清晨，校园还沉浸在一片静谧之中。
微风轻拂，树叶沙沙作响。
阳光努力地穿过层层叠叠的枝叶，稀稀落落地洒在校园蜿蜒的小径上。
那斑驳的光影，像是一幅天然的拼图，错落有致地铺展在地面。
路铭匆匆走在这条小径上，他的步伐急切而有力，鞋底与地面每一次接触，都发出清脆且富有节奏的“哒哒”声。
他微微皱着眉头，脸上带着一抹不以为意的神情，仿佛周围那些纷繁复杂的琐事都与他无关。
这段日子，学校里充斥着各种各样令人头疼的事情，粉丝们的热情追捧、源源不断的消息轰炸，让整个校园都变得喧闹而嘈杂。
但路铭心里明白，这些不过是短暂的波澜，终究会归于平静。
他心里清楚，自己目前的重心是学校的期末考试安排。
等把这项任务妥善处理好之后，紧接着又会陷入另一轮忙碌的工作漩涡之中。
而且，从当前的种种迹象来看，过不了多长时间，大概率自己就要离开这所熟悉的学校了。
一想到这些，路铭的脚步不自觉地加快了几分，思绪也如同脱缰的野马，飘向了远方。
不知不觉间，路铭来到了雷老师的办公室门前。
门紧紧闭着，门上的磨砂玻璃透出屋内隐隐约约的灯光，给人一种神秘而静谧的感觉。
周围的走廊安静极了，只有墙上的挂钟在不紧不慢地走着，发出轻微的“滴答”声。
路铭抬起手，白皙的指关节轻轻落在门上，发出三声清脆悦耳的“叩叩叩”声。
这声音在寂静的走廊里回荡开来，打破了原有的宁静，仿佛在空气中泛起一圈圈无形的涟漪。
“雷老师，我来了。”路铭微微提高音量，声音清晰而沉稳，透过厚实的门板传进屋内。
“进。”很快，屋里传来雷开云老师低沉而有力的回应声。
路铭轻轻转动门把手，缓缓推开了门。
一股淡淡的墨香和陈旧纸张的气息扑面而来，那是岁月沉淀的味道，也是知识积累的芬芳。
屋内，雷开云老师正端坐在办公桌前。
台灯散发着柔和而温暖的光，恰到好处地照亮了桌面摊开的一摞文件。
雷老师戴着一副黑框眼镜，镜片后的眼神专注而深邃，紧紧盯着手中的纸张。
他的眉头紧锁，额头上微微泛起几条皱纹，透露出他此刻的认真与严肃。
右手握着一支钢笔，笔尖在纸上不停游走，不时圈圈画画，正在仔细清算这一届毕业失败的学生名单。
办公桌上有些杂乱无章，文件堆积得像小山一样高，各种资料、文件夹随意摆放着。
旁边还放着一杯冒着袅袅热气的浓茶，茶叶在水中上下翻滚沉浮，散发出阵阵清香。
电脑屏幕上的数据不停地闪烁跳动，变幻莫测的光影映照着雷老师那严肃而略显疲惫的脸庞。
墙壁上满满当当地挂满了各种奖状、证书以及学生们的照片。
那些鲜艳的奖状和烫金的证书，见证了学校这些年来取得的辉煌成就；而一幅幅学生们的照片，则记录着他们在这里度过的青春岁月，每一张笑脸都洋溢着青春的活力与朝气，承载着学校的成长与回忆。
阳光透过百叶窗的缝隙，一缕缕地洒在桌面上，形成一道道明暗相间的条纹，像是时光留下的痕迹。
雷开云老师坐在办公桌后，神色凝重，他微微前倾身体，目光如炬，直直地看向路铭，语气缓慢而沉稳地说道：“其实，正常的期末考试不需要你来操心，我需要你解决的是这几个还没有毕业的学生。”
说着，雷老师伸出手，动作平稳而有力，轻轻将三张伊西斯学院的校卡摆放在桌上。
那动作看似轻柔，却又带着一种不容置疑的威严，仿佛在下达一项重要的使命。
路铭微微眯起眼睛，视线自然而然地顺着雷老师的手移动，落在那三张校卡上。
他下意识地向前凑近了些，目光迅速在卡片上扫视。
校卡上的照片里，三个年轻人的面容各有特点，有的青涩稚嫩，带着初入校园时的懵懂；有的自信满满，洋溢着青春的飞扬。
但无一例外，他们都散发着伊西斯学院学生独有的朝气蓬勃的气息。
路铭微微皱起眉头，心中涌起一丝疑惑，暗自思索着这背后的原因。
随后，他抬起头，目光与雷老师对视，开口问道：“雷老师的意思是，只要他们通过我安排的考试就能毕业？”
他的声音保持着一贯的平稳，但话语里还是难掩那一丝若有若无的疑惑。
雷开云老师轻轻点了点头，给予肯定的答复。
路铭轻轻应了一声，转身走到一旁的椅子前，动作从容不迫。
他缓缓坐下，身体向后舒适地靠在椅背上，一只手自然地搭在扶手上，另一只手则拿起桌上的校卡，在手中随意地翻转摆弄着。
校卡表面光滑如镜，在阳光的照耀下反射出淡淡的光泽，宛如水面上闪烁的波光。
路铭的目光随着校卡的翻动而流转，脑海里像走马灯一样不断思索着各种问题。
这些学生究竟有着怎样的潜力？该如何设计一场合适的考试来检验他们？又怎样才能确保这场考试既公平公正，又能真正考察出他们的能力呢？
“他们为什么没有毕业成功？”路铭突然停下手中的动作，抬起头看着雷开云老师，眼神中充满了好奇与探寻。
他渴望了解事情的全貌，以便更好地完成接下来的任务。
雷开云老师微微叹了口气，身体向后靠向椅背，双手交叉放在胸前。
他的眼神中流露出一丝惋惜，缓缓说道：“团队配合能力不强。这几人在第三轮毕业考，也就是这次毕业考汇聚在了一队。本以为他们能相互协作，共同克服困难，没想到还是在团队配合这一关出了问题。”
他的声音里饱含着对这几个学生的期望与失望，仿佛对他们没能把握好最后的机会感到深深的遗憾。
路铭微微颔首，认真地听着雷老师的解释，眼神专注而坚定，示意自己在全神贯注地聆听。
伊西斯学院的毕业考制度他再清楚不过了，学院一直秉持着开放包容的理念，毕业考向来很通融，一共设置了三轮机会，目的就是为了让学生们能够充分展示自己的才华与能力，顺顺利利地毕业。
这三轮考试，分别从个人能力测试和团队配合测试两个方面入手，旨在全面、深入地考察学生的综合素质，确保每一位走出学院的学生都具备扎实的知识基础和良好的团队协作精神。
想到这里，路铭对接下来要面对的任务有了更为清晰的认识。
总得就是要强化他们的团队合作能力