第八十章 我是无辜的
我平稳的呼吸，保持微笑和刘老师告别。大脑告诉我快想个理由应付一下，可我什么都想不到！毕竟是在学校里，卜钰锦还是很给我面子了，我支支吾吾的半天什么都没说出来。
卜钰锦把水杯递给我：“喝水。”
我：“哦。”
眼神企图在他身上找出破绽，今天怎么了，居然不生气？明明刚刚眼神都想吃了我。
我略带讨好的看着他：“我们两个人就是普通的同事，她就是提醒我改喝水了。我的水刚好没了，你刚好就来了，呵呵，好巧。”
卜钰锦：“不打自招啊，我可什么都没问。”
我：“我这不是坦白从宽嘛，省得你胡思乱想。”
这地方还想找情敌出来，太高估我了。出了学生就这么一个刘老师，大好年华，青春靓丽，看不上我的。要说看上卜钰锦我还是信的 ，嗯？
我：“卜钰锦，你说，有没有可能刘老师喜欢的是你。”
毕竟八卦人家，我凑近他悄悄说。
卜钰锦；“我跟她又没什么交集。”
我：“我也是听人家说的，女孩子在自己不喜欢的人面前才会大大方方的示好，对于喜欢的人，才会不好意思。他看见的你时候，很符合不好意思的那种害羞状态 ，你仔细想想。”
卜钰挑眉看我。我不甘示弱等回去，允许你天天怀疑我，还不允许我开动脑筋一下。
卜钰锦：“你少胡思乱想。”
我：“你也是这样胡思乱想的，我为什么不能合理怀疑一下呢。”
卜钰锦：“嗯，晚上回家进哥被窝，哥好好给你分析一下。”
我：“不，不用、”
保命要紧，谁知道你做出什么事情。耽误我上课，占用我睡眠时间。
卜钰锦：“去吧，多喝水，你不能在生病了，身子本来就弱。”
我还有点舍不得：“这就走了。”
卜钰锦：“怎么，想让我陪你？”
我：“不行啊？我可给你机会监督我了。是你自己不同意的啊。”
我转身刚要走，就被他扼住命运的喉咙。
我：“咳咳。你，干嘛？”
卜钰锦衣服好兄弟 样子，拦住我：“我改主意了。我没什么事情，就监督一下吧。”
我：“来啊，身正不怕影子斜。”
学生们其实有点怕卜钰锦，毕竟接触的较少，他又总是不苟言笑的样子。不了解他的人，第一眼都会觉得这是一个不好相处的人，而我明白他只是懒得搭话而已。在外面孤傲的像只狼，回家秒变哈士奇。
学生们因为卜钰锦的旁听，不太自然，卜钰锦坐在最后一排，有一种监考老师的感受，孩子们平时也很乖，但是今天安静的可怕。第一次发现卜钰锦还有这种震慑功能。刘老师偷笑，大概也是看出了孩子们与平常不一样。
一堂课结束，刘老师对着我说：“看来卜老师要多来，孩子今天太乖。这样上课效果才好呢。”
我：“我没问题啊，怕孩子们受不了。”
一下课，卜钰锦很快有和孩子们玩到一起去，有些人就是这样，该严肃的时候严肃，该放松的时候放松。一个好老师能做到的最重要的就是让孩子既怕自己又爱自己。有人认真的评价过我，就我这张脸，生气了其他人也不会相信的。在孩子的心里我是永远不会发脾气的，也就是因为这样的性格，我才把我的人生过成了现在这个样子。江山易改，本性难移。每一次恨自己的纠结和懦弱，但是我还有个致命的毛病，逃避。唉，我是时时刻刻清醒，然后一点也不改。
我的怯懦更加的衬托出卜钰锦 的勇敢，他遇见我，就大胆追求我，也大大方方向父母和姐姐介绍了我，那种想和我在一起的努力和心情，都让我感动不已。我那时候不敢相信自己有这么好的运气，毕竟二十多年的生活，还是处于比较自卑的状态。突然的好运气，让我不敢置信，总觉得不真实，好似梦幻一场，突然就会幻灭。我害怕，我相信了他，不顾一切的奔着他去了，却扑了个空。
他一点点温暖我，又骗又哄的，小手段使了一把。但是很有用，至少我很受用。
卜钰锦这个名字，就是我现在自信起来的理由，只要有他在我就不会担心。
“张老师？张老师。”
我茫然的回头，有孩子叫我：“怎么了？”
是低年级的孩子，怯怯的走过来，身后还有孩子跟着，这个时间是户外活动的时间，怎么又回来了。
“张老师。我有事情。问你。”
低年级的孩子，普通话还不是太好，虽然八九岁了，但是说普通话还是有些吃力，这着急也不知道什么事情。
我：“别着急，慢慢说。”
孩子伸手指着门外的卜钰锦说：“大山，老师说，你是兔子变得。我们，不信。”
我哭笑不得：“那是大山老师，逗你们呢。张老师怎么可能是兔子变得。”
“
我们，也不信。”
“对，不相信。”
我：“不相信就对了。”卜钰锦这个家伙就会忽悠孩子。
“大山老师说，我们不信，就过来，摸你的耳朵。”
“小兔子耳朵都是软的。”
我是真的无语：“那你摸吧。看我是不是兔子变得。”
这么离谱的谎话，八岁的孩子，也不应该相信了吧。卜钰锦这么忽悠孩子你好意思吗？
“老师，你的耳朵好软。”
我：“你的耳朵也一样啊。”
面前的小孩子，等着大眼睛，好像第一次发现自己耳朵很软的 样子，惊讶的不得了。唉，多读书，多看报啊，要不然就被莫名其妙的谎话哄骗了。孩子多了，都是一样的。叽叽喳喳的停不下来。
“张老师，你脾气真好。”
刘老师？麻烦你离我远点，卜钰锦大概在不远处盯着我。
我：“嗯。还好。”
刘老师：“小孩子的想法，天马行空的。你还耐心听。”
我：“所有的老师都是一样的，看学生，就像是看自己孩子一样。”