夏语萌将事情经过简单地讲了一遍，声音微微颤抖，充满了不安和担忧。
“没关系，你回来是对的。”洛欣茹安慰道，将手搭在她的肩膀上。
“可是——”
“别可是了，等沈明汐回来了再说吧。”洛欣茹手指用力，捏了一下她的肩膀，“我也着急，可没有办法。”
夏语萌转过头看了她一眼，又看了一眼墙上的钟：“他接近一节课没回来了，数学老师不会起疑心吗？还有下节课的老师要是问起来又该怎么说？”
洛欣茹想了想：“有我们在呢，班主任也是站在我们这边的，不用太担心这个。你先趴一会儿，好好地休息一下，其他的事情就交给我们吧。”
“嗯。”袁姗姗点点头，随后看了看四周，“都散了吧，快上课了。”
夏语萌趴到桌子上，眼巴巴地看着门口。
沈明汐，你一定要平安回来啊……
睡意渐渐淹没过头顶，她的视线渐渐模糊，隐约看到了一个高高瘦瘦的身影气喘吁吁地跑到了门口。
像是被人从温水中捞出来一般，夏语萌猛地坐直了身体，睁大了双眼。
“你回来了。”洛欣茹赶快站起来去迎接沈明汐，“怎么样了？”
沈明汐喘着粗气，快步走到洛欣茹的桌旁，他身旁渐渐地围过来了一圈人。
洛欣茹当机立断地吼了一声，挤着人群回到自己的座位：“都散开，让沈明汐先喘口气！”
可是谁也不挪步。
夏语萌双眼完全睁开，冷冷地看着他们，这才把他们威慑得向后退了几步。
“沈明汐，慢慢说。”夏语萌柔声道，“不急。”
夏语萌越来越觉得愧疚了，本来找回记忆就是她自己的心愿，不能仗着沈明汐愿意，就什么事都让他一个人去做。
只是……他的能力实在是太强，以他们几个的实力来讲，根本没资格让他去依靠。
怎么才能迅速让自己变得厉害？有办法能迅速提高人的智商吗？
夏语萌从来没这么想变聪明过。
“危险。”沈明汐皱着眉头，额角渗着汗珠，“在修……”
夏语萌立刻心中一紧，回头看了一眼课程表，课程表上没有体育课，下节课是化学课，他们和化学老师不是很熟，根本溜不出去。
要是是生物课就好了……关老师会站在他们这边的。
“再详细讲讲吧。”袁姗姗道。
沈明汐咳了几声，魏宅生拿着沈明汐的水杯走过来，站在一边不知所措。
“他们在排查故障。”
夏语萌想了一下，如果沈明汐和他爸妈同时在图书馆地下，他想出去的话就必须等到他爸妈离开以后才行，否则那扇门一旦被打开就很容易被发现。
也就是说……
“他们这么快就把图书馆地下的修好了？”
沈明汐摇了摇头：“只是排查完了故障。”
夏语萌惊讶地睁大眼睛：“这么快？就算只是排查故障……”
“他们一开始就瞄准了那块显示故障的板子，至于是一开始就打算这样修理，还是上次修机器时发现了我们队机器做的手脚，我就不清楚了。”
“那……然后呢？”夏语萌小心地问道，心情却随着沈明汐的阐述渐渐地平静下来。
机器被修好了没关系，大家又要再次失去记忆了也没关系，从头再来就好，重点是他们不能缺少沈明汐。
不……应该说是他们班级，再也不能少人了。
沈明汐清了清嗓子，终于喘匀了气，接过魏宅生递过的水杯，一小口一小口地抿着：“现在顶楼的机器……是好的吧？”
“嗯。”夏语萌点点头，“不出意外的话。”
“那他们很快就会再对顶楼进行排查，如果发现顶楼没故障，很快就会回到图书馆地下修机器。”
夏语萌焦虑地昂起头，双眼空洞，她做了一次深呼吸，口中喃喃道：“在图书馆里修机器，顶楼又进不去……其他的地方，也没有机器了……要是两个地方的机器同时完好，就又要失忆……可又出不去……”
“与其再次失去记忆，我更担心图书馆的老大爷被换掉，我不确定下一个人会不会帮我们。”
沈明汐的这句话让夏语萌涣散的双眼重新聚焦，定定地看着沈明汐。
对，会不会再次失去记忆都不重要了，她现在最担心的就是失去沈明汐。
“沈明汐……”夏语萌小声唤道，此时上课的预备铃声刚好响起，盖住了她的声音。
可沈明汐却像是听到了一样，鬼使神差地看向夏语萌，与她四目相对。
“怎么了？”沈明汐疑惑地挑了挑眉，不太确认她在想什么。
夏语萌越过洛欣茹，伸长手臂轻轻地抓住了沈明汐冰凉坚硬的手指。
“别离开我们……”夏语萌抬起头，深深地望着他，说话声音还是很轻，被还未响完的铃声盖住。
但沈明汐看懂了她的口型，他觉得自己的心脏仿佛被很尖利的指甲刮挠了几下。
如果她能去掉最后的那个“们”字，就更好了……
沈明汐越过洛欣茹，把夏语萌乱七八糟的头发揉得更乱了，此时铃声刚好响完：“我回座了，我去想办法，别太担心。”
而洛欣茹心情非常复杂，觉得自己就是个大电灯泡。
夏语萌目送着沈明汐离开，周围的人群也都默默地散开了，夏语萌不经意间望了一眼窗外，天空正飘着雪花。不由得联想到，这所学校经历过多少次风雪……
对于这所学校来说，每个人都是个孩子……
夏语萌用左手握住自己右手的手指，余光看到化学老师捧着书本走到讲台上，不禁露出一丝苦笑。
“老师好！”夏语萌强颜欢笑，和往常一样笑嘻嘻地和老师打招呼。
化学老师装作高冷的样子，冷哼了一声，实际上开心得不得了：“怎么？觉得自己化学成绩进步了，可以和老师大呼小叫了？”
“我哪有啊。”夏语萌用双手托着腮，“而且何止我一个人进步了，全班都进步得很快。”
“那也未必是我的功劳。”化学老师低头收拾讲台，挑了挑眉，话里听着酸酸的。
“那可真说不定。”夏语萌不光要把他的暗示否定掉，还要再大声地暗示全班，“我们以后也会认真上课，继续进步的！”
就算再怎么焦虑，再怎么无法集中注意力，也要上好每一节课。因为他们接下来要上的课，上一节，少一节。
再次打上课铃时，班长喊了上课，大家集体向老师鞠躬，再呼呼啦啦地坐下，翻动书本……
“把书翻开，上次讲到……”
身边的声音渐行渐远，夏语萌望向窗外，雪势有转大的迹象。