在这个世界上总是会有这样那样的人，他的一句话一个眼神也会让你为此甘之如饴。
哪怕你明明知道，他的世界不属于你，你的世界里也注定容不下他。但是你还是会忍不住去犯傻，他笑，你也跟着笑；他难过，你也跟着难过；他开心，你比他更开心……从此以后，他的一举一动都会影响你的情绪，但是你任然傻傻的，因为回忆本身就是美好的。
有没有那么一个人？他突然闯进你的生活，打破了你所有的宁静，但是，当你习惯了有他以后，他却无情的离开，因为，他注定只是一个路人甲；你们注定要分开，你们注定有缘无份。
一切都刚刚好，在我渐渐注意到了郝杰时，他也正一步步的靠近我。本来以为他会是我生活的全部，没想到最后却只剩下一颗心支离破碎，千疮百孔！
收作业收得我心累，好不容易解决了历史作业，才腾出来了一点点时间来看一下小小版《阿衰》。
这是同桌买的，我们几个一个人买了几本，然后换着看，放松心情还挺不错，是课间读物一个明智的选择。
看到阿衰为了考试时偷看坐在前面的大脸妹的答案准备了一个小小版放大镜进考场时我忍不住笑了，因为座位号一般都是从前到后再从后面轮过来，到他们时刚好反了一道，大脸妹刚好坐在他后面。
看得正起兴，也不知道是谁这么无聊，把书从我手中抽走了。
抬头一看，竟是郝杰！
能在课间十五分钟看到他也是奇迹。
我无奈一笑，而此时他已经带着胜利者的微笑回到了他自己的座位上，嘚瑟的看着我。
我无奈的回了个眼神过去。
王倩见状，让我去拿回来，我正要起身同桌王倩却又说：“还是我去算了。”
我便静看好戏，看着他们两个在前面争执不下，我便起身去拿书，毕竟书是从我手中被他抢过去的。让王倩帮我去拿岂不是就应了班主任那句：我们的学习委员很温柔……
我双手撑着他的书，他很期待似的看着我，感觉他就在等待着我的下文。
我淡淡的开口：“先来后到懂不懂？你要看的话，排我后面。”我无力的说。
最近我们班看这本书的人很多，《阿衰》成了我们班的热门小说，几乎每一本《阿衰》后面都排了很多人。
郝杰抬头看了我一眼，便把书拿给了我，贼笑着说：“我不看。”
我接过书，嘴角扬起一个淡淡的微笑。正要回去，郝杰却又笑着加了一句：“你看到17页。”
“……”我一愣，心跳都不对劲了。
不说还好，一说我整个人都不对劲了。
我愣头愣脑的回到座位上，翻开书打掩护，心里却乱成一锅粥，已经无心继续看下去。
同桌回来后和我说：“气死我了，什么人嘛！”
我平复了一下激动的心情，淡定，不语。
她却又好奇的问：“为什么郝杰这么喜欢拿你的东西呢？”
“就这一次啊！”我嘴上平静心里却也乱了。回头看自己斜对面的位置，对上目光后又急忙转移了视线。
“那为什么我去拿，他不给我，你一去他就给你了？”王倩不依不饶，紧接着问。
“……”我耸了耸肩。
下课后，我直接去找了钰凝。
一整节课我都压力山大，总是感觉后面有双眼睛在盯着我，我自己的位置我都呆不下去了。
钰凝还在好好学习，我见她前面没人，便坐了上去滚我的“球”。
“快快快，钰凝，我的球又死了，赶紧救一下来。”我急忙把胶布递了过去。
她接过球，无奈的嘲笑我：“大头我跟你说你就不要祸害这个球了吧，我这才救回来多久？这就又死了。”
“这有什么的，不是有你帮我救的吗？一个好球，就必须要经历这些挫折才能坚硬如磐。”
“你得了吧？死的次数多了就不硬了。到时候软绵绵的还能是一个好球吗？”
“放心，它以后死的次数只会越来越少，因为我的技术也在不断的进步。”
“不是这都要考试了你还在玩这个？我也是佩服你了。”
“我又学不进去，学了也没有什么意思，还不如玩这个呢。”
“呵呵！”
“钰凝！”
不用抬头就知道肯定是郝杰。
“干嘛？”
我也抬头看了他一眼，发现他也看了我一眼，然后对着钰凝说：“钰凝，你的镜子借我一下。”
“……”我无奈的在心里笑笑，一个大男人是一天照镜子也没有不好意思，就没有见过这么自恋的人。
要不是今天他的镜子被英明神武的英语老师被没收了，估计他上课还得照镜子。哦，我忘了，他就是因为上课照镜子所以镜子才会被没收的。
这种人，就两个字，活该。
只见他拿着镜子在过道上照了半天，东看西看的，几分钟后，终于走了。哎，竟然还有比女生还爱照镜子的男生，他也是一个奇葩了。
也是，他和钰凝的关系本来就很好，他们还当了对方半年的同桌，当初也是因为他们上课一天的讲小话所以才被班主任给调开的，关系肯定很好。这是以前就知道了的事情，但是莫名其妙的，现在心里竟然很不舒服。要不是郝杰提前了一步的话刚刚我差点都想走了，不知道为什么，反正就感觉自己就像是电灯泡一样。
快上课时，钰凝让我和她去扔个垃圾，因为她的空瓶子还有鼻涕纸有点多，一个人尴尬。我拿了两个空瓶子，走到了前面。
这几天因为检查卫生，所以垃圾桶也被我们搬到教室里面来了，到最后一排我刚扔完垃圾，就又听到了郝杰的声音：“钰凝，借我十块钱嘛！”那个语气，简直了。
钰凝：“我也没有钱了，你不要忘了你以前欠我的钱还没有还的。”
“今天都已经星期四了，你就借我一点嘛，下个星期我一起还给你。”
我转身，也不知道为什么就突然停在他们旁边，几秒钟后，有感觉不对，郝杰正好挡在过道中间，我一个眼神过去他便给我让出一条道来。
我快速的走出教室，胸口太闷了，莫名有点火大。
我今天这是怎么了？
下午的课都上得心不在焉的，最后一节还要是班主任的课。
班主任给我们上了一首诗：《十五从军征》
我也跟着写写画画，但是注意力就是集中不起来。最后还有十五分钟的时候老师让我们背一下这首诗，我也是有气无力的，唯一的兴趣就是抬头看时间，看着时间一分一秒的流逝，这速度也是太让人心急了，感觉一分钟却怎么也过不掉。
最后，也就不看时间了，干脆低头沉思，在想什么我也不知道，就是有点乱，心情已经不受我自己控制，慢慢的，就出现了一种又激动却又心凉的感觉，忽上忽下。拿起笔，在课本上一本正经的画着自己想画的东西，到最后停笔时，连自己也不知道自己究竟画了什么。
我刚停笔，老师就拍了拍手示意大家停下来。
我一惊，这又要干嘛？不会又要提问背诵吧？不过心里却没有什么感觉，一副无所谓的感觉，就连我自己也很意外。
抬头看时间，还有五分钟。
“背着了没有的？”
“没有——”全班开口，我算是松了一口气了，应该不会提问了。
“没有啊？那我们请同学起来试着背一下。”
我还在不紧不慢的给作品上色，全班这么多的人，应该不会提问到我的。而且班主任最近也没有怎么提问我。
“来，简涵来背。大家掌声鼓励一下。”
“……”我一闭眼，出丑的时刻到了，却没有太紧张，反而很放松。
我站了起来，趁着大家鼓掌的空隙，我急忙低头看了一下原文。
“把书合起，背吧。”老师一副和蔼可亲的样子，让我就更随意了。
还有四分钟。
“十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，家中有阿谁？”我熟练的背出刚刚记的两句诗，却再无下文。
班主任笑笑：“嗯，继续背嘛！”
“……不会背了。”我坦白从宽。
本来以为我都这样明说了他应该会让我坐下，却没能想到他竟然说一句：“背这些古诗也不能光靠死记硬背，来，我来给你解说，你来翻译。”
“……”
“他回到家询问家里人的情况然后那个人怎么说的？”
“遥望是君家，松柏……”同桌所说的这句话我倒是听清楚了一半。
“有很多的坟墓怎么说？你看我们背书也要联系生活实际，这样才能更好的理解这句话。
“松柏冢累累！”我急忙说。这可是我自己想出来的。
“继续。到家之后看到了什么样的景象？”
“中庭……”
“不是，”老师打断了我，“先是动物。”
“……兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”我一口气说道。
“然后开始做饭。”老师继续提示。
“……谷持做饭，……”
“再想想。”
我抬头，笑笑：“真的想不出来了。”
还有两分钟。
“采葵干嘛？”
“哦，持做羹。”
“羹饭一时熟，不知叫阿谁。”
“是叫吗？”
“……嘿嘿。”
“怡！”同桌小声地说。
“yi！”我大声的说。
“好的，还有最后一句诗。他出门然后朝东边那个方向看，然后很感慨。想到了吗？”
“出门向东看，泪落沾衣襟。”我自信的说。
“确定？”
一句话我又犹豫了。
“大家来告诉她是什么？”
“出门东向看，泪落沾我衣！”
“……”丢脸丢大发了。