（二十五）三个“臭皮匠”
文/祝增喜
1986年的春天，学校学生会进行了改选，在团委书记程学东的关照下，牛劲如愿转正，当上学生会主席，杜晓晓担任学生会宣传部长，韩丽转正任学生会文艺部长。他们三人成了团委书记程学东的得力干将，更是学生会的主将，学校涉及学生的活动，都是他们三个“臭皮匠”精心策划的杰作。
新官上任，牛劲召集了第一次学生会全体干部会议，就近期需要开展的活动进行了布置。
“今天，我们召开一个新组建的学生会干部会议，我提一个近期需要搞的活动，希望大家踊跃发言。我想在我们学校搞一次作文比赛，每个班级推选一批优秀的作品到学生会，然后由宣传部组织进行评选，对评选出来的优秀作品，我们把它们汇集成册，然后以我们校团委、学生会的名义向全市的初三学生发放，以指导帮助他们迎接中考。当然，做这样一件事情对我们学校的形象提升是很有意义的，我初步概算了一下，全市今年的初中毕业生不少于20万人，这20万人我们不可能每人一册，怎么办呢，是不是进行订购，由我们派出推销员进行市场调研，进行统计需要认购人员，也借此了解一下全市中学的状况。至于我们制作作文集的费用，我想学校是不会出钱的，那怎么办呢？是不是我们联系一个印刷厂让他们印刷，我们交点定金，等推销完了，把钱收上来了再下单印刷，比如有2万人订购，我们就印2万本，如果每本成本0.8元，那就需要1.6万元。当然了，我们也可以为学生会搞点创收，可以收1元一本，或者把赚到的钱用来救济山区贫困的学生。反正搞一个这样的活动我认为很有价值，这也是我们新学生会组成人员的一次大胆的设想。希望大家一起努力，确保活动成功。杜晓晓、韩丽，你们谈谈看法吧。”牛劲把自己的大胆设想和盘托出。
杜晓晓：“我们的新主席，牛主席真‘牛’，如今是商品经济社会，社会上许多人经商都大发了，社会上也有这样的说法：‘拿手术刀的不如拿剃头刀的，搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，这说明啥呀？说明脑体倒挂，知识贬值，所以，牛劲提出的汇编优秀作文帮助中学生这个活动非常好，特别是不拿学校一分钱去运作更有新意，我完全赞成这一个大胆的尝试。”
“我也赞成牛主席的提议，如果需要我们文艺部配合的，我们一定全力，比如，在推销作文集时，我们可以组织一个文艺宣传队进乡村中学，给他们做些免费演出，丰富他们的课余生活，反正我们要进行社会实践的，这就是一个锻炼的机会。”新任文艺部长韩丽丰富着牛劲的创意，让牛劲刮目相看。
其他的学生会干部都对牛劲、杜晓晓、韩丽这三个“臭皮匠”的精彩发言表示赞许，并主动要求参加到这一有意义的活动中来。
当牛劲把会议讨论的情况汇报给团委书记程学东那里时，程书记听后甚为高兴，当即表扬新组建的学生会工作有思路、有创新，但就印刷文集的费用、下面的学校是不是会订购等实际问题表示担忧。他鼓励牛劲：“你这个创意很好，商业运作只要合法，现在政策也是鼓励的，就是学校是不会出钱办这个事的，如果你们能自己去解决经费问题，我可以保证学校一定支持的。”
牛劲表示：“程书记，你要相信我们年轻人的能力，商品经济社会，要相信自己的头脑，办法只要去想，应该会有的。既然你同意了，那我和杜晓晓、韩丽三人就着手做这件事了，不管成功失败，这对我们学生会也算是一次检验吧。”
“好吧，你们就大胆去做吧，记住一点，不要做违法的事情！”团委书记程学东关切的鼓励牛劲。
牛劲从程书记哪里回来，找到杜晓晓、韩丽，三人进行了分工：牛劲负责联系印刷厂和资金的运作，杜晓晓负责优秀作文的征集和评选，韩丽负责组建优秀作文推广下基层文艺演出队，推销文集。
从此，三个“臭皮匠”各显神通，全身心投入到这个极富挑战性的活动中去。