口水即将喷到脸上，卢游迅速拿出一块手绢遮住下半张脸，拿眼睛看着田青。
那双漂亮的眼睛里写满嘲讽和鄙视，田青被刺激得浑身不舒服，继续愤然问道：“请问您这表情是什么意思？”
这一次声音虽大，但控制住了嘴巴，没让口水喷出来。
卢游放下手绢说：“你真的是智商超群的天才吗？为什么老师看到的都是傻子行为呢？”
面对田青不可置信的神情，卢游认真的说：”不知道对手是谁，实力如何的情况下，敢跟人赌球，这是其一。
看不出对手隐藏实力，故意戏耍，被耍得团团转，这是其二。
让老师教台球，以为老师只是单纯的教台球，没有教育引导你的目的。天下没有白吃的午餐，老师辛苦一场，当然有所图！许多人看出来了，只有你没看出来。这是其三。
老师用实际行动告诉你过犹不及的道理，你悟不出。老师直接点明了，你还是不明白，甚至骂骂咧咧，哪里像一个聪明人的样子？聪明人的自省精神你没有，这是其四。
综上所述，你在老师面前表现出来的，实在不像智商正常的样子。”
田青：“……”
她说的好有道理，他竟然无法反驳。
田青反复咀嚼老师的话，得出一个惊人发现：“卢老师您是说，我应该找到合适的节奏，继续钻研台球？”
卢游心中有一万头草泥马呼啸而过。纵然知道自己的学生是个二傻子，还是被傻出一口老血。
何德何能遇到这么个不省心的！
卢游不再兜圈子，单刀直入：“你仔细想想，你为什么忽然不想读书了？是不是跟学台球的逻辑一样，因为太过于疯狂，以至于厌倦了？”
田青话出口觉得不对，以为会遭到卢游嘲笑。没想到她神态平静，反而提起了别的话题，松了一口气的同时，不假思索的说：“我不想读书，是因为知道在东岚一中读书无用，跟其他事情没有关系。”
卢游歪头看他：“你就说你看到书本有没有不想触碰，不愿深交，甚至反胃恶心的厌烦情绪吧？”
田青不想否认：“有！都有！高一的时候严重一些，看见书就想吐。现在好点了，但还是不愿触碰。”
“所以你把顺序弄反了。”卢游说：“你先是因为小学初中没日没夜的疯狂读书，读到产生了生理性厌倦。后是进入东岚一中，知道一中升学率低，考学基本无望，顺理成章的把书本丢了。接着知道了外面的花花世界有多精彩，彻底沉迷进去，变成现在这样。”
田青听着似乎有些道理，撑着下巴问：“我现在应该怎么办？”
他不喜欢自己现在的样子，但也不想捡回书本。
卢游说：“回到教室，重新建立学习兴趣。学习是你最擅长，也最容易获得成就感的事，想要重新开始比较容易；学习的同时适当娱乐，适当放松，给大脑充分的休息时间。”
“然后呢？”田青问：“好好学习天天向上，然后呢？回家务农还是南下打工？没有任何意义的事，我为什么要费劲巴拉的干？”
卢游到东岚一中两个多月，充分认识了该校的教育水平有多落后，不敢也不能说只要努力就一定有收获，于是将手一摊：“老师也不知道两年以后会怎么样！”
田青一脸讥笑：“你都不知道未来是什么样的，还在这里劝人读书，劝个……毫无说服力！”
卢游无奈反问：“老师不能预测未来不是很正常的事情吗？未来变幻莫测，哪个具有理性精神的人类能预测，敢预测？”
不给田青说话的机会，卢游一鼓作气：“别说两年后了，下一秒钟会发生什么都没有人知道。你不能把老师当超人，觉得老师能预测未来。更别把自己当超人，以为自己能预测未来。未来比你想象中复杂的多的多，要对未来保持起码的尊重，好吗？”
田青想反驳，但不知道从哪里反驳起，挣扎了一会儿，眼睛看着地面小声说：“卢老师你说的有道理。未来不能预测，我错误的把自己当超人了。”
卢游展颜为笑，对田青竖起大拇指：“你能意识到自己的错误，并勇于承认，真不错！老师最喜欢有反省能力的学生，这样的学生前途不会差。”
田青忽然意识到，自己已经很久很久没被表扬过了。小学初中得到的表扬不计其数，可以说是在掌声包围下度过的。中考时考了全县第一名，那真是逢人便听夸，听到的好话比天上的星星还要多。到了高中，高一上学期还有人夸，后面就渐渐没有了……
难怪他总觉得哪里不对劲，原来是没有吹，飘不起来了。
现在猛然被人夸一通，他竟然有些不适应了。裂开大笑的嘴角怎么收都收不回，做不出云淡风轻的样子。
卢游简直没眼看他那个傻样子，稍稍侧过脸去说：“我们都不知道未来会怎样，唯一能做的就是把该做的事情做好。你是学生，把书读好。我是老师，把书教好。这样在未来来临的时候，可以好不愧疚的说：我努力过了，无愧于心！”
田青点头如鸡啄米：“嗯嗯，嗯嗯，卢老师你说的对。我会好好读书的，反正闲着也是闲着，不如干点正事。”
卢游从心里狠狠松了一口气，再次竖起大拇指：“好样的，老师期待你再创辉煌！”
一直充当背景板的蒋先白，也从扶着栏杆看风景的状态中回过头来，用微笑鼓励的眼神看着田青。仿佛在看最喜欢欣赏的学生。
田青被鼓舞到了，不敢想象自己发愤图强之后，这俩人会是什么表情，会有什么样的语言夸他？
好期待啊！