楼上的那台机器有些超出夏语萌的常识，或者应该说超出了正常人的常识。
一般情况下，人会更容易忘掉日常中毫无意义的琐事，记住那些被赋予丰富情感的记忆，但其中，过于悲痛的记忆并不能包含在内，因为人脑会出于保护而自动淡忘。
而那台机器恰好是让人忘掉赋予丰富情感的记忆，那些几乎不包含情感的，或是持有讨厌态度的记忆则不会被删掉。
换句话说，那台机器可能根本就没对这部分记忆进行过处理，而是干脆直接过滤忽略掉了。
但要真是这样的话，沈明汐又是怎么回事？他应该是对所有人都毫不在意毫无感觉的吧？为什么他也只对过去的事情有一些印象？
算了还是不想这些了，就算想出来可能也没有什么用。
那台机器的说明书还在她这里，她翻了好多次了，几乎快把每页的内容背下来了，可还是找不到一点有用的东西。
要是被校长意外发现说明书在她这里的话就麻烦了，要不然趁哪天有机会放回去吧？但还得在说明书上盖很多灰尘，否则反而会很明显，像是特意告诉校长顶楼有人去过了一样。
……但也可能校长早就发现说明书不见了吧。
“啧……”考虑这些事真的好麻烦。
而且她现在要思考出来的是如何找回记忆，这些琐事根本没多大必要去想。
夏语萌侧过头，盯着洛欣茹看了一会儿，随后掏出塞进桌肚里的纸条快速写下了一行字，递给了她。
——你桌子里的那把木梳，你还记得是从哪里买的吗？花了多少钱？
洛欣茹怔了怔，下意识地从桌肚里掏出那把木梳：这个是我从家里带过来的。
夏语萌刨根问底，想要问得再清楚些：为什么要特意从家里带？
洛欣茹皱着眉头想了好久：我想不起来了，应该是有什么特殊的用途。
——你宿舍里应该也有一把木梳吧？
洛欣茹点点头。
——宿舍里的那把木梳和教室里的这把有什么不一样的吗？
——宿舍的是塑料的，教室的是木头制的。
——你想过为什么会有这种区别吗？
洛欣茹再一次陷入了思考，呆呆地看着黑板，以至于老师用力敲了敲讲台：“好好听课，不要走神。”
洛欣茹立刻不好意思地低下了头，再次抬起头时，她一直盯着老师的头发看。
学校里的超市有卖木梳的，但只卖塑料的。而她之所以要从家里带一把过来，只能考虑是她特意追求这把木梳的材质。木头制的木梳要比塑料的更结实一些……夏语萌又说过，这把木梳是专门给她用的，那这会不会是因为……
“啊……”洛欣茹毫无预兆地发出一声惊呼。
全班的目光立刻集中到她的身上，老师扶了扶眼镜：“怎么了？”
洛欣茹眨了眨眼，随后用力摇了摇头：“没事没事，就是突然听懂了。”
老师从眼镜的镜片后面抬起眼睛，目光尖锐地望着洛欣茹：“那好啊，你给大家讲讲，我刚才讲了什么？”
“……”
洛欣茹偷偷地用手去拍夏语萌，而夏语萌始终沉浸在自己的思考里，根本没有听课，表示爱莫能助。
老师和洛欣茹僵持了很久，最后老师叹了口气：“拿着书，站到最后一排去听课。”
洛欣茹只好乖乖地照做，还不忘看一眼墙上的钟，幸好只剩下半节课了。只可惜离得这么远，她没办法告诉夏语萌自己的结论了。
她一向性子急，不赶快把自己想到的结果告诉给夏语萌，就会无比地焦躁，难受得像抓心挠肝一样。
沈明汐坐在班级的倒数第二排，他趁着班主任转身在黑板上写东西时，回头叫了洛欣茹一声，然后指了指自己身旁的位置。洛欣茹明白了他的意思，不动声色地捧着书缓慢挪移到沈明汐的旁边。
沈明汐在桌面上放了半张纸，在上面写道：你们刚才干什么了？
洛欣茹抬眼看了老师一眼，迅速在纸上写了三个字：传纸条。
——那你们聊了什么？
洛欣茹想了想，快速地把沈明汐的那张纸拿起来放到自己的书上，在纸上奋笔疾书，时不时地抬头看一眼黑板，装得像是在认真记录黑板上的内容，实则是在写刚刚自己想到的结论。
沈明汐看了她写的全部经过，不禁勾了勾嘴角，朝夏语萌的方向看了一眼。
夏语萌真的很聪明，没想到这么快就开窍了。
通过洛欣茹刚刚的这些反应，表示这种找回记忆的方法应该是可行的。
只需要挑出几件事，帮当事人一点一点回忆事情经过，就可以较容易地帮当事人找回一些记忆，而这种事，最适合记得一切的夏语萌去做。只要找回记忆的人多起来，到时候就不需要夏语萌参与其中了，他们完全可以通过日常接触来慢慢找回记忆。
只不过……夏语萌要是一直保持认真状态，可能真的会发生她一直在担心的事。
他绝对不能让那件事发生，可在帮大家找回记忆这件事上，他又能帮到她什么呢？现在唯一拥有完整记忆的只有她一个人啊。
不……不对，还有一个人。
沈明汐越过洛欣茹，看向了魏宅生。
可是魏宅生的性格比较内向，比较喜欢沉浸在他喜欢的世界里，和其他多数人的话题格格不入，应该不会有太多有用的记忆吧……
这个班级里就再没有人记得比较有用的过去了吗？
而他虽然对班里的每一个人都有印象，但这也都仅停留在大致记得那个人的姓名以及性格，偶尔还能想起一些无用的琐事。他环顾了一下班级，目光最终停留在了班长身上。
班长的座位一直都在平时大家经常经过的地方，他的情商很高，也比较热衷于和大家结交好关系，经常会特意去和路过他座位旁边的人搭话。或许在这次放假期间，让袁姗姗对班长进行催眠会是个有用的方法。