短短几句话，就让杨子莹教授对贾真的看法大大改观。
从刚刚这一小段的表演来看，这个年轻人，并不是一个一无是处的小鲜肉，演技还挺不错，可以打80分以上。
其实贾真的演技也并非无懈可击，只不过，他小小年纪，能把一个老年人的动作、神情、语气都表达的这么真实，已是殊为不易了。
他虽然走的很慢，但不难看出他的精神很好，手上拎着的，应该是一个虚拟的鸟笼。
从他刚刚自言自语的几句话，可以推断出很多东西：这是个退休后闲赋在家的老头，虽然生活条件优越，但似乎内心有一些孤独……
简单的肢体语言就能把一个虚拟人物表现的如此立体，这份演技，是非常值得肯定的。
中戏的大学本科教学计划里，是有这些内容的。但就算是大三大四的学长学姐，也少有人能够做到像贾真这么优秀。
这是天赋上的差距，即使你后天再如何努力，也很难弥补的上来。
杨子莹教授翻开打分表，开始给贾真写评价：心思细腻，善于观察，有极高的模仿天赋。
这句话写完，杨子莹放下笔，接着看场上的表演。
接下来，轮到女孩儿带着她的“男朋友”余维远登场了。
两人先是在场边聊了几句，女孩儿跟男朋友撒娇，叮嘱了几句待会儿见到爸妈要注意的事情，两人拥抱了一下，然后敲门。
开门的是爸爸，见到女儿带了男朋友回来，很是惊喜，赶忙将二人迎进了屋。
妈妈表现的也很热情，只是看向余维远的目光，颇有些丈母娘看女婿的审视意味。
接下来便是相互介绍，都是一些常见的客套话，余维远将“女婿上门”的羞怯和拘谨表现的很到位。
这一小段，几人的表现都还算不错。
虽然很明显可以看出“爸爸”的基本功要略差于其他人，但跟着别人的节奏来，倒也算是及格。
之前这几个考生做前期讨论时，杨子莹就已经注意到了，他们给每个人物都设定了大致的人物性格：
主人公是那个女孩儿，家境优越，从小就娇生惯养，父母对她百依百顺。
余维远是农村出来的穷小子，是个很努力上进的男孩子。
爸爸则是个“妻管严”，平日里工作很忙，家里大事小事都由老婆做主，自己没什么话语权。
妈妈是从小在城市里长大的姑娘，夫妻二人虽然感情很好，但她有一些强势，是家里的“一把手”。
内心的优越感让她有点看不起农村，因此有一些看不上女儿找的农村男朋友，只是被她掩饰的很好。
爷爷是个退休后无事可做天天溜公园的老头子，因为太闲了，时常感到很孤独，非常挂念在外地工作的孙女。
人物设定没有问题，很接地气，表现起来也不是特别的困难，看来这组考生很聪明，是花了心思的。
然而，随着剧情的发展，杨子莹教授忽然发现了这个组合似乎有一些“问题”，不由得轻轻笑了起来。
余维远跟他们相比，有点优秀过头了！
毕竟有着上百场的登台表演经验，余维远在这几人中，可以算是个比较成熟的演员了。
无论是神情动作、台词节奏，还是舞台上的站位，各种小细节他都做的很到位，与其他人形成了鲜明的对比。
其实余维远饰演的这个“农村女婿”角色，是不太好表现的。
但他却用自己的硬实力，将这个角色刻画的很饱满，让大家的眼光都集中在了他的身上。
只不过，余维远似乎没太多给伙伴们带戏的想法，他并没有刻意的去引导大家表演的节奏。
场上的局面，呈现出了一边倒的情况，才短短不到三分钟，无论是“爸爸妈妈”，还是他的“女朋友”，都有些尴尬。
接不上戏！
余维远的台词攻击性太强了，根本没给对手留下后续的话头！
“嗯，小余老家是农村的啊，那你爸妈是做什么工作的？家里几个孩子啊？城里买房了吗？”按照之前的设定，进屋后妈妈开始询问余维远的家庭情况。
女孩儿一听这话，赶紧抱着妈妈胳膊撒娇道：“妈，小远他们家可是种植大户，在他们那有好大一片果园呢。”
余维远道：“是的阿姨，我们家以前是种田的，这两天才开始种植水果，时间短所以收益还不是很好。”
“我家里还有个80多岁的奶奶和一个上小学的弟弟。”
余维远似乎很动情，诚恳地道：“阿姨，我就实话跟您说了吧，把我家的情况都跟您详细介绍一下。”
“我奶奶身体不太好，常年要吃药，爸妈赚钱也有限，再加上我弟弟，其实压力确实挺大的。”
“我是家里的老大，爸妈好不容易把我供出来了，我肯定不能不管他们，从我工作开始，我每个月都有往家里寄生活费。”
“现在我是家里的顶梁柱，您考虑我条件的时候，可以把这些都考虑进去，但我一定更加努力，这一点请您放心。”