开始有学生来上学了，宿舍里没有水龙头，教室外有一排水龙头，方便学生使用。
几人在水龙头旁刷牙洗脸，山里的清晨很凉，有几个刚到学校的孩子却满头大汗，跑到水龙头旁就打开猛喝着水。
工作室中的女孩子宁慧语急忙提醒，“哎，小朋友，这个水不能直接喝的！”
那孩子满脸奇怪地看着她，其他孩子脸上同样带着不解。
“没事，你们去上课吧。”白姣解围。
待到孩子走了，白姣拍了拍宁慧语的肩膀，“水是从山上接下来的，在这些孩子的观念中，没有纯净水的概念。”
这些从小生长在大山中的孩子，不会懂城里人的水分成好多种。
那一瞬，工作室的人有种心灵遭受重击的感觉。
洗漱完毕也没有早餐吃，白姣他们坐在平房的楼顶，看着不断有学生进入学校，从天微亮，到天大亮，八点上课钟声敲响，教室中传来郎朗的读书声。
“震撼吗？”白姣问。
工作室的人不明所以。
“这座学校一共只有六名老师，其中五名没有教师资格证，是从村里拉来的上过学的村民，昨晚我们看到的那位林老师是学校校长，是唯一一位师范毕业的老师。
“周围的山大大小小有数百座，这些孩子就来自那些山中，这是附近唯一一所学校，他们想上学只能走山路到这来。
“家远的，每天天没亮就起床，带着家里给准备的午饭，翻山越岭走好几个小时才能抵达学校，晚上放学再走回去，我们昨天爬的那四个小时，他们每天都要经历。
“那些孩子有些是留守儿童，从出生就留给爷爷奶奶带，有些是单亲家庭，妈妈忍受不了粗鄙家暴的丈夫逃走了，有些甚至没有双亲。
“因为在这大山之中，想挣钱只能做体力活，大把的人在干活中失去生命。很苦是吧？但那些孩子从来不说，他们愿意每天花几个小时在路上跑来上学，因为他们知道读书是他们走出大山的机会。
“我们昨晚见过的那位林老师，也是从山里出去的孩子，考了师范专业回来接手了这个学校，希望能让更多的孩子离开大山。
“可现实很残酷，这个地方太远了，没有老师愿意来任教，学校一度要经营不下去。之所以能坚持到现在，是因为林老师和村民们的努力。
“为了孩子们有希望走出大山，林老师免费教学，四处走访请了那五位读过书的村民担任老师，五位老师也没收钱，村民们只能想办法回馈几位老师。
“家里种的谷子、蔬菜、禽肉，都会往学校送，保证了老师们能吃得起饭。
“不知道你们怎么想，反正我觉得挺震撼，但不是震撼竟然有地方穷到这种程度，而是生命啊，真自强不息，有的是人在我们看不到的角落努力地活着。”
白姣的话让工作室的人一片沉寂，林昭昭从楼下走出来，抬头看着他们，饱经风霜的脸上是殷切的期望。
“白老师，我能向孩子们介绍你吗？”