“告诉我实话！你是什么时候和他认识的？”李宁觉得事有蹊跷，他不想好朋友被人带坏。
“两年前，我我们也只是见过几面而已，并没有什么交情。”
李想支支吾吾解释。
“真的是这样吗？我看他对你还挺客气？”李宁进一步质问他。
“哪有？不然你觉得他怎么会对我的朋友你都不尊重？”李想一脸无辜的表情让李宁也没有过多的怀疑。
“怎么你不相信我？”李想有些气愤。
“没有，若你真得没和他们有过多交往，那就好。我信你。但是我希望你要从此以后断绝与他们的联系。”
李宁没有再纠缠着这件事不放，要不然显得自己小家子气。
“其实他们并不是坏人，他们只是学习不好，不像你学习成绩好而已，他们也要生活，刚刚我们见到的那个人他奶奶一个人在医院……”
没等到李想说完，李宁就止住了他接下来要说的话，“奶奶在医院他还打架？你觉得他是个好人吗？”
什么是好人？什么又是坏人？
那一刻，李想突然想不明白了。
他觉得尽管现在他们还是好朋友，但不久的将来他们二人将分道扬镳，学习好的与学习差的会分成一组，考上重点高中的和没考上的会分成一组，再远的将来他已不敢想象，但他知道那就像一个沙坑，挖好了埋在那里等他跳下去。
他觉得有些可怕。
李宁见他蒙了，不再说些刺激他的话再伤害他们的友情了。
“李想，近朱者赤近墨者黑！”他最后叮嘱他一句。
“我知道。”他淡淡的说。
……
许久之后，二人和好，火药味淡了许多，直至李宁不再提采石场的事。
“快要初中毕业考了，我还有着功课没复习好，尤其是数学和物理。你帮帮我呗！”李想拉着他胳膊说。
“兄弟，你不能这样了，你瞧你这样像什么样子，成何体统？我都不好意思拆穿你，想去找阿雯复习功课就去吧！”
这小子算是彻底沦陷在小雯的世界不能自拔了。这还得了，再过个两三年只怕相处过久什么秘密都会被发现的。
不过，为了自己的安全考虑，那些关于李雯身份隐瞒的事就这样吧，至少狗命要紧，不能走漏风声。他可不想没事在学校上课的时候背面窜出来个机器人，要你命的那种。
至于谈恋爱的那种，他才不管。
***
转眼间，初中毕业考试快要来临了，学校里的学生该玩的还是像平时一样玩，埋头学习的也一如既往地默默付出。
老师们办公室里谈论着这些临近考试的学生未来会如何如何。
老师的办公室们一间一间都并排在一起，都在一个高阶台阶之上，从台阶走上去便是第一间办公室，二班英语老师兼班主任，一班政治老师，三班历史老师在这里办公。
这天，一班班主任同时也是数学老师的李夏安老师来找二班班主任聊天，他走进第一间办公室，看见同事们都在准备期末毕业事宜，他凑到二班班主任张玲玲的旁边。
“你说，我们年级的学生200人当中大概能有多少人考上重点高中？”李夏安笑着问她。
“我们三个班学生学习都挺刻苦的，应该能考不少进去，我粗略估计有60人左右，三分之一吧！”张玲玲说，她已经给出了自己心中的最低期望。
“张老师也太不相信他们了吧？按照往年的人数，我觉得我们今年至少能考到80多个人进省重点，冲一冲的话得有100人，这都是可能的。”李夏安振奋人心发表一番言论。
“夏老师，你也太唯心了，看看还有多少天了，10几天的时间就要中考了，该学习早就学习了，真当他们都是天才吗？两周时间就可以应付中学三年的学业吗？”张老师不满他的自满。
“别生气嘛，张老师，我这也是替学生打打气，现在盲目的自信总好过埋头做题了。”
“这倒是事实，不过还是要他们每天要坚持学习，写题，一天不学习只有自己知道，一周不学习的状态每个人都能看出来。疯玩一周的人我一眼就能看出来他们身上的状态，很活跃地像奥运健将，一做题全瞎！”张老师说，她可不想听李夏安的话，李夏安有点天真她觉得。只凭一腔热血办事，虽然也能激励一批孩子。
“那你觉得我们年级谁会考第一？”李老师问。
“那当然是你们班的李宁！”历史老师抢答者，“千年老二！”他朝着李夏安笑着。
李夏安听着也很无奈，没办法，李宁这孩子已经是学校20年来最好的学生！这点他毋庸置疑。
不过二班出了个更变态的存在，那个叫李雯的女孩属于建校以来最变态的学生，每次考试都几乎满分，只是一些问题她有自己的见解，这些问题一般分布在历史，语文等一些偏文科的学科上。老师们觉得她说的很对，直直点头，只是作为考试答案中给出的标准答案，他们有时候也束手无策，只得酌情减个一两分。
历史老师对此有深刻感悟，二班那个天才太难带，她不管是在试卷作业答题上，还是在课堂提问上都给出了自己的见解，但是那见解绝不是教科书中告诉她的知识，他也很好奇这些知识她从哪里看到的这些，还是她悟性很好一切水到聚成？
那些见解……像是多年以后人们才会有的一种观点，历史老师经常漫游在人类千万年的历史中，有一丝这样的直觉。小乡村的学生基本不可能有那种观点，即使放在国际大都市有这种观点的孩子也几乎没有。
历史老师确信这一点。
关于二班的天才李雯，这种堪称建校以来最强扫地僧，几个老师围在一起，得出一致答案，这个孩子会一如既往取得初中毕业考的第一。他们很高兴镇长终于出了个这么的才女，只是这才女有点冷酷无情，真的面无表情的那种人，人称面瘫。
不过老师们不知是她故意这样，还是生来这样，她的神情在一大帮男孩子心中赢得了自己的地位，即使是女孩子心中也有她的不少崇拜者。向偶像与榜样学习还是很好的，老师们期望看到这点。
但他们上课的时候也观察过她，发现她经常只是盯着黑板，不记笔记也不低头写题目，但每次提问她都瞬间给出答案，只是有一次，天气太热，班主任清晰地记得，那是她第一次也是唯一仅有的一次，面对她的提问一动不动待在座位上，对她的提问也置之不理。老师见状也不再多问，转而让她的同桌于天刚回答题目。她也没记在心上，天才应该给她一点宽松的环境。不过那天天真得很热，她看戴着眼镜李雯都模糊了，将眼镜拉下鼻梁也是如此，她怀疑自己已被热得晕乎乎的了……
至于一班的天才李宁，和他的远方表妹相比，倒属于正常人的范畴了。
这个人，经过教学小组织一直讨论，一直认为这个孩子太过放飞自我，李雯与李宁是性格完全相反的两种人，一个理性极度自律，一个感性聪明好玩也好学。
“哎呀，你们班李宁那孩子啊，其实我很喜欢的啦！”二班班主任张玲玲对李夏安说。她自己的孩子也和李宁差不多大。
“别这么说啦，你们班的李雯才是我认为最好的学生啦！”两个人商业互吹起来。
“哎！别这么说，你知道我们学英语的，学习文科的，喜欢一些浪漫主义，李雯虽然很好，但是她的学业其实和我们这些老古董没有关系的，全是她一个人的个人能力，当然也排除不了她的父母给了她强大的基因。但李宁不一样，我们是可以对他有塑造力的。”张玲玲由衷地说。
“这个我同意，”历史老师插嘴道，“我也更喜欢李宁，他活在尘世中，而那个那个女孩，估计神仙才那样生活，人啊！还要现实点！”历史老师又发挥他那漫长人类长河的思维历程来分析万事万物，“短期来看是李宁这样的人会短暂落在后方，当个万年老二，可长期来看，李宁这样的人一定会比李雯混得好！她太理性了，而不懂得如何与人交往，这是她的一大短板！我们作为老师平时能帮的也帮了，尽自己努力就好！”他不知道作为人类太理性可能影响到生活，但是作为机器人，理性没什么不好，李雯自己的一切秩序都是建立在0与1之上。
张玲玲表示同意历史老师的观点，这下轮到他们两个人商业互吹了。
他们从学习层面谈到人生层面，作为数学老师的李夏安觉得自己作为纯正理科生的火候相比二人还欠缺点，这两个人太能吹了，再吹下去，李宁李雯都要生老病死了，落地成盒了。
他觉得聊不下去了，悄悄逃离了现场，剩下他们两继续未竟的事宜。