却说叶凌天走进图书馆，登上四层。
果然看到闾丘农坐在那里等他。
“你小子还挺贼精的啊，居然这么快就摸到这里来了。”
“我见您对我数日不至意见挺大的，所以我这逮空了就赶紧过来呗。”
叶凌天笑道，“怎么，闾丘老，看来你是查到了什么，急着要找我这小子分享一番？”
“那些图案和怪文字，我都通过显微镜，统统给复刻印下来了。”
闾丘农看着叶凌天，“怎么，你小子好像兴趣缺缺的样子，难道你就不像看看那复刻出来的秘密真容？”
叶凌天撇撇嘴，“复刻出来，印在纸上，哪又如何呢？读不懂的话，那就是毫无意义的死物一份。”
“你小子倒是个妙人。”
闾丘农笑道，“要换了别个，知道是我老头子苦苦寻求半生才找到的秘密，肯定做梦都想复印一份出去自己研究，你却半点兴趣也无。”
叶凌天暗忖，自己才不是没兴趣，但他都记住了文字图案，感兴趣的唯有它们的意义罢了。
但正是他这态度，反而让闾丘农非常看好他。
觉得这小子秉性不错，居然禁得住这样的诱和惑。
“既然是院长你苦苦追寻的东西，难道好不容易找到了，却竟连那些文字意思都翻译不出来？”
叶凌天确实很好奇这老小子到底能不能翻译解读那些文字。
“这玩意里面的文字，其实我曾经见过。”
闾丘农告知叶凌天，“那是在一次医学研究会上，我们好几个不同国家的医道高手凑一起，在泰地青麦城，发现了一本古籍。上面的文字和一些图像，和这些文字图像，那是一个体系的。除了知道那是本医学古籍外，别的我们一无所知。后来我们就把那古籍分开，每人带了一部分回国。所以十多年过去了，我其实大体琢磨出来手头上那古籍的含义，可没法解读全部。不过，每间隔一定时间，我们其时适逢其会的几位，都会想办法沟通交流一番的，都想方设法从对方那里多了解一那古籍。但大家都藏着掖着，也就没谁能一窥全貌。”
“所以，院长你的意思是？”
叶凌天有些讶异看着闾丘农，他心头不觉浮盈某女身影，隐隐想到了什么。
“你愿意拜我为师嘛？或许你不希望有个老头子老气横秋的管着呢，但其实若是你不愿意，就将我的建议权当是权宜之计。什么意思呢，就是做我的一名学生，面上称呼我为老师即可。其他时候，该怎么样就怎么样。当然，若是你确实对从医感兴趣，我必将毕生所学倾囊以授。”
闾丘农期待的看着叶凌天。
俗世医道也有很多奇妙之处。
是和柳山药门的药道，看着大相径庭，但实际异曲同工的。
“喊你老师和先生，那是理所应当，我也乐意之至，但拜师什么的，就算了吧，我这人有些放-荡不羁，只怕容易人生气啊。”
叶凌天确实不希望有个人老气横秋的管着自己。
虽说他也知道，人上有人，天外有天。
更明白，三人行必有我师焉的道理。
这老头子若能倾囊相授，他相信自己也是能学到不少东西的。
就像他虽然是医道高手，但阅览图书馆这些医学典籍时候，照样收获匪浅。
“你小子什么意思，是觉得我医术不好，还是觉得我教不好你小子？”
闾丘农本来说得好好的，只要装模作样收个学生，但真被拒绝了，还是气得面红脖子粗，各种吹胡子瞪眼。
“院长大人，你消消气，我就是怕自己做不好这个弟子。并没有别的任何意思。”
叶凌天还是挺尊敬这老头子的，光是看他站自己的种种言行举止，便觉着投缘，觉得和他趣味相投。
“我不管，我就觉得你有那个意思。”
闾丘农气呼呼道，“我觉得你就是看不起我闾丘农。”
“好好好，那您就是我老师，我就是您弟子。但有一点要事先说好，只要我不借着您的名号去干谋财害命的不法勾当，您就不能干涉我的言行。生活之中，我比较自我，我是我才比较重要，我不喜欢听到自己是某人弟子，某人儿子，某人啥啥这种大扯虎皮的称谓。”
“很好，我也希望是这样，只要你不拿我教你的东西去谋财害命干不法勾当，我管你做什么呢？”
闾丘农一脸欣赏看着叶凌天。
叶凌天也是查过资料，知道这位德高望重的老先生，可谓是大夏国中医的脊梁骨，是大夏中医最后的光。
于是当即毕恭毕敬的行了弟子礼，算是真正认了一位授业恩师。
至少他从没这样对过柳千娇那个女人。
他还在襁褓里面的时候，那个女人才九岁。
他六岁的时候那个女人十五岁。
现在他十八岁了，那个女人才二十七岁。
放到经典古龙小说之中去。
她顶多是叶翔眼中的高大姐。
孟星魂眼中的高寄萍。
有时候他很好奇，几位师姐是怎么看这个大不了她们三五岁的师长的。
太年轻了，就很难以师长礼待之。
“很好，想不到我老头子出来做这个院长，还能收到这么一个颇有灵性的小弟子。”
闾丘农抚着长须，老心甚慰，满脸堆笑，“我做老师的，也没什么礼物送你，这是那本古籍的残本，以及我的翻译注解，就给你当做入门礼物吧。”
“老师，那弟子就老实不客气收下了。我猜想，您是要让我去做交换生吧，去把别人手里那残本以及注解给取回来。”
叶凌天想起了陆明秀准备论文和特长，打算争取研究生名额之事。
“你很聪明，老夫都有点迟疑，不知道将这些东西交给你是福是祸了。若不是你之前种种表现，我都要怀疑你是不是别国派来窃取我这里的孤本和注解的间谍了。”
闾丘农一脸纠结的瞅着这小子。
“既然有些不放心，您拿回去吧。”
叶凌天早就在翻看那残本和注解。
像那些早读晚读读书的学生，好读书不求其义似的。
将那些文字和图案，还有注解，统统记诵心底。
而没去细究意义。
就好像我们通常不懂某国语言，某地方言，却能哼唱某一首对方的曲儿，但唱得时候，你往往只知道调调，说不出歌词含义。