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针对这条不成文的规矩，周兰兰想在临走之前，好好把把西城小学下一任一把手干部人选这一关。
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周兰兰想要插手西城小学干部任免这件事，是因为她对西城是有感情的。而除了感情上的原因外，另一原因，就是责任。
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从毕业起，周兰兰就进入了教师队伍，那时候，她还是一名普通的教师。多少年来，由于工作岗位的变化，她耳濡目染，对教育界的了解也从表面走向了更加具体的大事小情之中。就她所知，不知多少名优学校是毁在后继的一把手手中，这样的例子，真是举不胜举。
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西城小学正处于发展的黄金时期，周兰兰的离开，对西城来说，必然是个不小的打击，在群众中产生的影响和感情伤害，也很难在短时间内得到恢复。然而，对周兰兰来说，她的离开却势在必行。有一个词叫做急流勇退，也许拿来比喻此时的她有点儿牵强，她毕竟不是退，而是进。事实上，副局长的级别虽然远远的高于市属小学校长，却不一定比小学校长更轻松和自由。
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在市教育局，一把手局长只有一个，而二把手、三把手……一直到N把手副局长却有一大帮，像周兰兰这样的后来者，只能蜷缩在N把手的最末端，等着前面的局长一步步挪出位子来向前爬……
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她想，王光华当初给她安排了这样一条路，应该是考虑到她今后的发展前景的问题。
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西城小学的发展空间毕竟有限，教职员中拉帮结伙的现象很严重，像关学经这样在背地里搞帮派的就不在少数。帮派活动的猖獗影响到很多规章制度的贯彻执行，这样的团体，需要一个比周兰兰更具有协调能力和忍耐力的人来主持工作。周兰兰已经深深地意识到了这一点。
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然而，这个能顶起西城小学大梁的人，又会是谁呢？
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周兰兰想到的第一个人，就是邓大鹏。邓大鹏与关学经都是西城小学的副校长，可谓周兰兰的左膀右臂。
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从一碗水端平的角度，她将邓大鹏与关学经做了比较。前前后后做了一番细致的分析，周兰兰感到，从能力上讲，关学经是科班出身，他的业务能力肯定是要高于搞体育出身的邓大鹏。但是从人品和为人处世的态度上讲，关学经身上却找不到一点儿一把手的气质。可想而知，如果这样的人当上了西城的一把手，学校将会向什么样的方向发展？久而久之，这将会是西城小学的一大灾难。
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有句话怎么说的，大意是能力是可以靠后天培养的，但是品德和气质却是一个身上的固有特征，很难改变。所以，周兰兰把希望，把西城小学发展的希望，寄托在了副校长邓大鹏的身上。
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所谓人无完人，在邓大鹏的身上，也犯过错误。邓大鹏犯的这个错误，也是很多男人都容易犯的错。那就是当初他与刚参加工作时的杜娇娇搞在一起，害的他的家庭都差点儿因为被拆散了。
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当时，周兰兰还是在凌峰的帮助下，及时地将他从杜娇娇身边拉了回来。加上邓大鹏本来就是个怕老婆的人，老婆出马严看死守，让他不敢再胡作非为下去。
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那些都已成为这个男人的过去，现在，邓大鹏已经经历了男人生命中的那个不成熟期，思想和心智的成熟，让他无论是在工作上，还是在生活上，都是个相当合格的男人。
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有好几次，周兰兰因事需要暂时离开学校，需要安排学校工作的时候，她都是名义上把学校的主要工作——教学工作，授权给副校长关学经去抓，而实际上，她却把全校工作的监督和指导工作，暗地里交给了邓大鹏。
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上次凌峰母亲生病她去探望，错过了十分重要的一次上级部门评分，如果当时邓大鹏不是因照顾孩子请了假，他一定会及时把这件事通知周兰兰，她再及时地赶回学校，就不会造成分数上的损失了……
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这件事让周兰兰更加意识到邓大鹏在学校里的作用，她来西城小学这些年，只有他，才是实心实意为她做事的手下，他对她的忠心，是任何人都做不到的。
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决心好这件事之后，周兰兰想找个机会探探邓大鹏的口气。她拿起桌子上的电话给邓大鹏打了过去，她让他下班后到自己办公室来，她有事要跟他商量。
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