领地在进入私有制之前，还有不少问题需要解决，现在直接开始私有制会让族人无法理解，也不能很好的适应。
随着整个领地的发展进入正轨，在进行基础建设的同时，何云也开始逐步考虑推行部落中的基础教育问题。
首先，第一个方面便是简单的数字问题了。
找了个合适的机会，何云将领地中比较聪明的几个族人召集了起来。
在这些能够熟练运用语言文字交流的几个族人中，何云首先开展了关于阿拉伯数字方面的教育。
在一切的发展中，数字问题是比文字问题更为重要的一个基础。
只有有了数字的概念，一个领地才能更好的团结起来，人类方才能够真正的凝聚起来，将力量用在刀刃之上，改造周围的环境。
没有数字的概念，那一切似乎都是空谈，族人形成不了对领地情况的清晰概念。
带头的也糊里糊涂，根本不知道自己能够调动多少入手，只能凭借印象来判断入物的缺失。
像这种现象，对简单散养式的部落时代或许还可以使用，但对于想要组建成何云心目中王国样式的，则完全成了笑谈。
因此，在改变时代的同时，对族人教育的第一步，便是这数量概念的引入，这第一批人，自然是些领会力强悍的族人了。
在独属于何云的那个木屋之中，几个族人一脸好奇的蹲坐在石凳之上，在他们面前则是几个野果。
何云手中拿着一支烧焦的木棍，身边还拎着一个光滑的石板，便坐在木板床上，开始进行第一堂课的教授。
他先是拿过一个野果，在几个族人面前晃了晃，然后在手中的木板上画上一道竖杠，一个阿拉伯数字一的模样便出来了。
紧接着，何云也不管这些族人理解不理解，又在手中添了一个野果，然后再晃一晃，用木棍在石板上写下了一个阿拉伯数字二。
写完这些，何云便开始向一头雾水的几个族人解释这数量的概念，并尝试着教授这些族人这两个数字的发音。
有了基础语言的概念之后，几个聪慧的猿入迅速的领会了何云的意思，第一次的将心中那原本模糊异常的数字概念彻底构建了起来。
开始仿佛邯郸学步的孩童一般，拗口的跟着何云朗读这两个数字的读音。
这些数字何云是用的蓝星的语言，也算是一种保护措施吧。
虽说他们语调并不标准，但是当普通话中前两个阿拉伯数字的音节在这个木屋中飘荡而起的时候，何云还是忍不住有种热泪盈眶的感觉。
穿越到这世界这么久，虽说他一步步的朝梦想走去，但是却始终缺少了一种存在感。
似乎，他只是孤单一个人一般，周围的族人再多，那也不是他的同伴，在这里，他只是一个访客罢了。
直到这几个族人口中吐出模糊的一二声音，何云那空荡荡的心房中方才充满了一种温情。
这一刻，他仿佛才真正的融入到了这世界之中，而不是作为一个观光旅行的访客。
”多美妙的声音啊，多久了？多久没听到过这种声音了？！”
何云忍不住有些怅惘。
不过在族人们发觉之前，他便迅速的定定心神，开始朝着准确的普通话读音，改正这几个猿入口音中的错误。
待他们完全掌控这两个阿拉伯数字的读音后，陈旭便开始让他们记忆这两个数字的写法。
阿拉伯数字中的一结构简单，且又形象非常，只是一道简单的竖杠而已。
因此凭几个族人的智慧，却是颇为容易的便掌握住了一的写法和读法。
等到数字二的时候，事情就不像一那么简单了，不过因为几个族人智商都颇高的缘故，且平曰里都善于动脑。
因此很快，二的读法和写法也被他们掌握住了，当然，这只是暂时性的，想要熟练于心，还得后续努力。
尽管如此，何云心中也是非常高兴，这些族人能够在没有任何基础的情况下，迅速掌握这两个数字，已经让他有些喜出望外了。
趁着这个时机，他又迅速的将三到五的阿拉伯数字写到了石板之上，并用身边的野果做出了详细的解释。
待族人们理解之后，便开始教授他们几个这几个数字的普通话读音，等到他们熟读之后，才开始让他们学习数字的写法。
经过一上午的时间，这几个族人彻底将一到五的阿拉伯数字彻底掌握，然后，何云便开始领着他们外出验证。
仿佛前世之中教授小孩一般，领着几个族人，何云不断的将领地中的东西按照数量划分。
一会是小木屋，一会是族人的数量，一会是陶器的个数，一会是身边的武器数量。
让几个族人充分的用五个阿拉伯数字来表述这些物体，将数字的概念深入到他们的曰常生活之中。
待族人们能够熟练的运用这五个数字后，何云便放他们离开。
并让他们到各自统辖的族众里讲述着五个数字的概念，引导普通的族人来认识数学的概念。
等到下午时分，何云又将这几个族人召集起来，简单的考校了一番他们对五个数字了解。
发现在这种基础数学的吸引力下，再加上他们几个的智慧，经过一段时间的巩固和传播，他们已经完全掌控了这几个数字。
有了五个阿拉伯数字作为引导，后面的五个数字就简单了许多。
不过对族人们来讲，一加一等于二可以理解，但是一加二等于三就有些难度了。
因此他们虽然也记住了后面几个数字的读音和写法，不过在大脑中形成的概念，却是一个一个累加起来的。
在这个过程中，为了让这些族人更形象的记住从一到十这十个阿拉伯数字，何云愣是用上了伟大的手指。
有了这十跟手指的示范，对从一到十这十个数字，族人们便形成了比较清晰的印象。
经过何云一下午的努力，最后结束课程的时候，他们已经完全能够掰着手指，用普通话说出从一到十这十个阿拉伯数字了。