“他……又要结婚了！”荆晶的声音很轻、很轻，道出了一个自己并不想说出的事实。
“你说的‘他’，是棘……子成吗？”王嘉凯问道。
这样的“事实”，荆晶并不是*收到了。只是，令她无法接受的是，对方这一次要取的人，竟然是皇甫家族的三千金皇甫然。因为，她知道，这些年，她自己有多深爱着棘子成，皇甫然就有多深爱着秦明轩；而且，最近一两年，秦明轩也终于接受了皇甫然的心意，和她交往密切。
“嗯！是的！”荆晶回答道，但，更像是在哭诉。
“既然，对方是‘又’要结婚了。那，还会比上一次让你更难过吗？为什么要哭呢？”
“因为是心疼吧。也可能是因为，上午接了一个类似的案子！又产生了移情的缘故……”荆晶说道。
她和王嘉凯分享起那个咨询案例：对方是一个刚毕业不久的小女生，叫琪琪。个头儿在一米六左右，长得很文静可爱，气质上和大学时代的自己差不多。
“当你发觉自己已经爱上他之前，你与他，是什么关系？”荆晶问道。
“在我爸爸面前的假恋人，我的一个契约男朋友！”琪琪有些害羞地回答道。
“一个？”
“唯一的一个！第一个，也是最后一个！”琪琪的眼神，暗示出来，她到底有多喜欢那个男孩子。
荆晶接着问着：“你是在什么时候，发现自己喜欢上他呢的？”
“这件事情，要从我三年前，在自己最难熬的那段岁月里，是他的email，一直陪伴着我度过的！”
“当时，你经历了什么事情，需要他的email一直陪伴着你呢？？”
“当时，我骑自行车去图书城，在路上发生了一个小的车祸，其实，就是和对方发生了剐蹭。对方车辆的司机，就是那个男孩儿。其实，主要是那天风比较大，我的眼睛迷了沙子，正在拐弯的时候，我下意识地揉了揉眼睛，没想到，自己没有躲闪过迎面而来的一辆私家车。我有点慌乱，就摔倒了。他下了车，扶我起来，发现我的脚踝挫伤了，身上还有一些擦破的伤口，就赶紧扶我上车，直接开到最近的急诊科了。”琪琪笑了笑，“事故发生的时候，周边的围观群众，还劝他不要管我！”
“怕碰瓷儿？”
琪琪点了点头：“嗯！应该是这个意思吧！不过，当时，他真的什么都顾不上，把我架到了车里之后。又扛着我的自行车，塞进了他车地后备箱里。后来，他还帮我垫付了医药费，又送我回到学校宿舍门口。还特意留下来了自己的联系方式，也要了我的电话，嘱咐我，如果，身体有不舒服的地方，一定要及时联系他。”
“很暖！”
“嗯！过了一个礼拜，他给我宿舍打电话，我没有接到。后来，我给他写了一封非常短的致谢邮件。就那么，一来二往地联系着。”
“一直，都是保持着这种电子邮件交流方式的笔友关系，再也没有见过面？”荆晶问道。
“没有！”琪琪摇了摇头，“所以，我以为，那只是一时的依恋，可是，这两天，我发现自己爱他三年了。真的，真的，是很喜欢他！但是，我明白，可能是，仅仅是迷恋上喜欢着他的那种感觉，而已。因为，我们俩什么都没发生过，所以，才会觉得十分美好吧。”
“嗯！依恋、迷恋！都是人之常情啊。”荆晶问道，“之前，在你的人生经历中，可有过类似的体验？”
琪琪回忆着：“其实，发生事故的那一刻，那个男生从车里走出来的那一刻，我就觉得，他长得特别像我高中时候的同桌！”
“同桌……嗯！”荆晶此时便想起了棘子成。他们也曾经是同桌。
“可是，我的高中同桌是女生啊。她，长的，就是，比较中性化！”琪琪别了两下自己耳边的长发。这是一种暗示自己很在意对方心中的形象的微动作表达。
不仅仅在心理咨询这样比较特殊的互动交流场景下，会出现移情。其实，在我们每个人的日常生活中，也会经常出现，比如依存依恋、爱情和双面情感。
只要，不是反射会人格、情感障碍或精神障碍，绝大多数人都有依恋、依赖的感情，而且，这种感情是并不区分种族、地域、性别、年龄、学历、生活环境、文化教养程度等等这些外界因素的。
在有的时候，这种感情，可以作为双亲关系或者其他以往经历和体验过的依存关系的一种补偿心理，并将其转移到了比如咨询师、治疗师、老师、医生、上司等其他与自己高度相关的社交角色的身上。但是，并不能够说，所有的依存都是不好的。比如，希望依存于父母在身边，那便意味着自己不想被遗弃，所以，诸多的孩子就会选择让自己好好听话、并慢慢地长大为一个和父母相似的成人。同样的，将这份依恋，移情到心理师的身上的时候，往往，来访者就更容易能够听得进去心理师的话。如果，没有这一层依存感的关系存在的话，很可能，来访者*就会产生阻抗、并在之后就不会再来咨询。所以，从某种程度上讲，依存性的移情，在来访者的成长过程中，一定是一种不可缺少的体验。
除了依恋，还有第二种，也就是最常见、最挠人的恋爱情感。心理师常常会听到来访者这样问他们：“老师，我喜欢你！你呢？”甚至，一些来访者还会主动提出要交往的想法和诉求。这个时候，心理师往往都会很敏锐地发觉，对方已经产生了十分明确的移情。彼此是同性的话，这种移情，会被类似朋友关系、闺蜜关系、亲子关系或同胞关系等情感所掩饰住，不太容易察觉。
移情有直接和间接两种形式。
荆晶就遇到过，被来访者直截了当地表达了自己的那种倾诉：“晶晶老师，每次跟你交流，我都感到特别愉快和难忘，你使我想起了我的……”那些某某某，都是移情的源头真角色——也就是说来访者心里的“重要人物”，往往，顺藤摸瓜，就能挖掘出很多有助于定位到来访者问题。
而，也经常会有来访者跟荆晶这样表达自己的感受：“晶晶老师，我觉得吧，你的态度特别好，让我感到全身的精神都很宽松。”这种间接形式的疑似移情，是最常见的。
对于经验丰富的心理师而言，一旦来访者产生出这样的一些情感，他们通常并不会马上制止、或者必须要给予各种解释，也不会立即让来访者从中解脱出来。而是，尽量充分地利用这样的阳性转移，来深入到心理问题的本质和内核上。只要，这种情感可以促进来访者的心灵成长，有助于他们增强心理能量，就没有什么特别的问题；如果，这种转移的程度过强、转移量也过多的话，就可能会成为更严重的问题了。所以，把握这种恋爱情感的转移程度，才是关键。
其中，还有第三类情感，它是一种比较复杂的混合情感，也就是荆晶上面所提到的“双面情感”。依恋中掺杂着回避、喜欢中摆脱不掉厌恶、相信对方又怀疑对方……有时，会同时出现；有时，会交替出现；还有时，会相互转移。
一个成熟而老练的资深心理师，大都能够比较妥当地处理好来访者的移情，以及控制好自己对来访者的反移情。他们可以让对方既不产生对抗移情的同时，也让来访者清醒地意识到移情，以引导其客观地正视和接纳自己的移情产生的心理机制、过程和结果。
如果，利用得当、进展顺利，来访者就可以从自己的不安和罪恶感中解放出来，并更加信赖心理师。从而，来访者通过移情而经历了一种新的人际关系，可以获得安全感和；在这种人际关系中，来访者可以学习和识别到自己的积极情感。
当然，来访者也是能够了解到自己的负移情的。他们会把心理师视为自己过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑的那个对象或者那些对象；在心理咨询的情境之中，原有的情绪转移到了心理师的身上，从而在行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗和不配合。
“晶晶老师，您说的意思是，其实，我根本不爱他，我只是将自己对待高中同桌的那一份倾诉，移情到了那个男孩子那里？”琪琪反问道，“是这个意思吗？”
“你和你的那位同桌，已经好些时间没有联系了吧？”
“老师，你怎么知道？”琪琪忽然觉得荆晶很厉害，“高中二年级地时候，她因为家境原因而提前退学了。后来，也没有再复读。我考上大学之后，就来到了遥河城。渐渐地就没了联系！现在已经有5年了吧！”
“嗯！谁的青春里，”荆晶点了点头，对于琪琪的那种心境，她是完全可以理解的。尽管，琪琪想念和巴望着的是一位同性的好朋友。
正如，来访者会把心理师当作以往生活中某个重要人物，当他们逐渐对心理师产生十分浓厚的好奇心、兴趣点和强烈的依恋感情的时候，他们自然而然地，就会表现出那些友好、敬仰、爱慕，甚至对异性心理师的那种与性相关的爱情的成分，同时，也会对心理师表现出十分顺从、信赖之感。
而，如果，一旦程度加深、难以把控之后，有时，就会出现这样的情况：
虽然，来访者的症状或者病情出现了有所好转的迹象，但，心理师会发现他们主动来访的次数却越来越频繁了，特别是那些生活中的各种大小事件，尤其是琐碎的小事都需要心理师帮他们出主意，而且，他们大都会表现出无限甚至是有些极端的信任，伴随着还会将自己更多的注意力放在关心起有关心理师的各种隐私，比如心理师的喜好、衣食住行、情感经历和家庭生活等等。
“老师，你不觉得，同性之间，有那样的感情，很怪怪的吗？”琪琪摸了摸自己的额间眉毛。
荆晶微微一笑：“美好的情感，并不区分性别。也不是异性之间才独享的！”
“可是，我为什么会把对那个同桌的好感，移情到了那个男生的身上呢？难道，只因为，他们俩很相像吗？”
“当你意识到已经把对自己的父母家人，或者对过去生活中某个重要人物的情感、态度、思维定式、行为反馈模式等，都转移到了另外的人身上，并相应地对他们做出相近、相同的反应的过程。就是移情了！而，当发生移情的时候，那些人就成了你表达或抒发某种情绪体验的替代对象。”荆晶回答道。
“情感的备胎？”
“而且，经常是一种此前没有达成、或者是可以称之为是‘不完整’的情感！”
“没有达成？不完整？”琪琪有点困惑，“就像是初恋，总是没有结果一样的吗？”
“能谈谈你的初恋吗？”荆晶借机询问。
“我的初恋……？”
“嗯！”
琪琪双手攥了攥拳，犹豫了一下，但还是向荆晶坦白了自己的心事：“就是……就是……我刚刚说起过的那个……”
荆晶又“嗯”了一下，鼓励她往下说。
“女同桌！”琪琪终于大胆地说出了口。
她终于承认，自己曾经的“初恋对象”、深深喜欢过的人是一位比较中性化的同性同学。
荆晶基本可以定位到，对方遇到的情感依赖问题，差不多就是和五年前的这一段不可能有任何结果的同*情感有直接的联系。“你为什么刚刚犹豫着吞吞吐吐呢？还提到‘怪怪的’？”
“在我心里……一直很喜欢她，但是，从来不敢和任何人提起，就包括她，我也没有说过一句逾举的表白……”琪琪回答。