开学第二周老潘照常按点来办公室打考勤，他刚回位置上就看到桌上堆满的小纸条。
第一节课下课后吴奥尼走到初夏的位子旁，眼神略带同情，“初夏，潘老师让你去一趟他的办公室。”
初夏点点头开始收拾桌面上上节课用过的课本。
“潘老师不会批评你，别怕。”
谢谢。
又是无声的感谢，初夏冲着吴奥尼浅笑，露出的小虎牙可爱极了。
他真的想不明白，为什么这么可爱的女生要被别人孤立。
办公室里老潘在批改作业，旁边还有个年轻老师在批评学生，初夏认识这个老师，他就是二班班主任，一中最年轻的班主任。
但是被批评的这个同学从背面看过去好像是…陆燃？！
初夏步子轻轻走到老潘面前，她用余光瞥身旁的少年，是陆燃无疑，陆燃的左耳耳骨上有三颗黑痣。
陆燃似乎没有注意到初夏也进来了，或者是注意到只是不在乎。
老潘正好拿到初夏的本子她人就来了，“过来看看你错的题目。”
初夏小心翼翼凑过去，红色的叉叉狰狞爬在她的眼前，才六道大题她就错了两道。
她好怕陆燃也看到自己做错的题目，怕他会笑话自己这么简单的题目也会做错。
在初夏的心里，一中的同学成绩都很好。
“我看过你的作业发现你错的并不是学知识点，错的反而是高一的基础计算。”老潘撑起眼镜，继续问，“你是高一物理基础没打好吗？”
初夏垂着眸子在老潘给她的草稿纸上写道：我高一因为个人身体状况休息过一段时间，课程是在那个时候落下很多。
初夏又在下面写道：我会努力把落下的课程都补回来，谢谢老师！
老潘无奈笑了，差点忘了这是个体质不同于常人的特殊生，他用脚勾过来把椅子推到初夏身后，突然问，“你觉得我们班现在的气氛如何？”
这句话一出，里面含义不言而喻，陆燃颇有兴趣的侧过头斜视隔壁桌对话的两人。
被自己班主任一阵怒吼，“给我正经点！整天一副吊儿郎当的模样，还有没有点学生的样子？！”
初夏被隔壁老师吼得一愣一愣，不敢侧过头去更不敢和陆燃对视，她的眸子渐渐垂下，不语。
当事人陆燃却不以为然，他腾出一只手插进兜里，非常努力想做出认真听训的表情，无奈能力有限，做出来的表情就像吃错药的模样。
差点没把一中最年轻的班主任给气得背过气去。
年纪轻轻做什么工作不好非要做老师…
老潘都看不下去了，“我们换个地方说。”
老潘把初夏带到自己存物办公室里继续谈话，显然被刚才二班班主任那一句怒吼岔乱了原本的对话，“你认识陆燃？”
初夏不想说谎，她轻轻点头。
“也是，一中谁还不认识二班的陆燃，只是没想到你才来上学一天就认识他，想当年他可是以全省第一的成绩考进我们一中的大门。”
“他当时就读的初中就在我们一中隔壁，叫华师初中。”
初夏眸子发颤，要是会说话的话她估计这会都惊讶得叫出声了。
就陆燃这样可以是全省第一？！
老潘被她这模样逗笑了，“是不是以为老师骗你？陆燃这孩子可是几个重点高中相中的好苗子，谁还不想教个清园北上的学生来。”
“只是谁也没想到他进一中后因为变故竟然堕落到如此地步。”
说到这里老潘惋惜的摇头，当初陆燃可是他们几个出面去他家好几次才谈下来的好苗子，学校保证培养他进国家重点大学，几个班主任争破头皮的抢他进班。
如今到好，变成了块烫手的山芋，谁接手谁倒霉。
初夏伸手示意老潘给自己一张纸，她在纸上写道：什么变故？
或许老潘会觉得她莫名其妙吧，关心别人的事情干什么，可对于初夏来说变故这东西来得突然，伤得也厉害。
如果她不是因为变故，又怎么会变成这样…
“不以成绩定好坏，不以输赢论英雄，除了学习以外还有很多条出路可以走，只不过学习是唯一可走的捷径，说不定这孩子有其他想法。”
老潘拧开保温杯喝口水，“初夏，你其他科目的成绩跟得上吗？”
初夏点头又摇头，半年多没有在学校听课，她也不知道倒底是怎么个情况。
“没关系还有两年，我们加油努力，老师相信你会考上个好大学！”
初夏无声说：谢谢老师。
老潘找出来张白纸在中间画上个圆点，又以圆点为中心扩画出几条主线，在主线的支杆上继续画支线，“你看这像不像动物的发展链？”
初夏点头，老潘继续说，“这张图代表的不仅仅是发展链，生物链，他还能代表许许多多的关系其中也包括人际关系。”
“假设这个圆点是你，扩散开的支线是我们三班，你觉得这合适吗？”
初夏沉默片刻，在纸条下面写上：老师，我不太明白您的意思。
“不明白没关系。”老潘和蔼的笑起来，他大手拍着初夏的头，“这是大学毕业那年我老师教我的一个道理，理由很简单，看似所有的线条都是以圆点为中心扩散出去，可以说是一盘散沙。”
“换种思考方式又是圆点把所有支线都聚集，凝聚成一个团体。”
“而你在班级中就是这颗圆点的存在，不要轻易认为自己的存在没有价值，要时刻相信自己。”
老潘说得精精有味，可初夏的心早就不在这了。
她想如果换种思考方式，圆点是陆燃，延伸出的主线和支线是他曾经能走的路…他应该也很难选择吧。
没想到陆燃看上去不羁的模样，竟然还是全省第一。
真羡慕曾经前途无限的他。
老潘已经收拾好试卷准备去上课，他拍住初夏的头，“人生有很多事情没有办法让别人也感同身受，那就从自己做起，先让自己走出这种感觉再去尝试认识别人。”
“走吧，回教室上课。”
。
初夏回教室以为同学们都会注视着她，她感觉脚尖下地都是灼热的，事实上大家的眼神都被最后排扎着双马尾的女生吸引住，少有几个人目光落在她身上。
这个女生的确有夺人眼球的魅力，高中生中嫌少有扎双马尾的女生，她身上穿着霓彩色短袖套装，在全体校服里格外显眼。
初夏挪动步子坐进自己的位置，这个女生竟然是她的新同桌。
“嗨，我叫苏雪！”苏雪笑盈盈露出兔子般的大门牙。
初夏象征着点点头，因为开始没有同桌，为了更方便写作业她的书会被推到旁边，她发现后很快把越界的书收回来装进抽屉里。
“你叫什么名字？”苏雪追问她。
初夏那双会说话的眼睛只是盯着苏雪，没有做出任何回应，直到苏雪主动拿出纸笔递给她的时候，初夏才回应个甜甜的笑容，在白纸上写道：宋初夏。
“好秀气的字，你写字好漂亮！”
苏雪伸出右手，“你好初夏，我们以后就是同桌了，要互相照顾！”
“我可以叫你夏夏吗？”
初夏笑着点头，握住苏雪赋有温度的手心，暖流直涌心头。
台上初次和初夏还有苏雪打照面的语文老师清嗓子发言，“你们有什么话留着下课再说，不然我请你们上来讲？”
初夏灰溜溜低下头，认真握住笔杆准备做笔记。
苏雪就不同了，她瞪大眼睛环顾几圈，听了大概半节课摸清楚语文老师是个软柿子的底细后，她开始给初夏递纸条。
夏夏，你是哪个初中毕业？
初夏第一次在课堂上收到纸条，她紧张极了，生怕一个不注意老师会出现在她身后，夺走纸条并且把里面的内容公之于众…
她们很幸运，语文老师连下讲台的意思都没有，更别说来她们最后一排巡视了。
初夏在纸条上回信：临城初中，你呢？
她在句子末尾的问号上来回描两边才放笔，那个问号可爱极了。
苏雪又把纸条递过来。
初夏看到纸条下写着：华师初中。
华师初中？
不就是陆燃毕业的那个初中吗？
这个苏雪难不成和陆燃是初中校友？
抱着试一试的心态，初夏在纸条上写：我知道二班也有一个华师初中毕业的同学。
苏雪回：很正常，我们华师初中就差直接对口一中高中了，要不是名额有限真想把我几个朋友都弄进来。
初夏握住纸条没有继续写，而是把纸条小心翼翼折叠成正方形又夹在书里保存。
苏雪被初夏一系列的动作逗得忍不住笑出声，于是第一节课苏雪就成为了被语文老师开刀的第一人。
“新同学来告诉我这个词语在文中的意思！”
“我？”苏雪反相指着自己。
语文老师黑料点头，“不是你还会是谁？”
“我想想…”苏雪做出冥思的模样，手心偷偷结果来自初夏的援助，她顺利谈过这关。
“谢了。”苏雪学着初夏的动作，把偷着答案的纸条小心夹在自己书里。
“夏夏，下节课我俩请假出去玩，怎么样？”