第二百三十五章 定魂珠通体雪白
笙歌2024-09-12 17:582,038

听完就开始在柱子上摸索着,我摸索了一遍,什么都没有找到。

  他看到我的举动疑惑的问道:“林珑,你找到没有?”

  我说道:“师父还没有,这个定魂珠是不是藏在哪里呢!”我说完,就仔细的寻找着。

  过了一会儿我找到了定魂珠,这颗定魂珠通体雪白,看起来非常精致美丽。

  我拿着定魂珠,仔细的打量着,定魂珠上面刻画着许多奇异的符文。

  “师父,你看这个符文是做什么用的啊?”我看着定魂珠问道。

  “林珑我们回船上,在去细看,他们还在等着我们呢。”马大仙指着定魂珠对我说道。

  听了马大仙的话,我便将定魂珠收到了我身后的背包里,和马大仙一起往水面游了去。

  我们回到了水面上了船,看到鲲鹏前辈,墨修还有巨蛇正和海葵巨妖交战。

  “小心啊,墨修!巨蛇!”我看到他们俩个和海葵巨妖交战的样子,大声的喊道。

  我看到他们俩个人墨修和巨蛇都受伤不轻尤其是墨修。

  他被海葵巨妖本体的尾巴扫中了一次,差点就丧命。

  墨修擦了嘴角的流的血,又对付海葵巨妖灵体。

  他化身为人一直在用他的武器刺海葵巨妖灵体,但是却根本就没有用,巨蛇见状连忙冲上前想帮墨修。

  他对巨蛇说道:“你别管我,你快和鲲鹏一起制服它的本体就行了。”

  “墨修,我可不能放弃你啊!你要是出了事情,我该怎么办?”巨蛇看着墨修说道。

  我和马大仙看到巨蛇竟然这么有义气不由的对他刮目相看。

  “巨蛇,我知道你很有担当,但是现在你不能打乱节奏,墨修可以对付海葵巨妖的灵体的。”

  马大仙劝说着巨蛇,巨蛇想了想点点头没有再插手。

  鲲鹏前辈也和海葵巨妖打得难分难舍,鲲鹏前辈的身法太厉害。

  而且他还使用了九龙鼎的神通,每次攻击都能击退海葵巨妖。

  海葵巨妖发出了一声怒吼,张开嘴巴吐出了一颗闪烁着光芒的珠子,那颗珠子飞向了空中。

  鲲鹏前辈和巨蛇便乘胜追击,继续攻击着海葵巨妖。

  我看到海葵巨妖的本体已经被鲲鹏前辈逼到了死角处,我看到了一丝逃跑的希望。

  就在这时鲲鹏前辈和巨蛇同时朝着海妖本体打出了致命一击。

  海葵巨妖的本体一时躲避不及,被两边的攻击击碎成了粉末。

  鲲鹏前辈看到这里脸上露出了喜悦之色。

  “这下我的任务算是完成了!那我就告辞了。”鲲鹏前辈哈哈大笑了起来。

  我看到这里连忙问道:“前辈,慢走,回去后我定完成我的诺言。”

  鲲鹏前辈看着我点了点头:“好,林珑,等你完成学业,我等你实现诺言。”

  “前辈,你客气了,慢走”我笑着对鲲鹏前辈说道。

  鲲鹏前辈也笑着回答道:“林珑我们都是朋友,我先告辞了。”说完鲲鹏前辈转身离去。

  马大仙看到这里,就拉着我说道:“我们回去吧。”

  我点了点头看向王海洋示意他开船。

  我们回到了船舱里,马大仙看到我拿出定魂珠。

  高兴的大叫道:“林珑我就知道定魂珠会在你手里我们来一起研究下吧。”马大仙说道。

  我听了笑着对马大仙说道:“师傅,这个定魂珠到底有什么作用呢?”

  马大仙听了哈哈大笑起来,对着我说道:“这个定魂珠是可以稳定灵魂的宝物。”马大仙说道。

  “哦?可以稳定灵魂?难怪这玩样这么难得到,师父哪我们之后该做什么呢?”我惊讶的对马大仙说道。

  “这件事情结束后,我们先休息一段时间,林珑就回去好好上学,好好练本领时机到了,我自会联系你。”

  马大仙说道。

  “好吧,师傅。”我听到马大仙这么说,只好答应了下来。

  很快王海洋驾驶着船,来到了岸边,我们一行人收拾好了东西,便下了船坐上了回程的车回到了家中。

  回到家中后我打开家门,发现家里没人,便回了自己的房间开始学习。

  最近出去的时间太长,自己也拉下了好多功课。

  次日早晨吃过早餐,我就来到了学校,我来到学校里面看到老师和学生们都陆陆续续的进教室了。

  我刚进入教室就听到老师说:“下午的考试你要好好努力。”

  “谢谢老师。”

  “好了,你们开始上课吧!”

  听到老师的这句话我心中一阵高兴,终于要考试了。

  我们班级的考试项目是数理化,所以我们都要在上课之前,把题目给做好。

  我拿起笔开始思索着题目,不停的翻阅着自己的资料,终于想到了这次要考试的题目。

  这次的题目是:我们国家有个古文明遗迹,那个古文明遗迹中有着很多的珍宝。

  这个考试的内容,是让学生根据他们的想象,创造出一篇古代文献,如果能够做到,就能拿到毕业证书。

  对于我们学生来说不难,因为大部分人都是文科生,对这个文化比较熟悉。

  所以这种题目对他们来说简单,对我就不容易了。

  想到这里我拿出了自己的本子和笔开始写写画画,我要从这个考题上,找到突破口。

  “同学们,请你们安静一下。”这时班主任老师站在台上说道。

  我抬头向老师看去,只见老师拿着话筒对着下面说道:“这个考题是这样的,请你们看一下这篇古文献。”

  说完老师就把话筒递给了我们班级里的其他几名学生。

  这几位学生拿着古代文献看了起来,很快这几名学生就写满了文章。

  “大家都写好了,这个古文献是这样的,我们学校的古文化传承了千年之久。

  我想请问大家对这个古文化有多少了解呢?”老师问道。

  “我们都看过古代的文献,我认识一个古代文献里的人,他曾经给我讲过很多古代的历史。

  他曾经跟我说过,这个古代文化传承有几百万年,我们这些后人。

  要是不抓紧时间学习古文化的知识,以后恐怕再也没有机会看到古代文献了。”这个学生站起来大声的喊道。

继续阅读:第二百三十六章 考察你们的记忆力

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