王校长撂下这句话出门去给观摩团买水果去了。老师们八仙过海各显神通去解决服装问题。等到下午上课铃响，老师们一个个都像变戏法似的按要求穿上了正装。
据我事后了解，大妈是老公开车从家里给送过来的。小张是借一位女家长的。赵老回家去取，虽说他的西服旧了点，也算完成了任务，不过他的旧西服却引来了大家的热议。
李主任说：“赵老，你这衣服是结婚时穿过的吧！你要是伟人，这衣服早进博物馆了。”
大妈说：“赵老，你看你这衣服袖子都烂了，知道的会说你这是艰苦朴素，不知道还以为你穿成这样是等着领导给你扶贫呢？”
小张说：“赵老，你工资这么高，穿这件分明是跟大好的教育形势过不去。”
我说：“赵老，你这身衣服要是让你在大城市工作的儿子看到，他会吃不下饭的。”
赵老不以为然说：“没办法，我就这件正装，有总比没有好。再说旧同志穿旧衣服天经地义，伟人他老人家都穿打补丁的衣服，哪位领导嫌旧给我买新的。”
王校长和李主任的西服是怎么来的我不清楚，反正我的西服也是借来的。当时我正发愁，小张向我传递了一个重要情报，说卫生所韩大夫身上穿着一套蓝西服。我火速赶到卫生所协商。午饭后，我和韩大夫互换衣服，算是完成了组织交给我的穿正装以体现为人师表的任务。
水果是王校长牺牲两节课去农户家买的。有苹果、梨、杏子、山楂，都是地道的本地特产。四种水果盛在四个盘中由女同志洗好摆放办公室等候领导品尝。此外，也顺道买了两个大西瓜埋伏在餐厅里，只待领导下车，李嫂操刀开瓜，再由小张端盘至办公室为领导排乏解渴。
领导安排的工作都一一解决了，可王校长自己的事还没干完。解说词是背下了，可观摩路线还没有理论联系实际。吃过午饭，在老师们小憩片刻的时候，他一个人沿着事先规划好的观摩线路配着解说词演练了一边。演练完，他才觉得心里踏实了些。
下午二时许，验收时刻终于迎来。在王校长的翘首期盼中，观摩团的中巴车终于停泊在了校门口。从车上走下十几个人，为首的是一把手局长，局长王校长认识，是他初中时的语文老师。见到老师，王校长礼貌地鞠了一躬，再行握手之礼。接下来，他再迎上前与其他认识和不认识的领导一一握手。在履行完这一必备礼仪后，王校长开始了他的解说之旅。
为了落实好这次的解说工作，王校长在上城买地板革时专门买了一个能携带在身的扩音器。在打开扩音器开关后，他先对观摩团的到来致以了热烈的欢迎，之后，他像个走街串巷卖老鼠药的商贩走在前面自卖自夸介绍着学校方方面面的情况。观摩团的成员跟在他身后像个挑剔的买主左顾右盼发现着校园里的亮点和问题。
边走边看，他的局长老师不时提出学校建设宏伟蓝图供自己的学生参考。其中一个最富想象力的构思是建议他把学校西南一隅的一块堆放垃圾的空地打造成一个植物园，来年种上各色植物，建个小亭，弄个石桌，一石二鸟，既美化了环境，又打造了亮点。
对于局长高瞻远瞩的想象力，学区李校长极力迎合，当场交办他下去就落实。自己的主管领导发话了，王校长岂敢不表态，当着两级领导的面夸下海口一定要把植物园打造出来。
当然，在观摩过程中，领导们也不吝指出了一些存在的问题。这些问题有大有小，大问题是整个校园文化氛围不浓，品味不高。小问题就很多了，不过都是细枝末节的。譬如说篮球板上没有画篮框，羽毛球网破了个洞等。
对于领导们提出的问题和建议，王校长不时点头迎合，并做出下去一定整改的口头保证。
按既定路线，领导们观摩完毕汇集在办公室小憩片刻。为了落实学区做好接待工作的要求，也为了彰显三道湾小学热情好客之道，根据事先安排，老师们在第一时间赶赴各自工作岗位来做好服务工作。
小张和大妈带着最灿烂的微笑来给领导们倒茶；李主任拿着烟盒以点头哈腰的谦恭之态给抽烟的领导们一一敬烟；我和赵老去餐厅杀瓜；王校长则以主人的身份热情招呼领导吃水果。
由于时间紧迫，领导们客气得茶都没来得及喝，只是秀气地品尝了几个本地特色水果，便又投入到紧张的行程中。
出门送客，在校门口目送领导中巴车驶离学校。王校长顿感紧绷的神经放松。在办公室门口，他与端着西瓜盘子的赵老相遇。
赵老问：“咋走得这么急，瓜都没吃。”
王校长说：“领导赶时间，顾不上。”
赵老又问：“那这瓜咋弄？”
王校长说：“把所有人叫来，我们吃。”