“赵兴，你是不是一定要赢我？”秦楚琬问。
赵兴点头，其实他也不知道为什么，跟一个才七岁大的孩子较劲。
秦楚琬无语，搞得好像她是大反派，他是男主角一样。
“琬琬同学，反正学习不耽误，去放松放松，我也打算去报名。”罗伟不知道从哪里冒出来劝说。
秦楚琬摸着下巴：“这样，我要是赢了第一，这学期的值日班长大人帮我做了？”
“我帮你做。”赵兴率先开口。
罗伟惊讶，好家伙，为了让秦楚琬去参加比赛，赵兴是真豁的出去。
不是一次两次，是一个学期的值日呀。
杨茜茜也是有些惊讶：“赵兴，你不会真的喜欢上我们琬琬了吧？
你别想老牛吃嫩草，我们琬琬才七岁。”
“你胡说什么？”赵兴被杨茜茜说的面红耳赤，最后恼怒道：“我走了。”
这一切，被赵彩妮看在眼里，内心的嫉妒爆发，还说没有勾引赵兴堂哥。
哼，乡下来的乡巴佬，也配进我们赵家，等着吧，我一定要她好看。
辩论赛啊，一想到刚才秦楚琬她们提到的辩论赛，赵彩妮有了想法。
果然。
没过几天，王馨瑶以班主任的身份，说了辩论赛的事情，同时也鼓励学生们多多报名。
秦楚琬被杨茜茜拉着一起报名，王馨瑶嘴角扬起：“我就知道你一定会来。”
“老师，麻烦你了。”秦楚琬只能笑着回答。
这届的辩论赛报名还挺多，比上一届多两倍，总共是12个人报名，而能代表参赛的只有6名，也就是说这12位同学要竞争。
竞争的方式自然是辩论，时间订在下周五的下午最后一节课。
秦楚琬拿起报名表：“老师，辩论的题目是什么呀？”
“这个不知道，听说这次校长要来个临场发挥，辩论什么就看你们的运气了。”王馨瑶想了想回答。
秦楚琬只好和杨茜茜离开。
转眼到下周五的最后一节课，老师们让参加辩论的学生搬几张桌子和椅子上去。
其他的老师们早已经布置好，没有参加的学生，则是以观众的身份，以及评委的身份，最终由学生老师一起投票选出6位代表参赛。
辩论赛分为两场，一场以实验班二班以罗伟为首的6位学生为正方。
一场以实验班一班的赵兴为首的6位学生以正方。
至于辩论题目则是剪刀石头布，蛮选。
比赛开始。
罗伟和赵兴剪刀石头布，一局定胜败，幸运的是罗伟赢了，由他开始选题目。
打开纸团，上面写的是：炎黄子孙该不该学英语
正方：罗伟，杨茜茜，秦楚琬，舒可欣，秦大宝，赵彩妮
反方：赵兴，王雪琴，李方，于嫣然，刘子豪，杨桐
随着裁判的一声令下。
杨茜茜率先开口：“当然要学习，所谓知己知彼百战百胜。”
“此言差矣，我们又不是打战，为什么要学习，为什么不让他们学习我们的语言。”李方反驳。
舒可欣继续说：“这位同学说的不错，但如果我们去了别人的国家怎么办？靠翻译了靠导游，如果遇到不好的，被坑了怎么办？”
“你这话我不认可，英语大家都知道不好学，又不是吃饭那么简单，要学也是从事这类工作的才去学，我们又不需要为什么要学？”王雪琴反驳。
秦大宝扣了扣鼻子：“大家都知道我是一个学渣，啥都学不好，按道理来说我是支持不学。
但想想，我们现在的生活是先辈们用血与汗拼来的。
如果哪天和平打破，我们深入敌营，要是能听懂国外的话，是不是方便很多，说不定还能保命。”
“你这话我不同意，和着你学这个就是为了不和平，瞎扯什么呢。
要是真是那个年代，你这叫吃里扒外知不知道，反正我是不赞同。
我们要做的不是去学别人的，而是把我们的传给别人，让别人学我们的，这叫发扬光大。”杨桐反驳。
赵彩妮站起来：“真是搞笑，不过是一个英语语言，被你们上深到啥层次上去了，要我说就该学英语，你们不觉得很酷嘛？
我们要跟的上时代，跟的上国际，别人地方都在学英语，就我们不学，还想回到被打的时代吗？”
“呵，崇媚洋外的叛徒，你好意思说出来，和着你们正方学这个，就是为了显摆你很牛很有优越感是吧？”刘子豪冷笑。
秦楚琬听着他们辩论觉得都不错，只是到了赵彩妮这里，有些无语，这妞是不是脑子有问题？
罗伟微微蹙眉：“话别说的那么难听，所谓少年强则国强，我们多学一门语言没有坏处。
如果有机会能去一趟国外，我们学了英语不就可以更方便交流，学习他国的优点，能早点回来报效国家。”
“报效国家不一定要学英语，你看多少伟人他们都不会英语，身边带着翻译。
我觉得李方说的对，我们的汉语也是一门语言，不比英语差。”赵兴站起来反驳。
秦楚琬是最后一个发表意见的：“其实你们说的都对，我们的汉语不比英语差。
但，我们这边说的也没错，无论将来怎么样多学一样东西总没有坏处，主要还是看我们自己如何看待事情的本质。
我主张学习英语，毕竟明天和意外不知道哪个先来，说不定可以在关键时刻给你意想不到的结果了。”
砰—
“辩论完毕，现在请评委以及观众们举手表决，赞同正方的举右手，赞同反方的举左手。”裁判敲了敲桌子。
随着一声落下，最后的结果是平局，秦楚琬不意外，毕竟这个话题是一个开放型的答案，公说公有理，婆说婆有理。
比赛进行第二场，这次是由赵兴位正方，秦楚琬这边为反方。
争论的题目是：该不该帮助比自己穷的人。
于嫣然率先开口：“当然要帮，我们有能力的情况下为什么不帮？
老师也经常教育我们帮助同学，帮助语言帮助的人。”
“帮？我为什么要帮，他穷还有理了？为什么别人富就他穷？要我说就是自己懒，不努力。
穷人多的是，帮的来吗？反正我是不帮。”赵彩妮立即反驳。