高一年级一楼女厕，里面鬼哭狼嚎导致路过学生不少侧目，苏柔无视这些惨叫，直到打铃第二节课上课有十分钟有余，才拉开女厕的门钻了进去。
原主是会化妆的主儿，书包里只有化妆品护肤品，没有一本书。今天她来学校翻越了下，倒是对化妆染甲来了兴趣。
毕竟这具身体才十六岁，正直青春，还生活在和平年代。
她按照原主记忆取出一瓶红色指甲油，在指甲盖上刷了刷，末了，双手比了比，的确好看。
苏柔对着未干的指甲油吹了吹，才道：“知道错了吗？”
“知道了知道了！柔姐你就放过我们吧！”
“柔姐，我们知道错了……”
一群求饶声中，唯独一枚铿锵玫瑰道：“我没错！”
苏柔拧眉，分辨了下，是闻人书的声音。
其他人皆是好几个人关一个隔间，有的甚至得蹲在马桶盖上才挤得下，唯独闻人书，她给了特殊待遇。
她拉开隔间的门，见闻人书哽着脖子一副扭直的模样，她捏了捏眉心，“不知道哪里错了？”
闻人书对上苏柔的视线，瞬间委屈起来，“柔姐，我们明明是为你出头，为什么你要为那个贱人反过来教训我们！你这样让我们好寒心！还是那个贱人又用了特殊手段，现在不止男人，连女人都要蛊惑了？”
听对方左一口贱人，右一口蛊惑，苏柔眉心跳动的更厉害了。
“你当这是拍大片？蛊惑这词都整出来了。”
“可要不是她，你和萧哥就是天造地设的一对！你们明明才是未婚夫妻，她是后来那个，明明是小三才对，学校贴吧却对你褒贬不一。那小贱人何等何能，得到萧哥青睐不说，还夺了你校花头衔。就她，还校花？我看是笑话吧。”
苏柔：“就事论事，我们说的是这次校园暴力事件，白萧他也不算冤枉了我，毕竟你们是打着我的名号欺负李欢欢。从今天起，李欢欢要你们做什么，你们如实办……我记得你们欺负了人家一个月吧？好，这一个月时间，她值日买任何东西以及护送她回家，都交给你们。若让我听到一丁点她再受委屈的话，呵，那可就不是今天关女厕这么简单了。”
闻人书气得牙直哆嗦，“到底谁才是你朋友！你这么向着她！”
“她怎么样和我有关系？”
闻言，闻人书呆滞了俩秒，苏柔又道：“我只关心我好姐妹们的名声。”
闻人书耳根子润了下，似乎这是第一次听到苏柔公开承认她们，还带了点护短的霸气味道。
闻人书还是不太确定，“真、真哒？”
苏柔笑容慈爱，“当然是真的，白萧什么鬼，连你们半根手指头都比不上。”
在女厕外男生将烟头摁灭在墙上，浑身散发着生人勿近的气息。
一头耀眼红发的柯东长挠了挠后脑勺，捉摸不定少年的心思，见气氛僵持，半响才嗑出声道：“萧哥，这是好事，你不是一直嫌柔妹缠着你，你一直拿柔妹当妹妹看待，绝无娶她的心思吗？”
他怎么感觉话说完，周围气温越来越低了？
万辰白了眼柯东长一眼，“你不说话没人当你是哑巴。”
眼见白萧抬脚离开，柯东长也一脸莫名，“不是，我有说错什么吗？柔妹不在乎萧哥，不缠着萧哥，不就是萧哥最期待的嘛？不然有那李欢欢什么事。”
万辰也耸了耸肩表示不明。
第二节课开始十几分钟，讲课老师不会不知道班里少了大半学生，让他们意外的是萧哥竟主动提出来找这些学生回去。
萧哥不是对柔妹避之不及吗？怎么今天这么反常？还有柔妹也是，为什么对那群姐妹团说这些话。
苏柔拎着姐妹团回到教室，课程讲到一半，老师问她出去找她的白萧看到没，苏柔摇了摇头，表示不知道，老师便没再多问。
这节是历史课，恰好讲到晋国苏幽美那场记录史册的瘟疫以及失传的药方。
晋国？侯府？苏柔字幽美。
她在学她自己。
果然，古人诚我不欺，明明是瘟疫不治而愈，却被后世传承为药方失传。
作为高一考点之一，即便知道历史错误，苏柔依旧虚心学习。
铃声作响，第二节课课后课间操时间很长，她准备去班主任办公室解释下，给了闻人书几人小眼色，她便抬脚离开了。
苏柔走后，闻人书便被几个姐妹团围住，小声开了场探讨会。
“书姐，咱真要这么做啊？”
“我不管，向那个小贱人低头，太丢脸了。”
闻人书声线冷冷的，“不做？那就继续被柔姐关女厕吧。”
几人默不作声。
她们可没闻人书心思单纯，还成立什么全国苏柔后援会。
谁不知道苏家在上流圈的位置？她们家族特意叮嘱过，即便不能成为朋友也得巴着点，到那时以苏家宠女儿的程度，少不了她们资源。
姐妹团手段恶毒是恶毒了点，但没杀人放火，也的确对李欢欢做了些关卫生间幽闭教室，甚至让全班冷暴力李欢欢的事。可这也是创立在如闻人书所说，李欢欢不要脸做小三的基础上。
李欢欢明明知道萧哥未婚妻是柔姐，还与萧哥牵扯不断，甚至闹起绯闻来，所以李欢欢有什么无辜？她们也不觉得自己做错了事。
不过这次是柔姐径直颁布的命令，她们也不好拒绝。
于是姐妹团冷着张脸，活像他人欠她们几百万似的，围上了李欢欢的书桌。
班上总有那么几个爱打小报告的，见状后连忙跑去白萧几人爱钻的小卖部，急喘道：“萧哥不好了，苏柔的那群姐妹又找李欢欢麻烦了……”
这些苏柔并不知晓，她只知道来到班主任办公室，受到后者热情款待。
“是苏同学啊，需要茶还是白开水？”
苏柔一脸懵逼，下意识道：“白开水，谢谢。”
班主任一个趔趄，在学生面前稳住身形，冲苏柔尴尬一笑，又问：“要饼干吗？饿不饿？要不要休息下？课间操还是别去了，你能来学校上课老师就已经很欣慰了。”