听到女老师这么一说。
不仅仅是那名小组组长吃了一惊。
就连四周其余那些改卷老师也全都投来了诧异的目光！
由于交叉阅卷的制度。
除了那名女老师外。
暂时还没有第二位老师改到过林风的试卷。
他们自然难以理解女老师表现出来的激动状态！
此时纷纷疑惑地朝女老师望去。
似乎对她的语文鉴赏水平有些怀疑。
该不会是看到某篇写得稍微好点的作文。
就把它当成是难得的“精品文章”了吧？
到了这个时候。
自然就该轮到更高级别的大咖出场了。
作文组长立刻请来了更高一级的负责人王学文。
也是这一届坐镇高考语文阅卷工作的职位最高者！
王学文。
乃是享誉盛名的全国特级教师、教授！
投身教育事业四十多年来。
他门下的学生多如牛毛。
堪称是桃李满天下！
与此同时。
王教授更是国内文学界德高望重的名家泰斗。
不管是古代文言文还是现代散文诗歌等。
他都深有研究，且建树颇广！
还参与编写并出版了多版教科书和文学作品！
可谓是文坛巨擘、文学界的半壁江山！
阅卷工作开始前。
小组内就有过分工安排。
一旦遇到无法轻易评分的精品作文。
都必须上报给王学文教授亲自阅卷打分！
得到消息后。
王学文教授迅速赶到了这里。
当简单了解现场情况后。
王教授脸上不由得闪过几分狐疑。
眉头微皱，出声朝女老师询问道：
“满分作文？你确定？”
要知道这个满分可不是随便能给的！
自古以来就有“考试一分压死人”的说法！
高考的残酷性那更是出了名的！
用千军万马过独木桥形容一点都不为过。
相差一分就是几百几千人的差距！
这可不是说笑的！
或许你可能只是多一分。
就能录取上心目中的好学校。
而要是不幸低一分。
那就只能无奈擦肩而过了！
涉及到这么大的影响。
自然不可能随意给出满分的！
甚至私下里传说有不成文的潜规则。
那就是每年的满分作文数量都是有指标上限的！
不可能让太多考生获得满分！
若是才刚开始阅卷呢就给出去了一个名额。
那后面又出现更好的作文时该怎么办？
女老师被王学文教授一质问。
赶紧束手站起。
让开了阅卷电脑的位置：
“王教授，您还是亲眼看看这篇作文吧……”
“这位考生的文章……我感觉……我恐怕没能力评分！”
听到女老师的话语。
王学文面色一肃。
当即扶了扶鼻梁上的老花眼镜。
俯身凑到电脑屏幕旁，抬眼看去。
结果不看不知道，一看吓一跳！
当电脑屏幕上那幅堪称名家书法作品般的笔迹映入眼帘的瞬间！
王学文顿时觉得一股寒意从脚底直冲天灵盖！
让他浑身上下都忍不住打了一个冷颤！
这并不是害怕或是恐惧。
而是看到极为震惊的事物时。
本能的一种发自骨子里的强烈刺激！
“天……天啊！”
王学文下意识伸出了右手。
颤巍巍地指向屏幕上的电子扫描画面！
甚至忍不住跟着一个个字迹临摹起来！
哪怕因为是电子扫描件。
相对于原稿已经稍微有些模糊了。
可每一段、每一行……甚至每一个字之间。
都蕴含着一种力透纸背的苍劲力道！
最关键的是在锋芒毕露的同时。
却又不缺少温秀俊美、飘若浮云的潇洒之意！
任谁在第一眼看见这篇文章的瞬间。
都会感觉那些字迹仿佛活过来了一般，跃然纸上！
王教授一连串连续临摹了好几个字。
亲自感受到了这篇作文字迹的杰出不凡后。
忍不住万分震撼地盛赞起来：
“这……这个考生的字体，已然有了王逸少的风骨！”
“不……甚至比他还要更加优美，更加流畅！！！”
听到王教授激动万分状态下的“失言”。
四周的阅卷老师们顿时都被震惊了！
王教授口中所说的“王逸少”是谁？
在场的都是些资深语文老师。
对历史名人都是再熟悉不过的。
王羲之，字逸少！
王教授说的分明就是写出天下第一行书《兰亭集序》的王羲之啊！
到底是怎样的作文字迹？
居然能让王教授说出连王羲之都无法与之相比的话语来？
只听见一连串椅子被推动的噪音响起。
越来越多的阅卷老师放下了手中的工作。
全都凑前上来准备围观了！
看到四周围观的老师们越来越多。
王教授这才醒悟到此时的场合。
但他也没心思去呵斥这群作文阅卷老师了。
而是直接朝一旁的小组长吩咐道：
“快！马上动用我的管理权限！”
“把这台阅卷机器的画面投屏到会场的大屏幕上！”
“我要当众阅卷，现场评出最终得分！”
听到王教授的吩咐。
小组长急忙点头。
没过多久，现场便做好了布置。
诺大的投影屏幕上，赫然显示出了一行行飘逸的文字——
【品方寸棋道，悟精彩人生】
“以本手沉潜，求真务实，根基稳固。
以妙手行远，厚积薄发，方成大器……”
当众多专业阅卷老师看见这篇作文的瞬间。
现场顿时响起了一连串的倒吸冷气声！
不少年轻的教师更是忍不住异口同声地喊了一句“握草”！
没办法！
这已经不是文化素质高不高的问题了！
主要是这篇作文的字迹之俊美。
已然超乎了所有人的想象！
此情此景，不喊一声握草都不足以表达心中的震惊！
怪不得王教授刚才会语出惊人。
给出“不逊色于王羲之天下第一行书”的评价！
特别是当他们再认真阅读文章内容时。
发现措辞结构对仗工整，文笔技巧丰富多样。
让人读起来朗朗上口、欲罢不能！
“这文章写得太好了，不仅完美契合了高考题目的写作主题，更是写出了新意、写出了深度！”
几名中年教师稍作议论，满脸严肃地点评道：
“这篇作文如果让我来打分，我肯定会给满分！”
几个年轻的教师连忙跟着疯狂点头：
“没错！好文啊！肯定必须得给满分！”
“看到这篇文章的时候，我甚至感觉我都没有资格去点评于它！”
“惭愧惭愧，如此满腹经纶的考生，我实在是自愧不如啊……”
不怪这群老师们心生惭愧、自叹不如。
实在是林风的文章写得太好了！
精心变化的结构，巧妙转换的笔法。
却又看不到丝毫矫揉做作的痕迹。
整篇作文的格局立意更是疏朗有致。
取势纵横自如，但又自然天成。
如此书法与文字内容珠联璧合的一篇精彩作文。
确实当得起满分作文的荣耀！
甚至如果不是高考作文满分只有六十分的缘故。
在场这么多老师甚至都想直接给它打上一百分、一百五十分！！！