毕竟还是年龄不大的学生，此时竟然没人提出质疑，比如，为什么羽毛下落的那么慢等等。宁北也没有主动提到这个，今天的实验演示只是启发一下学生们的思维，要多质疑。
“下面，我来演示另一个实验。”
“你们看，这是一张纸，很普通的一张纸，如果我把这张纸放到这油灯火焰上面会如何？”
“会烧起来。”有同学回应道。
宁北从大张纸上撕下一角，放到凳子上油灯的火焰上面，果然，立即烧起来了。
“这位同学说的对，确实烧起来了。”
“哈哈，“很多同学笑了起来，纸当然会烧起来，这有什么奇怪的，还专门演示一下。
“像。”
“如果我把这个纸锅放到火焰上面会如何？”
“也会烧起来呀。”很多学生毫不犹豫地抢答。
“那我现在给这纸锅里装上水，“宁北将准备好的水杯里面的水倒入纸锅里面，然后给大家展示了一下。纸是专门精选好的，没有被水浸湿，更没有漏水。
“现在我再把纸锅放在火焰上面，你们觉得会不会烧起来呢？”
“当然会烧起来。”有同学抢答。
“这位同学，说出你的理由，为何会烧起来？”
“水在上，纸在下，无用啊，还是会烧起来。”这个同学的条理倒是很清楚。
“嗯，这位同学认为纸会烧起来，还是那句话，眼见为实，我们来试一下就知道了。”
说着，宁北将纸锅底部放到油灯的火焰上。
下面的所有同学目不转睛地盯着纸锅，都等着纸燃烧起来。还有机灵的同学想到，等纸杯烧穿了，水肯定会洒下来。
等了一小会儿，纸锅并没有如预料中的烧起来。
怪了，有同学眼里显出疑惑。
又等了一小会儿，纸锅还是没有烧起来，真不对劲了，按道理，这时候早该烧起来了啊。
“为何还没有烧啊？”下面有的学生开始疑问了。
纸锅一直没有燃烧起来，下面的议论声越来越大，前面有想法的同学还专门蹲下观察了油灯的火焰，确实接触到锅底的纸面了。
宁北没有说话，也没有移开纸锅，一直让它在火焰上面烤着。
终于，纸锅上面开始有热气产生了。
“看，要烧起来了。”有眼睛好的学生立即发现了，大叫道。
虽然不知道刚才为什么没有烧起来，但现在终于还是要烧起来了，学生们都如此想着。
可是结果再次让他们失望了，纸锅虽然冒着热气，还是没有直接燃烧起来，里面的水也没有漏下来。
冒着的热气越来越大，咕噜噜的声音，似乎还有气泡产生。
咦，这怎么感觉像是锅里的水被烧开了，有在家烧过水的学生这样想到。
不是好像，是纸锅里的水真的被烧开了，很快大家都发现了。
“啊，水开了。”前面的一个同学叫道。
水都已经开了，但纸锅依然完好无损。
大家看着纸锅里水沸腾着，一时无语，怎么会这样呢。
差不多了，宁北移开纸锅。
“同学们是不是很奇怪，为何纸锅没有烧起来？”
“是啊，是啊。”
“为何呢？”
宁北没有回答，而是将纸锅里的水完全倒掉，斜扣在桌面，让里面的水都流干净。
“纸锅为何没有烧起来，这个问题的答案需要你们自己去思考。
现在我已将这纸锅里面的水都倒掉了，我如果再将纸锅放到火焰上，你们认为会如何，会不会烧起来？”
一时之间，所有人都没有回答，对自己的想法不是很确信了。
稍后，才有一个不是很坚定的声音说道:“应当会吧。”
宁北拿起刚才的纸锅，同之前有水时一样放到油灯的火焰上方，很快，纸锅的底部就烧起来了，冒出火焰和烟雾。
“所以问题的关键是，为何纸锅里有水的时候，纸锅就烧不起来。
这个问题各位同学以后记在心里，多想一想，若是哪天想到了因由，可以告诉我。”
宁北不打算说明原因，说了这些小学生们也不会太懂，没有多大意义。
“在今天之前，你们大概都不相信纸锅能把水烧开，现在我却做到了。
通过这个实验，我想说明的是，自然之道奥妙无穷，只要我们知晓了其中的法则，就能做到很多你以为做不到的事。
所以，鸟儿可以飞上天，纸鸢可以飞上天，人是不是也能上天呢？”
“夫子，是不是做个大大的纸鸢，人附在上面，就可以飞上天了？”后面有一个十四五岁年龄的学生带着期望问道。
这个学生，是班上年龄最大的两个学生之一。
“这位同学，你的想法很好，估计还有些同学这样想过，我也这样想过，也许真的可以，但是人的生命是宝贵的，要证实这样能不能飞上天比较困难和危险。
即使飞上去了，一不小心和纸鸢一样掉下来，命可就没了，所以怎么保证生命的安全是一个大问题。
可以先用小动物来做实验验证，必须解决了如何安全这个问题才算是真的飞上天。”
听到夫子说可行性很大，这位同学神情振奋，似乎真的有想去验证一下自己的想法的意思。
“这个实验已经结束，今天总共展示了两个实验，同学们先休息一会。
等下你们自己动手做实验，我会在旁边看着。
这些实验有危险性，课下和在家不要做，必须要在夫子指导监督下才可以，不然很可能会受伤。
下次我来上课再给展示给同学们展示其他实验，同样很神奇有趣。”
学生们在院里玩耍，宁北和崔先生，习思明等到屋里休息。
“子清兄，这自然之道果然非同寻常，出人意料之外，却真实无比，我也受益匪浅啊。”习思明首先说道。
“子清今日一点明，我也是首次如此清楚地意识到自然之道的存在，道法自然，前贤所言，诚不虚哉。”崔先生也这样说道。
“我今天讲的课，主要是想让学生们多反思下我们生存的这个世界，从身边细微之处着手，多少会有些收获，对他们的成长有利。”宁北稍微解释了一下。