祈知彧看向南篱，这些问题由她回答比较好。
南篱神色清冷，郑重其事道：“刚刚王爷说了，女子和男子享有一样的权利，入学、科考、婚嫁、就职等等，都与男子同等对待。女人有能力做事补贴家用，不是必须依附男人活着！”
“我们女子有手有脚有脑子，只要遵纪守法，可以大胆尝试各种行业和技能！我们凭双手改变生活，不丢人！还有，工作的女子还有生育假期，虐待妇孺者可入刑！”
祈知彧点头：“家有贤妻旺三代，胜过良田千万顷！所以，女子受教育，上可教夫，下可育子，远可治国，近可持家！”
“男人把女子困于后宅，只是不想让女子与他们有平等的竞争机会，怕被女子抢了自己的位置，辱没了我们作为男人的尊严！”
“女子并不比男人差，甚至在很多行业里，女子做得会更出色！”
“以后鼓励一夫一妻制，家暴、凌辱、欺压女性都会受到应有的惩罚！根据具体情况，允许女子和离、另嫁、休夫，自立门户！”
“以后，这些都会写入法规，就从我们流放队伍做起，在乌苏城正式实施！”
祈知彧义正言辞，现在必须让所有人认可女子地位，好为将来娘子做女帝铺路。
女子们听了，眼底都是惊异，看祈知彧的眼神带着小星星，这可是冷面大战神，他竟然向着女人说话？
大家从来没有听过这种说法，不禁窃窃私语起来。
“我们真的可以像男人一样做事？那样岂不是可以挺直腰板，不用再看男人脸色了？”
“一夫一妻制？这不太可能吧，那些达官贵人三妻四妾都是正常的，怎么可能一夫一妻？”
“家有贤妻旺三代，这倒是真的，女人对子女的榜样作用不容忽视！”
“我每天像奴隶伺候婆婆一家老小，还要被他们一家人打骂，这一身伤还没好就又被他们打了，我已经没有活路了，做梦都想杀了他们全家！我真的可以休夫吗？”
“镇北王一言九鼎，肯定不会骗我们的！终于有人为我们女人说话了，呜呜呜……”
大家满心欢喜，相互转告这个好消息，大有女性翻身把歌唱的架势！
这个信息在流放队伍里和乌苏城区迅速传开，引起不小的轰动，乌苏城算是比较开放的地方，大家听到这种说法也都震惊不已。
如果说中原大部分人都是文盲，但骨子里受儒家思想熏陶，讲究礼义廉耻。
但北漠大部分都是蛮荒，从小被教育野蛮掠夺，不论男女为了生存，想方设法把别人的东西据为己有！
女子比男人的力量弱，但不妨碍她们骨子里透着野蛮的侵略性，又没有文化教导，所以没有中原女子那么多束缚。
流放大部队见到北漠这边的人，本能从心里感到害怕，同时羡慕这里的女人不拘于礼数，比她们有主见。
祈知彧扫了众人一眼：
“看看这些天，女人织毛衣毛裤和围巾手套，制作出了挂面、饼干、面包等方便食物，她们创造了价值！”
“我们祈家会带着大家把日子过好！以后还会做更多的东西出来，通商惠工，处处少不得女人！”
“北漠是荒芜之地，大半年处在寒冷的冬季，资源匮乏，我们既然到了这里，就要把这里当成家！”
“我们要把蛮荒之地变成物资丰盈之地，作为男人我们应该大度一些，很多方面都需要女子参与，大家不想看看她们的能力吗？”
大家想到祈知彧刚刚说的，王妃研究出了天雷大杀器，王爷也没觉得丢脸。
如果自家也培养出来这么一位天才，那也是光宗耀祖的一件事，还怕过不上好日子？
祈家学堂是开放式的，什么人都能学，而且技术学堂涉猎广泛，《天工开物》做为研究范本，让大家勇于做实验。
众人面露喜色，流放这一路他们见了不少好东西，太阳能灯、胶底鞋、针织毛衣、方便面等等，如果祈家愿意把这些东西分享出来，只靠男人确实应付不来。
祈知彧沉声道：“王妃还培植出了木耳和各种蘑菇，都是可以大量培植的，学好这门技术的女子可以做技术管理！只要大家遵纪守法好好做事，不论男女老幼，祈家是不会亏待你们的！”
他在画境里看过青禾培植的木耳、银耳和各种蘑菇，北漠苦寒，适合做这些副业。
众人拍手叫好。
“如果在贫瘠之地真的能培植出蘑菇，我们大家就不愁吃喝了！”
“我们继续做挂面、方便面、饼干，可以卖往各地，不愁赚不到钱！”
“还有针织毛衣毛裤、围巾手套，这么好的东西肯定也能换来其它物资！”
“我看书白少爷研究的脱粒机就可以，先做个出来试试效果，如果好用我们就销往产粮区，肯定能卖出去！”
“……”
众人议论纷纷，每个人心底有了希望，刚进入北漠的担忧一扫而尽。
只要日子过得好，女人地位提升也没什么影响，大家也就不以为意。
祈知彧看向南篱，他眼波流转：“娘子，可还有什么需要补充的？”
南篱摇头，这男人把能想到的都想到了，而且大家做的方便面、饼干、毛衣等全部不需要外销，军队消耗这类物资是庞大的。
流放之人大多都是识文断字，到时他们只需要组织当地民众大量生产，家家就能奔小康！
但是所有的食品还是要交给信得过的人，可不能让别有用心的人钻了空子，确保万无一失。
而且南篱相信，有了《天工开物》这本书，陆续还会有新开发出来的物品，提高生活质量。
祈知彧眸色沉沉：“大致情况都跟大家讲了，实施起来还需要时间，同时希望大家能够补充不足的地方！”
“我们的目标就是让大家过上好日子，男女平等，人人不愁吃、不愁穿、居者有其屋、耕者有其田、老有所养、幼有所教、贫有所依、难有所助！”