分已经勉为其难,想要认为他们可以将所有的媒介相互关系统计了解清楚,根本是一件不可能做到的事情。

  黄子飞他们做到的只是一个皮毛,少量的数字公式,仅仅可以在很小的一个范围概念里进行可能性的引导,具体引导到那里,结果如何,他们并不能肯定。

  但是,这些魔法公式在现在这个场合已经足够。

  事实上,连锁激发最终产生的效果能否达到王小枪对环境改变的要求,这个已经无关紧要,在现在的情况下,王小枪他们作为唯一能够安全改变魔法环境的班级,对整个比赛已经构成垄断性的威胁。

  只要他们想,就可以在任何一个没有他们班级参与的比赛中大量输送魔法能量,直到这个比赛项目中的媒介能量增幅超出临界点,然后那些辛苦比赛的其他班级同学都会在莫名其妙中丧失比赛成绩甚至包括比赛资格。

  “不受约束的想象力吗?”厅长苦笑:“一三班现在手上拿着一个不得了的威胁武器。”

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