学堂里，老师们的声音此起彼伏，像是一场永不停歇的交响乐。
孩子们稚嫩的童声，夹杂着老师们略显沙哑的嗓音，让整个学堂都热闹非凡。
然而，这份热闹的背后，却是老师们忙得焦头烂额的无奈。
王老师刚给一年级讲完拼音，还没来得及喘口气，就被二年级的孩子围住问算术题。
张老师正要批改作业，又被三四年级的学生拉住，询问历史故事。
这老师，简直是恨不得能分身成好几个，才能勉强应付。
李梅看着这一切，眉头拧成了一个“川”字。
这师资力量，简直是捉襟见肘啊！
再这么下去，怕是要把老师们都累趴下。
她缓缓握紧了拳头，眼神坚定得像一把出鞘的利剑，心中暗自下定决心：这个问题，必须解决！
她要让这帮求知若渴的孩子们，都能喝到知识的甘露。
孩子们闪着光的眼睛，如同夜空中的繁星，充满了对知识的渴望。
可事情并没有想象中那么顺利。
宝爹听说李梅要请更多的老师，立刻跳了出来，像一只被踩到尾巴的猫一样，大声嚷嚷着：“请啥老师？这不是浪费钱吗！我们村里人，大字不识几个，不一样活得好好的？我看这就是瞎折腾！”他唾沫横飞，像是在控诉李梅犯了什么滔天大罪一样，那张脸涨得通红，像个熟透的柿子。
李梅看着宝爹那副短视的样子，心里一阵无语，这人简直是“杠精”附体。
她深吸一口气，努力保持着冷静，“宝爹，多请老师是为了孩子们好，让他们学更多的知识，将来才能有出息。”
然而，宝爹根本听不进去，他继续煽风点火，对着周围的家长们说：“大家伙说说，是不是这个理？我们辛辛苦苦挣几个钱不容易，都用来请老师，那还不如买几斤肉吃呢！”
宝爹的话，像是一块石头，扔进了平静的湖面，激起了层层涟漪。
有些家长开始犹豫了，他们左看看右看看，脸上写满了纠结。
是啊，他们祖祖辈辈都没怎么读过书，不也照样生活吗？
为什么要花这个冤枉钱呢？
李梅看着眼前这些被煽动起来的家长们，知道这次的师资问题，怕是没那么容易解决。
她看着宝爹，目光如炬，只淡淡地说了一句：“是吗？……大家真的这么觉得？”
李梅站在学堂门口，目光坚定地环视四周。
她心中早已有了计划，嘴角微微上扬，露出了一丝得意的笑容。
她转身走进学堂，径直来到村里的几位有文化的老人和年轻妇女面前。
“李大娘、李婶子、吴寡妇，还有几位叔伯，我知道你们都是村里的文化人，愿意为孩子们出一份力吗？”李梅的话语中带着一股坚定的力量，仿佛每句话都能穿透人心。
吴寡妇神色一愣，似乎有些意外：“李梅，你是说让我们当老师？可我们这么些年都没怎么教过书……”
“娘认为不自在就说，这教书可比做针线活难多了。”李婶子也心有顾虑，但眼神中却透着一丝期待。
李梅早有准备，她微微一笑：“大家放心，我只是需要你们暂时顶一下，等新的老师来了再换班。这些孩子都聪明得很，教一点就通，不会太难的。”
听了这番话，几位老人和妇女吴寡妇点点头：“行，李梅，咱们不能光看着孩子们受苦，我试试看。”
李大娘也跟着附和：“对，咱们虽不是专业的，但总比看着孩子们没书念强。”
几位叔伯也纷纷表示支持，他们脸上洋溢着坚定和热情。
他们纷纷走进学堂，站在各个角落，开始了他们的教学旅程。
宝爹和其他反对的家长原本围在学堂外，看见这一幕，顿时愣住了。
他们的宝爹的嘴角微微抽搐，仿佛被什么击中了要害，一时说不出话来。
“这……这怎么行？这些人都会教书吗？”一位家长小声问道，语气中透露出一丝不安。
“孩子们能学好吗？”另一位家长也跟着嘀咕，眼神中满是疑惑。
李梅站在学堂门口，看着这些家长的表情，心中充满了成就感。
她微微一笑，走到人群中间：“大家放心，这些老师都是我们村的骄傲，他们一定会教好孩子们的。而且，回头我再和大家细说，孩子们还可以互相教学，这样效果会更好。”
听到“互相教学”这个词，村民们更是惊呆了。
他们的目光中充满了新奇和好奇，似乎有些不敢相信自己的耳朵。
“孩子们互相教学？这……这听上去好新鲜啊！”李婶子忍不住感叹道，眼中闪烁着兴奋的光芒。
“是啊，咱们村里以前可从来没有过这样的新鲜事。”一位叔伯也跟着附和，脸上露出了笑容。
李梅耐心地解释着：“是的，孩子们之间有相同的话题和兴趣，他们更容易互相理解。而且，教别人也是一种学习，能让知识更加牢固。我相信，只要我们大家齐心协力，孩子们一定能学到更多。”
听到这里，村民们开始逐渐认可这个新奇的方式。
宝爹虽然还是一脸不情愿，但也不再出声反对。
李梅看着这一切，心中感到一阵欣慰。
然而，就在这时，一位新教师轻轻拉了拉李梅的衣袖，脸上带着一丝难色。
李梅转过头，”几个新教师垂头丧气地站在李梅面前，像霜打的茄子，蔫了吧唧的。
“李梅，我们不行啊，这教书太难了，我们教不好。”一个年轻的妇女哭丧着脸，声音细若蚊蝇。
另一个年纪稍长的，也跟着附和：“是啊，孩子们根本不听我们讲，我们感觉自己像个傻子一样。”
李梅看着他们，嘴角微微上扬，露出一抹鼓励的笑容。
“你们很棒！这才刚开始，哪有一蹴而就的？想当年我刚开始写稿子的时候，也经常被退稿，差点就放弃了。但现在呢？我不也成了情感专家？所以，坚持就是胜利！奥利给！”
她拍了拍年轻妇女的肩膀，又转向其他人，语气坚定地说：“你们想想孩子们渴望学习的眼神，想想他们对知识的渴望，难道你们忍心让他们失望吗？”
这时，一个扎着羊角辫的小女孩跑了过来，拉住年轻妇女的手，奶声奶气地说：“老师，你继续教我们吧，我们想听你讲故事。”其他孩子也围了过来，纷纷表示想继续学习。
看到孩子们期待的眼神，新教师们心中燃起了一股希望之火。
他们互相看了看，
李梅趁热打铁，组织了一场教师培训活动。
她托人从城里请来了教育专家，为新教师们进行指导。
专家们深入浅出地讲解教学方法，新教师们听得津津有味，笔记记得密密麻麻。
培训结束后，新教师们像打了鸡血一样，充满了干劲。
他们回到学堂，将学到的新方法运用到教学中，果然效果显著。
孩子们学习的积极性更高了，学堂里充满了欢声笑语。
村民们看到孩子们的进步，都感到十分惊喜。
他们纷纷夸赞李梅和新教师们，脸上洋溢着幸福的笑容。
宝爹也不再说什么风凉话，反而主动帮忙修缮学堂的桌椅。
李梅看着欣欣向荣的学堂，心中充满了成就感。
她知道，村庄的教育观念已经彻底改变了。
然而，就在这时，村里传来一阵锣鼓喧天的声音。
李梅走近一看，原来是村里一对新人结婚。
热闹的场景背后，她却听到新娘的父母在低声谈论着彩礼的事情。
“唉，这彩礼真是越来越多了，咱们家为了娶媳妇，可是把家底都掏空了……”
李梅看着新娘父母愁眉苦脸的样子，心中若有所思。
村民们却对这一切习以为常，仿佛彩礼是理所当然的事情。
李梅看着这一切，喃喃自语：“彩礼……”