美术老师转过头来看见余桐脸上表情的时候显然是吓了一跳，他也不知道发生了什么，只好让余桐走到他身边来，关切地询问道：“怎么了余桐？跟哪个同学闹别扭了吗？”
他说着，看了一眼身后，果然发现余桐的画板正被林戈阳背在身上，不知道是不是林戈阳抢了他的东西。
按理说不能啊，林戈阳可是老师眼中出了名的好学生，应该不会有这么恶劣的性子才对。
“是不是有哪位同学抢了你的东西？跟老师说，老师帮你教训他。”
都已经是高中生了，老师说的话却还像是在哄一个幼儿园的小朋友，余桐想着被逗得一笑，几乎是撇着嘴对老师摇了摇头。
他当然没办法说是林戈阳不跟他告白在欺负他了。
老师见他笑起来也跟着笑，他打开自己的相机把相机递给了余桐，说道：“你看看，这里都是老师拍的照片，选取合适的光线去学习拍照摄影，对你学习画画很有帮助的，你家里要是还不同意你学习画画的话，你也可以看看有没有机会学习摄影。”
不管做什么，最主要的就是钻研，要有钻研精神，这样才能够在一个领域出彩，余桐就是肯钻研的人，所以他的学习成绩才会那么好。
他相信余桐在绘画方面，只要感兴趣肯钻研，也一定能够取得一定的成就。
人不一定要从事跟爱好有关的工作，也不一定要读跟爱好有关的大学，爱好本身就是一个十分奢侈的东西，但只要喜欢，他相信不论在什么时候，身处何种境地，余桐都能找到这个世界上值得他去付诸精力的东西。
就不至于太过于绝望。
余桐点点头，他抬头看向自己的老师，小声说道：“其实、我家里已、已经让我学习画画了，还、还给我找了老师。”
“那很好啊，这说明你家里人已经认可了你的爱好，你以后就可以光明正大的画画了，你的学习成绩这么好，只要不耽误学习，我相信你家里人应该不会阻挠你的。我看你最近说话也好很多了，是不是有在背后偷偷练习呀？”
余桐的口吃在老师当中并不是一个秘密，所以很多老师虽然很喜欢这个学生，但并不会选择让他做解析或者是讲题，就连语文老师都从来没有让他读过课文。
不过，余桐说英语可一点儿口吃的毛病都没有，连医生都说他应该是小时候受到了惊吓，是一种应激性的口吃，并不是生理性的。
余桐红着脸的，点了点头。
最近他一直怕林戈阳知道了以后会嫌弃他，所以不管是去语言机构还是平时在家里都有努力练习，既然老师能听出他说话好很多了，那是不是很快他就可以跟正常人一样了？
他这么想着，心里美滋滋的，头脑中不住在幻想以后能够十分顺畅地跟林戈阳说话，并且走在他身边的样子，他下意识回头看了一眼幻想之中的主人公，发现那主人公本人正在跟旁边的同学说话，那女同学跟他的距离之近，就差贴在他的身上了！
林戈阳也没有明显的拒绝，毕竟上山的路这么狭窄，想要两个人走在一起，躲也躲不到哪里去，只是不知道他们两个人脸上有说有笑的在说什么东西。
余桐跟着分外吃醋，他收回目光，撇了撇嘴。
森林公园里能够爬上去的山并不高，同学们大概用了半个小时的时间，就已经在老师提前联系好的写生位置就坐了。
他们每个人都按要求带了绘画的板子，但都是那种放在膝盖上面垫着可以用的板子，并不是像余桐这样的专业。
余桐找了一个比较安静远离人群的地方，他在所有同学的后方，能够看清楚所有人，他想这样林戈阳坐下的时候，他应该也可以看到林戈阳。
余桐正这么想着，身边忽然凑过来一个人，他转头看了一眼，林戈阳！
“你怎么一个人坐在这么后面的位置，老师说要自己找景色画，你找好了吗？”
林戈阳笑着将他的画板递给余桐，余桐沉默着接过画板打开，把对着起来的画板架立好，林戈阳坐在他旁边遮着眼睛透过头顶的树叶看了一眼天上炎炎烈日，从背包里面拿出一瓶水递给余桐。
“这里也没有别人，我们能聊聊吗？你为什么不喜欢跟其他同学讲话？他们都说你特别难以接近，我倒是觉得还好。”
林戈阳认为一定要找到真正原因，从根本上解决问题，这样才能让余桐真正地放下心防跟其他同学搞好关系。
这点也让林戈阳很好奇，余桐为什么不喜欢跟其他人交流？明明他才是在这个班级从高一一直到现在的同学，结果还不如他在班级里面认识的人多，他猜，可能让余桐点个名，都分不清谁是谁吧？
“为什么、要喜欢跟他们讲话？”
余桐将画纸铺到画板上，不带感情地反问道，把林戈阳问的一愣。
“那你会把同学当做朋友吗？可以信任的那种。”
林戈阳知道余桐的家世跟他们不一样，他更会和唐曜那样的人做朋友，商人嘛，更注重利益，他想，余桐可能从小到大也会接受这样的教育吧？
果不其然，林戈阳亲眼看见余桐摇了摇头，但余桐很快便反应过来了什么一样的，看向他说道：“你是朋友。”
他生怕林戈阳是在试探他的心意，是告白前的壮胆行为，万一他要是回答错了，林戈阳会不会就没有勇气跟他告白了？
他一直都在等林戈阳开口主动跟他说喜欢他，他可不能挫伤林戈阳的积极性。
林戈阳睁大了眼睛看着余桐，余桐这个行为，就仿佛是在强调他的特殊性，他在告诉他，他是不一样的一个人。
而林戈阳从小到大，都没有听别人说过，他跟别人是不同的。
他父母普通家境普通，就连家庭都只是希望他做一个普通的人健康快乐长大。